團(tuán)隊決策沙盤課程

如何才能發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢群策群力做出決策？如何在落實(shí)決策實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中有效的運(yùn)用時間？怎么才獲取有用的信息為團(tuán)隊決策提供幫助？實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程如何以健康的心態(tài)應(yīng)對壓力？

以團(tuán)隊建設(shè)的方式把工作群體打造成為高效協(xié)作團(tuán)隊，才能激發(fā)成員的工作熱情，使其積極主動地為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)發(fā)揮自身的特長和作用，有效提升團(tuán)隊管理效能。

本課程通 過沙盤游戲的體驗(yàn)引導(dǎo)，發(fā)掘出團(tuán)隊做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，體驗(yàn)團(tuán)隊決策和信息運(yùn)用的重要性，感悟資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊的影響及破壞，以及時間管理、壓力管控對團(tuán)隊行動的主要意義，對團(tuán)隊運(yùn)作時可能出現(xiàn)的執(zhí)行、合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法。

一、課程情景設(shè)置

沙漠掘金課程將所有隊員分成小隊，然后幾支探險隊去“沙漠尋金”，從地圖的大本營出發(fā)，每支隊伍所處條件相同。在前行的路上，將經(jīng)過沙漠、綠洲、村莊、古墓等區(qū)域經(jīng)歷晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴加高溫等天氣后，進(jìn)入大山，掘取寶藏。

所有的探險隊相互競爭，在有限的資源下到達(dá)寶山，除了盡可能地挖取大量的金塊而且還要能夠安全返回大本營并且將金塊在市場中賣得好價錢，取得通 過的收益。

在沙漠淘金過程中，每一探險隊面臨同樣的挑戰(zhàn)。他們被迫在有限的時間和資源下將生產(chǎn)力極大化，但他們將遭遇一定的艱難險阻。多數(shù)的隊伍將會完成行程返回基地，但也有少數(shù)隊伍將困死于沙漠之中。

二、引導(dǎo)研討成果

1. 我們的團(tuán)隊有一個清晰的，共同認(rèn)可的目標(biāo)

2. 每個人都參與了計劃的制定

3. 每個人都明白自己的職責(zé)及其對于團(tuán)隊目標(biāo)的重要性

4. 我們始終關(guān)注著大方向／目標(biāo)

5. 信息在我們設(shè)定目標(biāo)中扮演著關(guān)鍵角色

6. 我們在目標(biāo)中都有個人歸屬感

7. 我們拒絕任何無效益的行為

8. 我們相互鼓勵，積極溝通

9. 成就團(tuán)隊目標(biāo)比自我更重要

10. 當(dāng)環(huán)境改變時，我們能識別風(fēng)險，及時調(diào)整策略

11. 我們有效地解決沖突。

12. 有效率地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，事先要做好計劃并且計劃周密。