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東莞諾達(dá)名師

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攻心成交話術(shù)培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-08-22

導(dǎo)語(yǔ)概要

?傳統(tǒng)的銷售技能培訓(xùn)通常只關(guān)注ASK模型中的"S",然而,如果我們能在此基礎(chǔ)上注入心理賦能,那么我們的成長(zhǎng)將不再是線性的,而是呈現(xiàn)出幾何級(jí)的飛躍。心智和心理能力是技能和知識(shí)成長(zhǎng)的土壤和根基,也是成長(zhǎng)的催化劑。只有擁有成熟的心智模式,銷售人員才能實(shí)現(xiàn)自主成長(zhǎng),而不是被動(dòng)地推動(dòng)工作。因此,我們的培訓(xùn)模型需要從ASK升級(jí)為MASK。

傳統(tǒng)的銷售技能培訓(xùn)通常只關(guān)注ASK模型中的"S",然而,如果我們能在此基礎(chǔ)上注入心理賦能,那么我們的成長(zhǎng)將不再是線性的,而是呈現(xiàn)出幾何級(jí)的飛躍。心智和心理能力是技能和知識(shí)成長(zhǎng)的土壤和根基,也是成長(zhǎng)的催化劑。只有擁有成熟的心智模式,銷售人員才能實(shí)現(xiàn)自主成長(zhǎng),而不是被動(dòng)地推動(dòng)工作。因此,我們的培訓(xùn)模型需要從ASK升級(jí)為MASK。


在新的時(shí)代中,客戶和消費(fèi)者的心智已經(jīng)日益成熟,我們無(wú)法再僅憑"套路"來(lái)達(dá)成交易。銷售人員需要更高級(jí)別的心智賦能和心理能量,以與客戶進(jìn)行有效的溝通和交流,從而促成交易。我們必須建立起與客戶真正的連接,了解他們的需求和痛點(diǎn),并提供恰到好處的解決方案。這樣一來(lái),我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出,吸引并留住客戶,實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。


**MASK模型,我們將全面提升銷售團(tuán)隊(duì)的心理素養(yǎng)。這包括情感智商、人際關(guān)系管理能力、溝通技巧、意識(shí)覺(jué)察和解決問(wèn)題的能力等。**系統(tǒng)化的培訓(xùn)和針對(duì)性的實(shí)踐,我們將幫助銷售人員更好地理解客戶的心理需求和行為模式,從而更加精準(zhǔn)地滿足他們的期望。


同時(shí),我們也將注重培養(yǎng)銷售人員的自身心理能量。在高壓且競(jìng)爭(zhēng)激烈的銷售環(huán)境中,良好的心理健康和應(yīng)對(duì)能力至關(guān)重要。我們將引導(dǎo)銷售人員學(xué)習(xí)有效的壓力管理技巧,如情緒調(diào)節(jié)、焦慮緩解和自我激勵(lì)等。**培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),銷售人員將能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),并保持高效和穩(wěn)定的銷售績(jī)效。


在這個(gè)迅速變化的市場(chǎng)環(huán)境中,我們必須不斷提升自己,適應(yīng)新的銷售模式和技能要求。**全面開(kāi)展MASK模型的培訓(xùn),我們相信銷售團(tuán)隊(duì)將擁有更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),并取得卓越的銷售成果。讓我們攜手共進(jìn),開(kāi)創(chuàng)銷售領(lǐng)域的新時(shí)代!

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銷售課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

銷售代表,銷售主管,銷售經(jīng)理等從事銷售相關(guān)的工作人員都可以參加。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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銷售培訓(xùn)內(nèi)容

第 一講:銷售行為在心理學(xué)層面的全新躍升

一、對(duì)銷售工作的心理學(xué)解讀

1、銷售的心理學(xué)

傳統(tǒng)意義上銷售:根據(jù)客戶的需求來(lái)提供產(chǎn)品或服務(wù)

心理學(xué)意義上銷售:客戶朝你期待的方向被影響

討論:哪些結(jié)果表明客戶朝你期望的方向被影響(食鹽效應(yīng))

2、營(yíng)銷模式的底層邏輯需要深度調(diào)整

1)參與感對(duì)銷售人員提出的新挑戰(zhàn)(飽合式說(shuō)服不再可行)

2)參與感強(qiáng)的行業(yè)與產(chǎn)品(空白效應(yīng),劇場(chǎng)效應(yīng))

3)讓度空間對(duì)人的影響(超限效應(yīng),南風(fēng)效應(yīng))

思考與練習(xí):參與感,給了我們?nèi)粘dN售與管理哪些啟發(fā)?

二、在銷售中利用可供性知覺(jué)空間進(jìn)行互動(dòng)

1、后現(xiàn)代營(yíng)銷與銷售心理學(xué)邏輯

2、可供性知覺(jué)空間:充分挖掘各種潛能和可能性的心理狀態(tài)

——利用可供性知覺(jué)空間發(fā)展與客戶的互動(dòng)圖式集


第二講:銷售商談中信息掃描能力修煉

一、觀察力與敏感度訓(xùn)練

1、**印象自我修煉(重要性)

1)55/38/7法則

2)光環(huán)效應(yīng),皮格馬利翁效應(yīng)

樂(lè)高游戲:神秘任務(wù)

2、觀察力提升

1)帶著目的去觀察,懂得越多,看見(jiàn)越多

2)帶著更多感官參與,降低知覺(jué)閾限

視頻:讀心專家

3、觀察敏感力提升

1)外表觀察

2)言語(yǔ)習(xí)慣觀察

3)動(dòng)作微表情觀察

4)生活習(xí)慣觀察

討論:如何判斷異常、說(shuō)慌的特征

二、高效信息收集的提問(wèn)訓(xùn)練

1、信息收集的一般提問(wèn)

2、引發(fā)和強(qiáng)化需求的RAAIN提問(wèn)句式

3、其他提問(wèn)句式(間接投射問(wèn)句、奇跡式問(wèn)句)

三、傾聽(tīng)與共情深度訓(xùn)練

1、傾聽(tīng)的四個(gè)層次

1)被動(dòng)地聽(tīng)

2)簡(jiǎn)單回應(yīng)

3)投射式傾聽(tīng)與回應(yīng)

4)同理心傾聽(tīng)與回應(yīng)

練習(xí):一句話反饋練習(xí)

2、傾聽(tīng)的好習(xí)慣和不好習(xí)慣

3、共情/同理心

案例:某客服共情式回應(yīng)的

討論:為什么要與客戶共情

視頻:什么是共情式的回應(yīng)

測(cè)試:共情能力測(cè)試

練習(xí):共情能力訓(xùn)練:關(guān)注對(duì)方練習(xí)


第三講:銷售商談中影響說(shuō)服能力修煉

一、*

1、現(xiàn)時(shí)覺(jué)察和過(guò)去時(shí)覺(jué)察

1)對(duì)自己想法的深度覺(jué)察與整理

2)對(duì)自己行為的深度覺(jué)察與整理

3)對(duì)自己追求的深度覺(jué)察與整理

游戲:價(jià)值觀拍賣會(huì)

2、氣場(chǎng)的提升

——心理學(xué)中的“氣場(chǎng)”不同于日常定義

——心靈的溫度和態(tài)度

活動(dòng):拿出自己兒童照片與現(xiàn)實(shí)照片對(duì)比

二、突破防御機(jī)制

1、識(shí)別意識(shí)層面的12種防衛(wèi)行為(貝勃規(guī)律、比馬龍效應(yīng))

2、識(shí)別潛意識(shí)層面的防御行為

練習(xí)反?。撼R?jiàn)心理防御機(jī)制

1)分析找出自己的至少8種防御機(jī)制

2)分析找出客戶至少3種防御機(jī)制

三、溝通中的催眠技術(shù)

1、催眠無(wú)處不在

認(rèn)識(shí)催眠:催眠的發(fā)展和現(xiàn)實(shí)科學(xué)性

催眠的作用:無(wú)法被意識(shí)察覺(jué)的影響

生活中的催眠現(xiàn)象:發(fā)楞、坐定、冥想、朝拜、追星

2、銷售對(duì)話中三大催眠技巧

技巧一:引發(fā)情境

技巧二:打比喻

技巧三:框架效應(yīng)


第四講:銷售商談的促成拓展能力修煉

一、談判心理促成

1、四個(gè)故事產(chǎn)生的三個(gè)談判原則

1)錨定效應(yīng)

2)邊際效應(yīng)

3)非零和效應(yīng)

2、談判桌上的三大呈現(xiàn)

1)環(huán)境設(shè)置

2)言語(yǔ)設(shè)計(jì)

3)姿勢(shì)“擺放”

3、對(duì)方心理覺(jué)察(定位掩護(hù))

4、我方心理控制

1)面部的威嚴(yán)

2)語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的控制

3)具體數(shù)字征服對(duì)方(定位掩護(hù))

二、關(guān)系深度鏈接技術(shù)(知、情、意、言、行)

**方面:知——與客戶認(rèn)知保持在同一水平

第二方面:情——與客戶深度共情

第三方面:意——了解和尊重客戶價(jià)值觀(名片效應(yīng))

第四方面:言——表述內(nèi)容貼合客戶節(jié)奏

第五方面:行——參與和學(xué)習(xí)客戶行為(羅伯斯山洞實(shí)驗(yàn))

互動(dòng)練習(xí):靈性層面感受訓(xùn)練


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
營(yíng)銷戰(zhàn)略與銷售技巧提升教練

營(yíng)銷戰(zhàn)略與銷售技巧提升教練

王繼紅老師

曾任:TCL集團(tuán)|產(chǎn)品主管、推廣主管、分公司總經(jīng)理

曾任:KELON科龍集團(tuán)|品牌傳播科長(zhǎng)、分公司總經(jīng)理

曾任:樂(lè)華陶瓷集團(tuán)|營(yíng)銷總監(jiān)、總裁助理

曾任:本鈴車業(yè)科技|營(yíng)銷總經(jīng)理

曾主導(dǎo)30 家企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略制定,助力實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增:TCL集團(tuán)1-100億增長(zhǎng)、東莞本鈴電動(dòng)車年銷突破16萬(wàn)輛、臺(tái)邦電動(dòng)車月銷突破2萬(wàn)輛、法恩莎瓷磚年銷售額0-2億元突破、思進(jìn)家具年銷破億等...

成交營(yíng)銷體系建設(shè)導(dǎo)師

成交營(yíng)銷體系建設(shè)導(dǎo)師

高鵬老師

曾任:華潤(rùn)醫(yī)藥營(yíng)銷市場(chǎng)總監(jiān)

暢銷書(shū)《成交—應(yīng)用影響力引爆營(yíng)銷》作者

品牌課程《成交®營(yíng)銷》版權(quán)導(dǎo)師

10年企業(yè)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),歷任華潤(rùn)集團(tuán)明星銷售、銷售主管、產(chǎn)品經(jīng)理、品牌經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)(分管銷售、產(chǎn)品、品牌團(tuán)隊(duì))崗位,擅長(zhǎng)圍繞“成交“營(yíng)銷體系建設(shè)、以客戶為中心的成交型市場(chǎng)方案設(shè)計(jì)、以提升產(chǎn)品銷量為核心的成交型銷售落地、職業(yè)化營(yíng)銷能力綜合提升...

實(shí)戰(zhàn)派銷售團(tuán)隊(duì)管理教練

實(shí)戰(zhàn)派銷售團(tuán)隊(duì)管理教練

丁俊懿老師

曾任:聯(lián)想集團(tuán)行業(yè)大客戶經(jīng)理

曾任:港灣網(wǎng)絡(luò)高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

《銷售與管理》雜志特約撰稿人

有多年的企業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)主要專注于銷售團(tuán)隊(duì)管理、組織運(yùn)營(yíng)管理模式創(chuàng)新的研究與培訓(xùn)。理論基礎(chǔ)扎實(shí),底蘊(yùn)背景深厚,實(shí)戰(zhàn)操作經(jīng)驗(yàn)豐富,為多家公司進(jìn)行企業(yè)管理咨詢,訓(xùn)練銷售團(tuán)隊(duì),提升中高層管理能力,制定市場(chǎng)營(yíng)銷策略,提升銷售技能,并作為長(zhǎng)期咨詢顧問(wèn),幫助企業(yè)解決實(shí)際經(jīng)營(yíng)難題...

東莞銷售管理

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