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南京新鴻國藝培訓(xùn)

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南京校考書法培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-04-13

導(dǎo)語概要

南京少兒書法培訓(xùn)班提高書寫速度、體會漢字之美快速咨詢學(xué)書法,不僅鍛煉人的意志力?!氨鶅鋈撸且蝗罩?,從古至今,沒有哪一個書法家不是在日復(fù)一日年復(fù)一年地堅持臨帖、寫字中繼承和創(chuàng)新創(chuàng)作。可以說是洗硯

  • 書法培訓(xùn)

    南京少兒書法培訓(xùn)班

    提高書寫速度、體會漢字之美

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學(xué)書法,不僅鍛煉人的意志力?!氨鶅鋈撸且蝗罩?,從古至今,沒有哪一個書法家不是在日復(fù)一日年復(fù)一年地堅持臨帖、寫字中繼承和創(chuàng)新創(chuàng)作??梢哉f是洗硯墨池,退筆成冢,**終達到力透紙背入木三分之力。在當今如此快節(jié)奏生活的社會上,能夠堅持天天臨帖之人,必定有著超強的意志力,這樣的鍛煉無論什么時候都是受益終身的!

南京少兒書法培訓(xùn)班

  • 南京??紩ㄅ嘤?xùn)

    - 課程介紹 -

    優(yōu)秀的書法課程幫助學(xué)生理解軟筆書法的構(gòu)成,了解書法知識如文房四寶,掌握正確的坐姿和紙幣的方法,等等,選擇優(yōu)秀的范本臨摹學(xué)習(xí),掌握各種書法形式的創(chuàng)作和學(xué)習(xí),**學(xué)以致用掌握修身養(yǎng)性之道。

    學(xué)習(xí)毛筆書寫工具,**系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,使學(xué)生快速提高自己的寫作技能。軟筆法課程的特點是對書法學(xué)習(xí)的規(guī)律進行總結(jié),使學(xué)生能夠快速掌握好字。

南京少兒書法培訓(xùn)課程教學(xué)特色

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    卓越師資

    院校深得國學(xué)文化精髓,從事人文教學(xué)行業(yè)數(shù)十年,與多位行業(yè)精英**合作,100多位中美學(xué)員師資支持。

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    學(xué)而實習(xí)

    課程教學(xué)以靈活自由安排,一周上五天課,根據(jù)學(xué)員的需要可以調(diào)節(jié)為晚修班或是周末課,學(xué)員可以自定義課程。

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    因材施教

    除小班制教學(xué)外,專屬課外輔導(dǎo)老師會根據(jù)學(xué)生的需要定制學(xué)生個人的教學(xué)計劃,并適時作出調(diào)節(jié)。

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    中式小班

    課堂教學(xué)環(huán)境古樸優(yōu)雅,以中國傳統(tǒng)私塾教學(xué)環(huán)境為主,同時在班級設(shè)置上以4-8人的小班化為標準。

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南京書法培訓(xùn)班哪里好

  • 南京秦漢胡同培訓(xùn)教育

    以傳承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為崇高使命,以中國傳統(tǒng)文化的教育培訓(xùn)、傳播發(fā)展和學(xué)術(shù)研究為主要內(nèi)容,從“大國學(xué)、大文化”的視角對中國人的思想哲學(xué)、思維秉性、情感特質(zhì)和文化藝術(shù)等進行冷靜、客觀、深入地研究分析,努力從中萃取能承載中國未來創(chuàng)新和引領(lǐng)民族發(fā)展的智慧精華,幫助和引導(dǎo)青少年兒童從小樹立欣賞大美、胸懷大愛、順從大道的人文品格。

  • 南京新鴻書院

    新鴻書院以傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚中華國粹為目標,奉孔子“誠信”的思想為教學(xué)理念,諸子經(jīng)典及琴棋書畫等傳統(tǒng)文化技藝為載體,陶冶學(xué)員的情操,提高文化底蘊。書院針對不同年齡段學(xué)員的特點,依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)六大類課程,課程設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的同時還引入了多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)到技藝的同時,也可以在國學(xué)造詣上有所精進。書院為學(xué)員打造了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝!

南京書法練習(xí)步驟

【1-臨帖古人

當我們開始學(xué)習(xí)古人的時候,我們把古人的規(guī)矩擺在桌上,崗位就是學(xué)習(xí)規(guī)矩,不是別的。在帖子里,你要把事情弄得明明白白的,虛假的,真實的,明暗的,這些都是微觀的變化,情感的東西,而宏觀的東西不能缺席,這才是關(guān)鍵,否則就沒有理由去處理它,讓人一眼就不按規(guī)矩辦事。因此,事物的外觀是合理的,也就是說,文字的外觀、結(jié)構(gòu)、筆畫的位置等,從文字理論上講,也就是漢字的文字,體現(xiàn)了規(guī)則和規(guī)律;而筆是從書本上反映出來的,體現(xiàn)了它的趣味性和趣味性。

2-如何去臨

無論你從事什么樣的崗位,無論你如何選擇,都需要根據(jù)你在培訓(xùn)中所從事的工作,形成科學(xué)的培訓(xùn)模式。必須有目的性,運用研究分析的方法進行重復(fù)實驗、繼承和鞏固。筆畫不能單一化、簡單化、不單薄、枯燥化,需要立體化、圓潤化、生動化,這就要求你在同一筆作品中找到無數(shù)種不同的寫法,進行比較模仿,整合提煉,在比較中找到共性和個性,找出相同的筆畫不同的形式和表現(xiàn)手法。

【3-行書運筆】

運行一本書的技巧是上一本控制下一本,下一本跟隨上一本。運行腳本的**后一個筆劃是下一個筆劃,下一個筆劃是**后一個筆劃。楷書的筆畫已經(jīng)破壞了楷書筆畫的概念,也許三五筆就變成了一筆,每一筆之間都有著內(nèi)在的聯(lián)系,彼此負責(zé)。因此,寫作不僅僅是為了權(quán)利,不是為了法律,而是為了原因。如果你寫錯了書,法律就是錯的。

南京書法培訓(xùn)學(xué)校介紹INTRODUCE

新鴻國學(xué)書院是由中國頂尖國學(xué)藝術(shù)文化團隊,整合中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系,以及國粹、國學(xué)文化教育、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源,在中國(上海)成立的非學(xué)歷傳統(tǒng)文化教育機構(gòu)。它是新世界教育集團下的全國性國學(xué)教育品牌,書院以復(fù)興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨,**琴棋書畫、諸子經(jīng)典等課程學(xué)習(xí),讓現(xiàn)代人重新認識和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。


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