西安少兒書法培訓
17年來，我們專注少兒書法培訓
課程咨詢西安少兒書法培訓學校哪里有
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-03-14
導語概要
西安少兒書法培訓17年來，我們專注少兒書法培訓課程咨詢基于書法運筆的靈活性和宣紙上豐富的油墨，留下斑駁的油墨，在宣紙上形成有意義的黑白構(gòu)圖。因此，書法也是一種表演藝術。通過他的作品，書法可以悄悄地反映
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基于書法運筆的靈活性和宣紙上豐富的油墨，留下斑駁的油墨，在宣紙上形成有意義的黑白構(gòu)圖。因此，書法也是一種表演藝術。通過他的作品，書法可以悄悄地反映他們的生活經(jīng)歷、知識、修養(yǎng)和個性。因此，人們常說“書如其人，書如其心畫”。
少兒書法課程
17年來，我們專注少兒書法培訓。因為專注，所以專業(yè)；因為專注，所以卓越！
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硬筆書法階段
趣味練字：培養(yǎng)學生科學的坐姿和握姿，養(yǎng)成良好的學習習慣，在古典音樂中，教授學生筆畫、獨體字、合體字以及古詩臨寫。從簡到難循序漸進的教學方法，練字的同時識字、學習古詩、字源故事等，穿插游戲，使學生在快樂氣氛中學習。
學趣味練字的五大好處
1.加強對文字的記憶能力；2.了解字源故事；3.增加學習興趣；4.接觸古典文化；5.拓展思維；
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軟筆書法階段
掌握正確的握筆姿勢,從基本筆畫、部首練起。
教師親筆示范，并講授用墨、款識、用章等書法章法內(nèi)的知識。
尊重學生書法個性揚棄傳統(tǒng)筆法，采用多種創(chuàng)新的教學形式，
讓學生形象直觀的理解，感受書法中的奧妙。
繽紛鳥—課程體系
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12個級別
針對3—6歲、6-10歲、10-13歲、14歲以上四個不同年齡段的孩子，分為12個級別，按目前孩子級別進行授課。
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完全自主知識產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)教材
擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的《啟蒙思維繪畫》、《創(chuàng)意思維繪畫》、《腦圖思維繪畫》、《趣味練字》等上百種教材為繽紛鳥的發(fā)展和各校區(qū)的辦學提供強力保 障。
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較強的研發(fā)團隊
繽紛鳥專業(yè)、強大的研發(fā)團隊，為繽紛鳥的健康有序的發(fā)展提供了權(quán)? 威、前沿、專業(yè)可靠的品質(zhì)支撐。
怎樣引導孩子學書法？
書法的結(jié)果應該是一種鼓舞。一方面，教師應該看到孩子們的努力。另一方面，教師能夠看到孩子的缺點，并在以后糾正他們。一些意想不到的效果和測驗也應該鼓舞孩子，給孩子滿足的信心，孩子的愛好會越來越強，為未來的學習路途播下希望的種子。
只有當孩子們從小就知道什么是好的書法時，他們才能渴望好看的書法，創(chuàng)作好看的書法作品。對品質(zhì)的追求會讓孩子對書法有更高的理解。
繽紛鳥教育獨創(chuàng)7步教學法
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1、課前（游戲、表演等進行暖場，營造課堂氣氛）
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2、導入（故事、游戲、謎語等導入，引入課堂情景）
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3、互動（開放式提問，激發(fā)孩子好奇心思考互動）
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4、創(chuàng)作（孩子獨立創(chuàng)作、音樂欣賞）
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5、評估（總結(jié)測試了解孩子學習吸收情況）
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6、小結(jié)（幫孩子建立自理能力，整理物品畫具）
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7、賞評（分享創(chuàng)作經(jīng)歷故事，給孩子提供展示平臺）
繽紛鳥—學員作品展示
為什么要讓孩子學書法
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學書法的孩子，都健康
練習書法時，你的注意力集中在小毛筆的尖端。書寫時，人體的手指、手腕、手肘、肩膀和手臂都有節(jié)奏地移動。它看起來不像很多運動，但實際上就像太極。它結(jié)合了動與靜，硬與軟。這就是人們常說的“慢氣功”。寫字時可以調(diào)整經(jīng)絡，呼吸順暢，終達到相應的心、手，有利于健康。
繽紛鳥—資質(zhì)榮譽
繽紛鳥少兒美術先后與西班牙皇家藝術協(xié)會及社會美育聯(lián)盟戰(zhàn)略合作、北京師范大學頒發(fā)的“全國少兒美術創(chuàng)新教學示范單位”、 華人教育家大會“2017-2018國際知 名兒童教育品牌”、騰訊網(wǎng)頒發(fā)的“2016年度社會影響力兒童教育品牌”、中國網(wǎng)頒發(fā)的“2016年度家長信賴兒童教育品牌”、 “2015年特色素質(zhì)教育品牌”等40多個獎項。
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2017年度中國管理創(chuàng)新先進單位
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2017-2018中國知 名兒童教育品牌
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社會影響力兒童教育品牌
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中國教育培訓聯(lián)盟理事單位
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先進工作站
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全國少兒創(chuàng)新教學示范單位
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2015年度特色素質(zhì)教育品牌
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具有品牌影響力教育品牌
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中國少年兒童造型藝術學會
孩子大概在4-12歲的時侯學習少兒硬筆書法是比較適合的。練習少兒硬筆書法對于孩子的改變有不錯的效果，對于孩子集中注意力的時間很短。老師會因材施教，少兒硬筆書法可以培養(yǎng)孩子樹立正確的審美，培養(yǎng)孩子的審美情趣。讓他們懂得什么是美的，怎樣才能更美；用美去感染學生，激發(fā)他們追求美、創(chuàng)造美的欲望。只要指導正確，4-6歲的孩子就能學好少兒硬筆書法。練得一手好字。
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