常州國(guó)畫培訓(xùn)-新鴻書院課程培訓(xùn)
昨天,今天,明天,一群人,一個(gè)書院,我們守護(hù)著我們共同的理想。
打造中國(guó)傳統(tǒng)文化持續(xù)發(fā)展的搖籃。
常州國(guó)畫培訓(xùn)-新鴻書院學(xué)校簡(jiǎn)介
新鴻國(guó)學(xué)書院是由中國(guó)頂尖國(guó)學(xué)藝術(shù)文化團(tuán)隊(duì),整合中國(guó)傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系,以及國(guó)粹、國(guó)學(xué)文化教育、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源,在中國(guó)(上海)成立的非學(xué)歷傳統(tǒng)文化教育機(jī)構(gòu)。它是新世界教育集團(tuán)下的全國(guó)性國(guó)學(xué)教育品牌,書院以復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國(guó)粹為宗旨,通 過琴棋書畫、諸子經(jīng)典等課程學(xué)習(xí),讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。書院更是以“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”為辦學(xué)理念,延請(qǐng)**,以藝修道,養(yǎng)身,明志!同時(shí),書院針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國(guó)畫、茶藝、國(guó)學(xué)六大類課程。
未來新鴻書院將以國(guó)際化的視野,開放、創(chuàng)新的模式,吸引領(lǐng)域內(nèi)知名人士組建書院學(xué)術(shù)委員會(huì)和教研隊(duì)伍,學(xué)術(shù)委員會(huì)和教研團(tuán)隊(duì)由來自全國(guó)藝術(shù)、教育等領(lǐng)域的專業(yè)人士和著名學(xué)者擔(dān)任,同時(shí),書院也將會(huì)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外人文藝術(shù)機(jī)構(gòu)和學(xué)者(文學(xué)家、藝術(shù)家、史學(xué)家等)以及國(guó)內(nèi)領(lǐng)域內(nèi)知名大學(xué)的專家教授作為顧問團(tuán)隊(duì),共同協(xié)助建設(shè)新鴻書院,在發(fā)展的過程中將書院的學(xué)術(shù)建設(shè)、教學(xué)研發(fā)、教學(xué)管理提至國(guó)內(nèi)領(lǐng) 先水平。
能力提升---通 過學(xué)習(xí)國(guó)畫不斷提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力。
陶冶情操---通 過佳作欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作,不斷開闊視野,提升人文素養(yǎng),陶冶審美情操。
考級(jí)考證---根據(jù)中國(guó)國(guó)畫協(xié)會(huì)考綱要求,分階段幫助學(xué)員取得相應(yīng)的國(guó)畫考級(jí)證書。
常州國(guó)畫培訓(xùn)-新鴻書院課程安排
班級(jí) |
教材 |
教學(xué)內(nèi)容 |
人生影響修為 |
第1年 |
寫意(花鳥初級(jí)) |
認(rèn)識(shí)國(guó)畫,了解國(guó)畫的發(fā)展及在中華文化發(fā)展中所起到的重要作用
學(xué)會(huì)水果蔬菜的基本畫法(寫意)
國(guó)畫整體構(gòu)圖的把握
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認(rèn)識(shí)國(guó)畫,感受顏色的世界,
降浮去躁,靜心沉穩(wěn)
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寫意(動(dòng)物入門) |
國(guó)畫對(duì)習(xí)慣,性格,審美的益處
國(guó)畫與書法之間的作用
國(guó)學(xué)啟蒙、修養(yǎng)提升
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第2年 |
寫意(花鳥中級(jí)) |
國(guó)畫的歷史知識(shí)及理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
寫意花卉的臨摹,多種風(fēng)格的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)
中國(guó)繪畫史的發(fā)展講解
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認(rèn)識(shí)真善美,從國(guó)畫的色彩與意象中感悟美與善,
臨摹與創(chuàng)作就是對(duì)美和善的規(guī)律認(rèn)識(shí)和規(guī)則運(yùn)用
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寫意(山水初級(jí)) |
寫意動(dòng)物的臨摹,構(gòu)圖的講解
寫意動(dòng)物的作品聯(lián)系
山水寫意畫的初步接觸及基本技法的練習(xí)
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第3年 |
寫意專業(yè)訓(xùn)練 |
十級(jí)寫意花鳥要求沖刺訓(xùn)練
寫意畫法構(gòu)圖及多變化創(chuàng)作要求訓(xùn)練
寫意風(fēng)格的創(chuàng)作及深度學(xué)習(xí)
寫意“大師級(jí)”風(fēng)格練習(xí),國(guó)內(nèi)大型比賽(展覽)沖刺學(xué)習(xí)
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對(duì)自然景物的研究,對(duì)筆墨紙水色等熟練地掌握,
對(duì)筆法、墨法、色法等的掌握是一個(gè)靜心修心的過程,一幅作品所要花費(fèi)的時(shí)間和心血讓人們懂得去珍惜,去執(zhí)著的投入。
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山水入門 |
山水畫的歷史演變及理論知識(shí)學(xué)習(xí)
山水畫的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
山水畫的經(jīng)典范本臨摹
山水畫的形成發(fā)展及歷史傳承
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第4年 |
人物入門 |
人物畫的形成與發(fā)展的學(xué)習(xí)
意筆人物的基礎(chǔ)練習(xí)
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學(xué)習(xí)畫畫是提升審美的好方式,而一個(gè)品味不俗的人,他的心中意境會(huì)影響他將來的家具陳設(shè)、服飾風(fēng)格甚至對(duì)整個(gè)人生都起到非常好的優(yōu)化作用。 |
山水專業(yè)訓(xùn)練 |
山水畫中山水樹石的基本訓(xùn)練
臨摹大師作品
學(xué)會(huì)構(gòu)圖及創(chuàng)作練習(xí)
了解山水畫的理論知識(shí)
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第5年 |
人物專業(yè)訓(xùn)練 |
意筆人物的專業(yè)訓(xùn)練及創(chuàng)作練習(xí)
“人物畫”大師級(jí)風(fēng)格練習(xí),體會(huì)作品
書法對(duì)國(guó)畫的重要作用(書畫同源)
書法、國(guó)畫一生的練習(xí)指南
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書畫博大精深,學(xué)無止境。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)者才會(huì)體會(huì)書畫的意境,人生的修為隨著書畫的練習(xí)得到升華,或于鬧市,或于世外桃源,熙攘浮世,書法者內(nèi)心的境界已不會(huì)在隨波逐流,人生也多了從容。 |
個(gè)人成熟創(chuàng)作學(xué)習(xí) |
寫意的成熟創(chuàng)作(個(gè)人風(fēng)格)
個(gè)人修養(yǎng),文化底蘊(yùn)學(xué)習(xí)
國(guó)畫終身練習(xí)的重要性
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中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的主要種類
中國(guó)畫在古代無確定名稱,一般稱之為丹青,主要指的是畫在絹、紙上并加以裝裱的卷軸畫。
近現(xiàn)代以來為區(qū)別于西方輸入的油畫(又稱西洋畫)等外國(guó)繪畫而稱之為中國(guó)畫,簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”。
它是用中國(guó)所獨(dú)有的毛筆、水墨和顏料,依照長(zhǎng)期形成的表現(xiàn)形式及藝術(shù)法則而創(chuàng)作出的繪畫。
中國(guó)畫按其使用材料和表現(xiàn)方法,又可細(xì)分為水墨畫、重彩、淺絳、工筆、寫意、白描等;按其題材又有人物畫、山水畫、花鳥畫等。
中國(guó)畫的畫幅形式較為多樣,橫向展開的有長(zhǎng)卷(又稱手卷)、橫披,縱向展開的有條幅、中堂,盈尺大小的有冊(cè)頁、斗方,畫在扇面上面的有折扇、團(tuán)扇等。
中國(guó)畫在思想內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上,反映了中華民族的社會(huì)意識(shí)和審美情趣,集中體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)自然、社會(huì)及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認(rèn)識(shí)。
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常州國(guó)畫培訓(xùn)-常州新鴻書院校區(qū)地址
常州萊蒙書院
校區(qū)地址:常州市鐘樓區(qū)萊蒙都會(huì)商業(yè)街
附近片區(qū):楊柳巷校區(qū)、嘉業(yè)國(guó)貿(mào)大廈、金成大廈、鐘樓廣場(chǎng)、南大街、名駿家園等
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常州環(huán)球港書院
校區(qū)地址:常州市新北區(qū)通江中路598號(hào)江南環(huán)球港
附近片區(qū):滬蓉高速、衡山路、環(huán)球港車站、環(huán)球港郵輪酒店等
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常州萬達(dá)書院
校區(qū)地址:常州市武進(jìn)區(qū)花園街301號(hào)
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