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北京諾達(dá)名師

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產(chǎn)品交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2022-11-01

導(dǎo)語(yǔ)概要

產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程是什么,產(chǎn)品部門(mén)的組織架構(gòu)是什么? 產(chǎn)品經(jīng)理的六大工作職責(zé)是什么? 一個(gè)優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理該具備怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)? 如何撰寫(xiě)B(tài)RD,MRD,PRD文案的撰寫(xiě)?又該用到哪些工具? 如何做好產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)?用戶體驗(yàn)的要素都包含什么? 如何做好產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)? 本課程從產(chǎn)品管理人員的素質(zhì),技能,知識(shí)儲(chǔ)備,團(tuán)隊(duì)架構(gòu),工作流程,使用工具等多個(gè)唯獨(dú)全面而詳細(xì)的講解了產(chǎn)品管理的方方面面,并有效結(jié)合案例進(jìn)行了分析,課程落地性強(qiáng),學(xué)員可以學(xué)以致用。

產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)咨詢

產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程是什么,產(chǎn)品部門(mén)的組織架構(gòu)是什么?

產(chǎn)品經(jīng)理的六大工作職責(zé)是什么?

一個(gè)優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理該具備怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)?

如何撰寫(xiě)B(tài)RD,MRD,PRD文案的撰寫(xiě)?又該用到哪些工具?

如何做好產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)?用戶體驗(yàn)的要素都包含什么?

如何做好產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)?

本課程從產(chǎn)品管理人員的素質(zhì),技能,知識(shí)儲(chǔ)備,團(tuán)隊(duì)架構(gòu),工作流程,使用工具等多個(gè)唯獨(dú)全面而詳細(xì)的講解了產(chǎn)品管理的方方面面,并有效結(jié)合案例進(jìn)行了分析,課程落地性強(qiáng),學(xué)員可以學(xué)以致用。

產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)人員、研發(fā)經(jīng)理等相關(guān)技術(shù)人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容

一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品基礎(chǔ)理念

1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程

2、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)與展望

4、產(chǎn)品理論基礎(chǔ)

5、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念

案例分享:今日頭條、美團(tuán)、淘寶等互聯(lián)網(wǎng)公司的設(shè)計(jì)理念


二、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品用戶體驗(yàn)UE

1、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)與體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)

1)經(jīng)濟(jì)學(xué)與體驗(yàn)

2)體驗(yàn)與經(jīng)濟(jì)價(jià)值的遞增

3)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)特征

2、用戶體驗(yàn)及其設(shè)計(jì)范疇

1)用戶體驗(yàn)概念

2)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)及范疇

3、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的用戶體驗(yàn)

4、用戶接受理論

1)理性行為理論

2)計(jì)劃行為理論

3)創(chuàng)新擴(kuò)散理論

4)技術(shù)接受模型

5)技術(shù)采納與使用整合理論

5、用戶心理

1)設(shè)計(jì)心理學(xué)

2)需求層次理論

3)用戶行為與激勵(lì)機(jī)制


三、用戶體驗(yàn)要素

1、用戶體驗(yàn)的工作分類

1)信息架構(gòu)

2)交互設(shè)計(jì)

3)形象設(shè)計(jì)

2、用戶體驗(yàn)的要素模型

1)個(gè)層面

2)要素模型

3、用戶體驗(yàn)要素的應(yīng)用

1)戰(zhàn)略層

2)范圍層

3)結(jié)構(gòu)層

4)框架層

5)表現(xiàn)層?


四、用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)

1、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與心流理論

1)心流體驗(yàn)與設(shè)計(jì)

2)用戶體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)

2、用戶體驗(yàn)與情感化設(shè)計(jì)

1)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的三種水平

2)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的三層次

3)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的情感化設(shè)計(jì)

3、用戶體驗(yàn)與交互設(shè)計(jì)

1)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品用戶體驗(yàn)與交互設(shè)計(jì)

2)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)模式

3)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)規(guī)范與原則

4、用戶體驗(yàn)與前端設(shè)計(jì)UI

1)認(rèn)識(shí)前端設(shè)計(jì)

2)前端設(shè)計(jì)優(yōu)化與用戶體驗(yàn)


五、用戶研究分析中的體驗(yàn)度量

1、用戶體驗(yàn)度量基礎(chǔ)

1)可反映用戶體驗(yàn)的數(shù)據(jù)

2)變量的分析與處理

3)選擇參加者

4)研究方案設(shè)計(jì)

5)數(shù)據(jù)類型

6)常用統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)呈現(xiàn)

2、用戶需求

1)用戶需求的獲取

2)用戶需求的類型

3)用戶需求度量方法

3、用戶行為度量——可用性績(jī)效度量

1)任務(wù)成功度量

2)任務(wù)時(shí)間度量

3)錯(cuò)誤度量

4)效率度量

5)易學(xué)性度量

4、用戶行為度量——可用性問(wèn)題

1)可用性問(wèn)題定義

2)發(fā)現(xiàn)與評(píng)估可用性問(wèn)題

3)可用性問(wèn)題的度量與報(bào)告

5、用戶態(tài)度度量

1)用戶態(tài)度的構(gòu)成與表現(xiàn)

2)用戶態(tài)度數(shù)據(jù)獲取

3)用戶態(tài)度度量方法

6、產(chǎn)品數(shù)據(jù)度量

1)產(chǎn)品數(shù)據(jù)記錄的相關(guān)技術(shù)

2)產(chǎn)品數(shù)據(jù)介紹

3)產(chǎn)品數(shù)據(jù)度量思路

7、其他用戶體驗(yàn)度量維度

1)眼動(dòng)行為度量

2)言語(yǔ)行為度量

3)面部表情度量

案例分析:微信頁(yè)面的用戶體驗(yàn)好在什么地方?如何應(yīng)用?


六、UEUI設(shè)計(jì)中的質(zhì)量評(píng)估及工具使用

1、 產(chǎn)品與產(chǎn)品生命周期

2、現(xiàn)代產(chǎn)品質(zhì)量觀

1)質(zhì)量觀的變遷

2)產(chǎn)品質(zhì)量的內(nèi)涵

3)產(chǎn)品質(zhì)量的形成

3、產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量及其形成過(guò)程

1) 設(shè)計(jì)質(zhì)量的定義

2)設(shè)計(jì)質(zhì)量形成過(guò)程

3)現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)面臨的挑戰(zhàn)

4、產(chǎn)品設(shè)計(jì)工具介紹

1)流程工具介紹

2)UI工具介紹

3)原型圖工具介紹

4)項(xiàng)目管理工具介紹

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

北京項(xiàng)目管理

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