成都書法培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-10-15
這里是小編為你整理的關(guān)于成都心田花開的部分資料,成都心田花開是堅持因材施教來做教育,用有效的辦法來幫助你成長的教育的地方。下面是小編整理的部分資料,希望能給疑惑的你一些幫助。
正如我們所知,書法的出現(xiàn)并不都是漫長的。最初,書法僅表示刷子書法。硬筆出現(xiàn)后,由于它更容易學(xué)習(xí)、使用更廣泛、攜帶更方便,逐漸成為一種非常實用的書寫工具。漸漸地,硬筆書法開始成為書法藝術(shù)的重要組成部分。以下是成都心田花開書法培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
心田花開書法課程
Course objectives-
01
軟筆書法課程
認(rèn)識文房用具,了解書法的基礎(chǔ)用筆以及把握字的框架,字體結(jié)構(gòu)合理,用筆果斷、線條干凈。鞏固加強(qiáng)字體各方面的掌握,通臨字帖,提高學(xué)生臨帖的精準(zhǔn)度,讓學(xué)生充分熟悉字帖。結(jié)合字帖中偏旁部首、字形、結(jié)構(gòu)(上下、左右、包圍、獨體)進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。開始集字進(jìn)行作品創(chuàng)作,加強(qiáng)作品意識。根據(jù)學(xué)生個人情況加入第二書體,對所學(xué)第二書體的基本筆畫及結(jié)構(gòu)的熟練掌握。學(xué)生須進(jìn)一步掌握第二書體的臨摹與創(chuàng)作,要求作品的完整性且體現(xiàn)原帖的精神風(fēng)貌。
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02
硬筆書法課程
能獨立拼讀漢語拼音,能熟練的拼讀小學(xué)一年級教材中的生字,培養(yǎng)學(xué)生正確的握筆姿勢和書寫姿勢,形成正確的書寫習(xí)慣。熟練掌握規(guī)范漢字的基本筆畫與偏旁部首,運用結(jié)字規(guī)律創(chuàng)作硬筆書法作品并能夠熟練的運用到日常書寫中,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真、刻苦的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的審美情操。
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03
課程簡介
書法課程以培養(yǎng)學(xué)員的書法學(xué)習(xí)興趣及修身養(yǎng)性為主旨,在學(xué)習(xí)技法的同時輔以文化及藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。讓學(xué)員書法學(xué)習(xí),更能理解漢字文化以及書法藝術(shù)特有的神韻。在課程設(shè)置上,兼學(xué)楷書、隸書、篆書、行書、草書五大書體,根據(jù)學(xué)員的特點綜合選擇適合學(xué)員的書體及書寫方式,一人一書,修養(yǎng)身心。
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04
課程特點
中國書法歷史悠久,書體沿革流變,從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法自始至終展現(xiàn)著獨特的藝術(shù)魅力。書法被譽為“無言的詩,無形的舞,無圖的畫,無聲的樂”。書法教學(xué)以 “讓世界柔軟” 為核心價值觀,宣揚中國傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造了一個供成人與孩子學(xué)習(xí)書法的廣闊平臺。
怎樣才能練好書法?
如果學(xué)生想學(xué)習(xí)書法,他們必須首先選擇好書法。書法更重要。多讀一些書,把它們放在一起比較,然后選擇他們最喜歡的學(xué)校去學(xué)習(xí)和練習(xí)。例如,學(xué)習(xí)楷書,我們可以選擇歐陽訓(xùn)的九城宮、顏真卿的多塔和劉公權(quán)的神秘塔。相反,如果你按照別人指定的模板學(xué)習(xí),或者只向你的老師學(xué)習(xí),這可能不符合你的胃口。你學(xué)的越多,你就越不感興趣,甚至厭惡。其次,書法應(yīng)該從結(jié)論開始。寫作時,注意組成詞的筆畫位置,處理筆畫的方向、角度和距離,以及筆畫之間的密度關(guān)系。
四大課程特色 為孩子成長護(hù)航
Course objectives-
01
師資選培
七層嚴(yán)格考核,集結(jié)全國一線**,清華北大優(yōu)秀師資
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02
課程研發(fā)
八步鍛造,全國一流、專業(yè)的教研能力,課程更加專業(yè)
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03
360°課后服務(wù)
全方位護(hù)航,在心田花開,每個孩子都是“1對1”
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04
春晚式課堂
十二輪打磨,嚴(yán)格把關(guān)每一堂課的教學(xué)質(zhì)量
為什么要讓孩子學(xué)書法
學(xué)習(xí)書法并有堅強(qiáng)的意志
四月的陣雨帶來五月的鮮花。學(xué)習(xí)書法沒有捷徑。只有一點一點地學(xué)習(xí),從筆畫到結(jié)構(gòu)再到構(gòu)圖,更多的描述,更多的創(chuàng)造,更廣泛的獲取,開闊的視野,永不厭倦精確,永不忘記熟悉,我們才能獲得滿足。意志是磨練的,成功在于堅持??梢?,學(xué)習(xí)書法可以不斷提高兒童的意志品質(zhì)。
學(xué)習(xí)書法需要注意什么?
我們應(yīng)該注意學(xué)習(xí)書法。在學(xué)習(xí)書法時,我們應(yīng)該注意觀察。學(xué)習(xí)書法時,我們必須抄寫書法。臨摹書法時,我們應(yīng)該用眼睛觀察筆畫的長度、粗細(xì)、重量、真實性、優(yōu)先級、位置、角度和結(jié)構(gòu)。只有我們的眼睛看得越仔細(xì),我們才能模仿得越相似,我們才能更快地開始。在復(fù)制過程中,眼睛、心和手是不可或缺的。視力決定視野的高度。如果沒有敏銳的觀察能力,很難學(xué)好書法,因此視力處于書法的頂端。其次,書法是漢字書寫藝術(shù)的表現(xiàn)形式。從表面意義上理解,書法指的是寫作方法,其中最重要的四點應(yīng)該注意:眼法、筆法、結(jié)構(gòu)和構(gòu)圖。
除了你想學(xué)的,我們還有這些課程
情商語文
情商語文體系以“會學(xué)語文,會生活”為核心理念,立足語文學(xué)科核心素養(yǎng),遵循語文學(xué)科教育規(guī)律,強(qiáng)化語文學(xué)習(xí)的實踐性,重視孩子“向上,向善,向愛,向美”的人格塑造,是一套理念獨創(chuàng)、內(nèi)容完備、特色鮮明的綜合性語文課程體系。
絕對值數(shù)學(xué)
“絕對值數(shù)學(xué)”堅持“知其然更知其所以然”的教學(xué)理念,力求在教學(xué)中全面提升學(xué)生數(shù)學(xué)問題的分析和解題能力,培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維。不僅要學(xué)會題目的解法,也要明白其中的底層邏輯和數(shù)學(xué)規(guī)律。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣,使其具備舉一反三的能力,在之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中才能事半功倍!
原生態(tài)英語
原生態(tài)英語秉承“潤物細(xì)無聲”的教學(xué)理念,堅持全英文教學(xué),用浸潤式的教學(xué)模式和豐富的課堂環(huán)節(jié)設(shè)置,將英語教學(xué)與孩子們的生活結(jié)合,同時大量拓展各國文化背景知識。激發(fā)學(xué)生的語言學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的英文思維,養(yǎng)成良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升國際競爭力。
心田物理
心田物理秉持“深入淺出,觸類旁通”的教學(xué)理念,將復(fù)雜的物理知識與日常生活有機(jī)結(jié)合,為學(xué)生建造一所充滿趣味和智慧的知識殿堂,激發(fā)學(xué)生對自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣以及對宇宙奧秘的探索、求知欲望。我們的教學(xué)從生活中來,回到生活中去,培養(yǎng)學(xué)生解決難題的思維和策略、練就戰(zhàn)勝難關(guān)的勇氣和韌性,真正做到舉一反三、學(xué)以致用,用物理來改變生活,讓世界更加美好!
書法
我們的書法課不僅是教孩子寫幾個漂亮字,而是通過“史窗書語、知識講練、入木三分”三大板塊,讓孩子既能掌握漢字基本書寫技法,明白規(guī)范字的書寫要點,又能鍛煉孩子的觀察力、思考力和專注力,最后獲得審美力,從技法和美育雙層面,讓孩子從根本上取得進(jìn)步。
國學(xué)
心田花開國學(xué)擁有優(yōu)質(zhì)師資,依托專業(yè)教研團(tuán)隊,選取古代經(jīng)典,橫跨經(jīng)史子集,囊括詩詞古文等各類優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。旨在讓孩子學(xué)會讀書、學(xué)會解書、學(xué)會用書——讀之有趣,解之有味,學(xué)之有用。
還原化學(xué)
還原化學(xué)秉持“追本溯源,融會貫通”的理念,將抽象的化學(xué)知識與生活現(xiàn)象有機(jī)結(jié)合,為學(xué)生建造一所充滿樂趣和生氣的知識殿堂。還原化學(xué)本身之美,培養(yǎng)學(xué)生對自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正讓學(xué)生用化學(xué)知識,解釋生活里的一切變化,做到學(xué)以致用,更好的生活!
情商語文不僅是理念,更是實踐。情商語文重視提升孩子基礎(chǔ)、寫作、閱讀、文學(xué)四大板塊的學(xué)習(xí)方法和能力,讓孩子學(xué)會舉一反三、觸類旁通,提升學(xué)習(xí)成績的同時,成為情商高的小生活家。
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