廈門碳排放管理師輔導培訓班價格
來源:教育聯展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-12-23
廈門優(yōu)路教育碳排放管理師培訓是國內兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構預約試聽在過量二氧化碳排放造成的影響中,全球變暖是受關注的問題。溫室氣體的過量排放對全球生態(tài)環(huán)境造成了巨大的不利影響,極地、海洋和我們
在過量二氧化碳排放造成的影響中,全球變暖是受關注的問題。溫室氣體的過量排放對全球生態(tài)環(huán)境造成了巨大的不利影響,極地、海洋和我們周圍的環(huán)境都受到了巨大的影響。面對大氣變暖和海冰融化,全人類都應該表現出意識,朝著碳中和的一貫目標前進,碳排放管理者是實現目標過程中的重要參與者。他們是負責監(jiān)測溫室氣體排放、統計核算、核查和交易的專業(yè)人員,也是環(huán)境保護者。
項目背景
Project background
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2021年2月2日,《國務院關于加快建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經濟體系的指導意見》,意見指出:要深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,全面貫徹生態(tài)文明思想,認真落實黨、國務院決策部署,堅定不移貫徹新發(fā)展理念,全方位全過程推行綠色規(guī)劃、綠色設計、綠色投資、綠色建設、綠色生產、綠色流通、綠色生活、綠色消費,使發(fā)展建立在高效利用資源、嚴格保護生態(tài)環(huán)境、有效控制溫室氣體排放的基礎上,統籌推進高質量發(fā)展和高水平保護,建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經濟體系,確保實現碳達峰、碳中和目標,推動我國綠色發(fā)展邁上新臺階。
2021年7月30日,中央召開會議,分析研究當前經濟形勢,部署下半年經濟工作。會議要求,要統籌有序做好碳達峰、碳中和工作,盡快出臺2030年前碳達峰行動方案,堅持全國一盤棋,糾正運動式“減碳”。為提高自主貢獻力度,采取更加有力的政策和措施,強化科技和制度創(chuàng)新,抓緊部署低碳前沿技術研究,加快推廣應用減污降碳技術,同時按下碳排放管理專業(yè)技術人才培育的“啟動鍵”。
為此擬在全國范圍內開展“碳排放管理師(高級)職業(yè)技能培訓項目”。凡參加培訓并經考核合格者,由中國國家人事人才培訓網頒發(fā)培訓證書。
碳排放管理師課程介紹
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課程名稱
碳排放管理師培訓課程
上課時間
靈活開班
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使用教材
優(yōu)路教育碳排放管理師專用教材
教學師資
優(yōu)路教育專業(yè)師資
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適合人群
有志于從事碳排放管理的各類人員
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課程目標
經過課程的學習,幫助學員掌握知識,成為專業(yè)的碳排放管理師
碳排放管理師報考政策
碳排放管理師全國考試及報考時間告訴現在碳排放管理師證書頒布但是是中科院的技術等級證書,在國內這個證書的含金量是非常高的,在報名考試之前我們一定要了解清楚是技術等級證書仍是訓練證書,一般訓練證書的含金量都不會太高。并且現在碳排放管理師證書只能通 過機構報名的是沒有辦法通 過個人報名,很多人想要找報名入口是沒用的后仍是要找機構才能報名在通 過一致訓練。報考方針:碳排放管理師全國考試及報考時間告訴從參與碳達峰頂層設計、推進重點范疇綠色低碳循環(huán)發(fā)展、建造碳排放監(jiān)測體系、深化規(guī)劃方針與技術研究及加強碳達峰碳中和作業(yè)保證五個方面,推進減污降碳獲得新突破,助力碳達峰目標和碳中和愿景完成。
報考條件
凡遵紀守法,并具備以下條件之一者,均可報名參加碳排放管理師(高級)考試
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適合人群
●碳排放管理師職業(yè)化培訓和考評針對人群廣泛,包括環(huán)境科學與工程、工程管理、信息化技術等專業(yè)應(往)屆畢業(yè)生。
●從事能源、環(huán)境、循環(huán)經濟教科研單位的相關領域技術、工程人員、從事碳排放的投資者、碳排放的經營者、碳排放行業(yè)的服務、營銷的各類人員、相關領域人員。
●有志于從事碳排放管理的各類人員等。
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考試信息
●考試科目:1科,含專業(yè)基礎+專業(yè)案例兩部分知識
●考試時間:3、6、9、12月份第三個周六考試
●考試形式:閉卷上機考試
●成績查詢:考試結束后1個月,查詢成績
碳排放管理師就業(yè)前景好嗎?
碳排放管理師是指從事企事業(yè)單位的二氧化碳等溫室氣體排放監(jiān)測、計算核算、核查、交易、咨詢等作業(yè)專業(yè)技術人員。而就現在的狀況來看,高排放企業(yè)多,碳排放專業(yè)人才少,但企業(yè)的需求量又大,所以現在碳排放管理師數量無法滿足市場需求,企業(yè)紛繁以高福利待遇搶奪專業(yè)人才,由此可見其高含金量,和寬廣的職業(yè)發(fā)展前景。
課程優(yōu)勢
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個性指導
根據后臺監(jiān)測的學習數據和測評情況,主動幫助學員對薄弱環(huán)節(jié)進行重點學習,指導學習進度和學習規(guī)劃。
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多樣教學
教學規(guī)劃+教學內容+測評管理+分層服務四個方面跟進學員學習,老師全程督學。
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實操演練
有著豐富實戰(zhàn)經驗的老師帶學,基礎理論到實戰(zhàn)實操,沉浸式實戰(zhàn)學習體驗,活學活用,學員需備。