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成都書法專業(yè)輔導班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-10-20

導語概要

這里是小編為你整理的關(guān)于成都心田花開的部分資料,成都心田花開是堅持因材施教來做教育,用有效的辦法來幫助你成長的教育的地方。下面是小編整理的部分資料,希望能給疑惑的你一些幫助。

  • 成都書法專業(yè)輔導班

    成都心田花開書法培訓

    學習書法來心田花開,讓你成為下一個書法家

    點擊咨詢

現(xiàn)代生活給我們帶來了舒適、便利和效率。長期以來,我們習慣于打字、發(fā)送微信和玩手機。即使我們偶爾想寫流利好的單詞,也是相當困難的。冷詞文檔可以復(fù)制和粘貼,但只有通過筆畫和筆畫,人們才能釋放他們的感情,寫下他們想要表達的文字,記錄生活中的點點美。這才是人生真摯而溫暖的財富。以下是成都心田花開書法培訓的相關(guān)內(nèi)容。

心田花開書法課程

Course objectives
Course objectives
  • 01

    軟筆書法課程

    認識文房用具,了解書法的基礎(chǔ)用筆以及把握字的框架,字體結(jié)構(gòu)合理,用筆果斷、線條干凈。鞏固加強字體各方面的掌握,通臨字帖,提高學生臨帖的精準度,讓學生充分熟悉字帖。結(jié)合字帖中偏旁部首、字形、結(jié)構(gòu)(上下、左右、包圍、獨體)進行學習和掌握。開始集字進行作品創(chuàng)作,加強作品意識。根據(jù)學生個人情況加入第二書體,對所學第二書體的基本筆畫及結(jié)構(gòu)的熟練掌握。學生須進一步掌握第二書體的臨摹與創(chuàng)作,要求作品的完整性且體現(xiàn)原帖的精神風貌。

  • 02

    硬筆書法課程

    能獨立拼讀漢語拼音,能熟練的拼讀小學一年級教材中的生字,培養(yǎng)學生正確的握筆姿勢和書寫姿勢,形成正確的書寫習慣。熟練掌握規(guī)范漢字的基本筆畫與偏旁部首,運用結(jié)字規(guī)律創(chuàng)作硬筆書法作品并能夠熟練的運用到日常書寫中,培養(yǎng)學生嚴肅、認真、刻苦的習慣,培養(yǎng)學生的審美情操。

  • 03

    課程簡介

    書法課程以培養(yǎng)學員的書法學習興趣及修身養(yǎng)性為主旨,在學習技法的同時輔以文化及藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。讓學員書法學習,更能理解漢字文化以及書法藝術(shù)特有的神韻。在課程設(shè)置上,兼學楷書、隸書、篆書、行書、草書五大書體,根據(jù)學員的特點綜合選擇適合學員的書體及書寫方式,一人一書,修養(yǎng)身心。

  • 04

    課程特點

    中國書法歷史悠久,書體沿革流變,從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法自始至終展現(xiàn)著獨特的藝術(shù)魅力。書法被譽為“無言的詩,無形的舞,無圖的畫,無聲的樂”。書法教學以 “讓世界柔軟” 為核心價值觀,宣揚中國傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造了一個供成人與孩子學習書法的廣闊平臺。

為什么練了這么久還是不順暢?

如果總是這樣,這可能表明你沒有深入理解書法,也沒有培養(yǎng)筆畫的含義。錯誤的筆劃順序也會導致這個問題,特別是在編寫運行腳本時。當然,你練習的單詞更少,字體也不固定。因此,我們必須多讀多寫!此外,要認真書寫,不要分心,要找一個舒適的環(huán)境;根據(jù)自己的習慣,選擇自己的筆和紙。我建議他們應(yīng)該選擇軟紙,冷靜地寫,這樣他們才能寫得好。

四大課程特色 為孩子成長護航

Course objectives
xintianhuakai
  • 01

    師資選培

    七層嚴格考核,集結(jié)全國一線**,清華北大優(yōu)秀師資

  • 02

    課程研發(fā)

    八步鍛造,全國一流、專業(yè)的教研能力,課程更加專業(yè)

  • 03

    360°課后服務(wù)

    全方位護航,在心田花開,每個孩子都是“1對1”

  • 04

    春晚式課堂

    十二輪打磨,嚴格把關(guān)每一堂課的教學質(zhì)量

讓孩子學書法要注意什么

通過學習,培養(yǎng)學生的調(diào)查能力、分析能力和表達能力。書法教師有意識地引導學生調(diào)查和分析“變化水平”和“基本水平”在形狀上的差異,以及在寫作過程中如何表達,以達到這一效果。貫穿書法,教育的過程就是“調(diào)查-分析-寫作”的過程。從長遠來看,學生的調(diào)查能力、分析能力和表達能力將得到發(fā)展。

成都心田花開學校介紹
“學語文,到心田花開”的由來
在情商語文道路上,每一位心田花開體系老師都堅守著“授漁人”的身份,幫助學生扎實語文基礎(chǔ),優(yōu)化語文思維,積淀文學素養(yǎng),提升生活情商。因?qū)W習效果顯著,心田花開培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀學子步入知名中學、清北等**,獲得了家長“學語文,到心田花開!”的口碑及美譽。
世界上那么多花,為什么選擇向日葵呢?
因為,向日葵有其特別之處——它總能憑借本能找到太陽,就如我們的孩子,天性積極陽光,追逐美好。同時,也象征著心田花開向上、向善、向愛、向美的人文追求與教育理想。

學書法要注意什么?

我們應(yīng)該注意學習書法。學習書法時,要注意安排時間,持之以恒,每天練習,做到“不離口,不離手”,集中精力。第二,我們應(yīng)該有毅力。在學習書法的漫長過程中,不可能不遇到各種困難,如時間安排太緊、工作和學習環(huán)境改變等,尤其是學習上的困難。如果進步不快,很容易失去信心,動搖學習的決心,輟學和落伍。因此,毅力和善于克服困難是學好書法的重要特征。其次,對于初學者來說,書法學習不僅是一個結(jié)果,也是一個過程。這是一個長期的過程,不是一朝一夕就能實現(xiàn)的。因此,每個初學者都應(yīng)該對自己有期望,如果他有期望,就應(yīng)該有動力。

除了你想學的,我們還有這些課程

情商語文

情商語文體系以“會學語文,會生活”為核心理念,立足語文學科核心素養(yǎng),遵循語文學科教育規(guī)律,強化語文學習的實踐性,重視孩子“向上,向善,向愛,向美”的人格塑造,是一套理念獨創(chuàng)、內(nèi)容完備、特色鮮明的綜合性語文課程體系。

絕對值數(shù)學

“絕對值數(shù)學”堅持“知其然更知其所以然”的教學理念,力求在教學中全面提升學生數(shù)學問題的分析和解題能力,培養(yǎng)嚴密的邏輯思維。不僅要學會題目的解法,也要明白其中的底層邏輯和數(shù)學規(guī)律。幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維習慣,使其具備舉一反三的能力,在之后的數(shù)學學習中才能事半功倍!

原生態(tài)英語

原生態(tài)英語秉承“潤物細無聲”的教學理念,堅持全英文教學,用浸潤式的教學模式和豐富的課堂環(huán)節(jié)設(shè)置,將英語教學與孩子們的生活結(jié)合,同時大量拓展各國文化背景知識。激發(fā)學生的語言學習興趣,培養(yǎng)學生的英文思維,養(yǎng)成良好的語言學習習慣,提升國際競爭力。

心田物理

心田物理秉持“深入淺出,觸類旁通”的教學理念,將復(fù)雜的物理知識與日常生活有機結(jié)合,為學生建造一所充滿趣味和智慧的知識殿堂,激發(fā)學生對自然科學的學習興趣以及對宇宙奧秘的探索、求知欲望。我們的教學從生活中來,回到生活中去,培養(yǎng)學生解決難題的思維和策略、練就戰(zhàn)勝難關(guān)的勇氣和韌性,真正做到舉一反三、學以致用,用物理來改變生活,讓世界更加美好!

書法

我們的書法課不僅是教孩子寫幾個漂亮字,而是通過“史窗書語、知識講練、入木三分”三大板塊,讓孩子既能掌握漢字基本書寫技法,明白規(guī)范字的書寫要點,又能鍛煉孩子的觀察力、思考力和專注力,最后獲得審美力,從技法和美育雙層面,讓孩子從根本上取得進步。

國學

心田花開國學擁有優(yōu)質(zhì)師資,依托專業(yè)教研團隊,選取古代經(jīng)典,橫跨經(jīng)史子集,囊括詩詞古文等各類優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。旨在讓孩子學會讀書、學會解書、學會用書——讀之有趣,解之有味,學之有用。

還原化學

還原化學秉持“追本溯源,融會貫通”的理念,將抽象的化學知識與生活現(xiàn)象有機結(jié)合,為學生建造一所充滿樂趣和生氣的知識殿堂。還原化學本身之美,培養(yǎng)學生對自然科學的學習興趣。加強求真務(wù)實的學習態(tài)度,真正讓學生用化學知識,解釋生活里的一切變化,做到學以致用,更好的生活!

成都書法專業(yè)輔導班
成都心田花開

情商語文不僅是理念,更是實踐。情商語文重視提升孩子基礎(chǔ)、寫作、閱讀、文學四大板塊的學習方法和能力,讓孩子學會舉一反三、觸類旁通,提升學習成績的同時,成為情商高的小生活家。

如需了解更多課程詳情,申請試聽名額,歡迎咨詢我們在線客服哦!

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