紹興柯橋區(qū)十大會(huì)計(jì)操作培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-08-24
學(xué)會(huì)計(jì)的好處與優(yōu)勢工作穩(wěn)定,受人尊重:由于財(cái)務(wù)商業(yè)保密性比較強(qiáng),所以在一般情況任何單位都不會(huì)輕易去變動(dòng)會(huì)計(jì),因?yàn)槟阏莆樟斯镜乃胸?cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)入門訓(xùn)練營招生對象:零起點(diǎn)課程,從來沒有學(xué)過會(huì)計(jì)的人員培

學(xué)會(huì)計(jì)的好處與優(yōu)勢
工作穩(wěn)定,受人尊重:由于財(cái)務(wù)商業(yè)保密性比較強(qiáng),所以在一般情況任何單位都不會(huì)輕易去變動(dòng)會(huì)計(jì),因?yàn)槟阏莆樟斯镜乃胸?cái)務(wù)信息。
會(huì)計(jì)入門訓(xùn)練營
招生對象:
零起點(diǎn)課程,從來沒有學(xué)過會(huì)計(jì)的人員
培訓(xùn)目標(biāo):
掌握基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),掌握會(huì)計(jì)的入門知識(shí)
培訓(xùn)的內(nèi)容:
1.如何認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)
2.學(xué)會(huì)計(jì)必須掌握的14個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
3.熟練掌握會(huì)計(jì)家族的66個(gè)成員
4.學(xué)會(huì)兩種不同的記賬方法
5.如何讓會(huì)計(jì)從通俗轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)
6.企業(yè)常見業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算
7.會(huì)計(jì)憑證填制與審核的技巧與要求
8.快速登賬
9.新老企業(yè)如何建賬
10.財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與閱讀
開設(shè)班級(jí):
晚班;每周2個(gè)晚上,每月開班 雙休日班:每周一天,每月開班
稅務(wù)會(huì)計(jì)訓(xùn)練營
課程性質(zhì):
系統(tǒng)掌握稅務(wù)知識(shí),非考試課程
招生對象:
沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過稅務(wù)知識(shí)的學(xué)員
希望掌握實(shí)用的稅務(wù)知識(shí)、防范稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的學(xué)員
企業(yè)中層管理人員
企業(yè)老板娘
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.走進(jìn)稅務(wù)
2.九個(gè)方面掌握增值稅
3.不同業(yè)務(wù)增值稅具體運(yùn)用
4.快速掌握附加稅費(fèi)
5.企業(yè)所得稅稅收規(guī)則解讀
6.企業(yè)所得稅稅收優(yōu)惠條件與運(yùn)用
7.小微企業(yè)所得稅政策匯總
8.新個(gè)人所得稅計(jì)算與繳納
9.新個(gè)人所得稅政策下熱點(diǎn)問題解讀
10.稅收征收管理實(shí)務(wù)詳解
開設(shè)班級(jí):
晚上班、周末班、白天班
重要提示:
稅收是很多企業(yè)管理中的薄弱環(huán)節(jié),很多企業(yè)管理層和會(huì)計(jì)對稅收政策不了解或不注意,給企業(yè)帶來不必要的損失和風(fēng)險(xiǎn),本課程系統(tǒng)講解企業(yè)必須掌握的稅收知識(shí),對企業(yè)管理有很大的幫助。
出納實(shí)操訓(xùn)練營
課程性質(zhì):
系統(tǒng)掌握出納工作所需的基本技能,是實(shí)際動(dòng)手操作課程
招生對象:
準(zhǔn)備從事出納工作的學(xué)員
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.出納工作崗位職責(zé)
2.出納崗位業(yè)務(wù)規(guī)范制度
3.現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)的處理
4.票據(jù)的填寫與審核
5.報(bào)銷業(yè)務(wù)的處理
6.存、取現(xiàn)業(yè)務(wù)的處理
7.現(xiàn)金日記賬的記賬技巧與規(guī)則
8.銀行日記賬的記賬技巧與規(guī)則
9.出納報(bào)表的編寫
10.銀行對賬與調(diào)節(jié)
開設(shè)班級(jí):
晚班、周末班、白天班
求是特色:
出納實(shí)務(wù)是求是自主開發(fā)的技能培訓(xùn)課程之一
1、通俗易懂,易操作
2、實(shí)用性強(qiáng),學(xué)完可以直接做出納
會(huì)計(jì)實(shí)操
課程性質(zhì):
系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)工作所需的基本技能,是實(shí)際動(dòng)手操作課程
招生對象:
1.準(zhǔn)備從事會(huì)計(jì)工作的學(xué)員
2.只做過出納工作,但未從事過會(huì)計(jì)工作的學(xué)員
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、新成立企業(yè)建賬
2、企業(yè)會(huì)計(jì)憑證編制
3、企業(yè)會(huì)計(jì)賬簿登記
4、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表編制
5、企業(yè)余額表編制
6、企業(yè)成本計(jì)算
7、企業(yè)稅費(fèi)計(jì)算與繳納
8、企業(yè)會(huì)計(jì)檔案歸檔與管理
9、財(cái)務(wù)軟件操作
10、納稅申報(bào)
開設(shè)班級(jí):
晚班、周末班、白天班
求是特色:
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是求是自主開發(fā)的技能培訓(xùn)課程之一
1、通俗易懂,易操作
實(shí)用性強(qiáng),學(xué)完可以直接做會(huì)計(jì)
出納員和會(huì)計(jì)區(qū)別
崗位職責(zé)的不同
會(huì)計(jì)的崗位職責(zé)主要是負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)的核算和監(jiān)督,錄入或編制會(huì)計(jì)記賬憑證,負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)憑證匯總、賬簿等級(jí)相關(guān)工作,出納的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)現(xiàn)金和銀行存款的收付活動(dòng),負(fù)責(zé)現(xiàn)金和銀行存款的保管,保證資金的安全性。
泓暢校區(qū)實(shí)拍
會(huì)計(jì)面試技巧
跳槽原因
每當(dāng)面試官問起這個(gè)問題,所有人都應(yīng)該警惕起來:這是個(gè)坑!如果你在這時(shí)說因?yàn)樯弦患夜咀黾儋~,風(fēng)險(xiǎn)太大,或者吐槽領(lǐng)導(dǎo)、同事,那么這次面試基本就告吹了,尤其是對一個(gè)財(cái)務(wù)而言。
會(huì)計(jì)人員或掌握著銀行存款、現(xiàn)金,或?qū)涌蛻?、供?yīng)商,這些對于一個(gè)企業(yè)都是相當(dāng)敏感的,一個(gè)嘴不嚴(yán)、背后說人壞話的人,面試官是不敢聘用為自家財(cái)務(wù)人員的。
更適合的說辭為,自己在上一家公司負(fù)責(zé)的是偏向數(shù)據(jù)核算的工作,希望轉(zhuǎn)到財(cái)務(wù)管理的工作;或者說自己希望轉(zhuǎn)到更大的平臺(tái)上工作,因此跳槽到這家公司。

泓暢教育簡介
泓暢教育自成立之初,就以堅(jiān)持建立強(qiáng)大的師資為根本,以服務(wù)為起點(diǎn),以幫助更多學(xué)子成為精英,圓夢為己任,以優(yōu)良師資、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)越環(huán)境為根本,以全心全力、不負(fù)重托為指導(dǎo)思想,不斷完善教學(xué)質(zhì)量、完善管理制度、完善教學(xué)設(shè)備,為學(xué)員取得好成績提供保障。經(jīng)多年潛心發(fā)展,公司全體工作人員始終報(bào)以腳踏實(shí)地,攻堅(jiān)克難,為能幫助更多學(xué)員成功成才不懈努力,公司員工的內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻心系學(xué)員。未來,我們一定不負(fù)社會(huì)各界人士的關(guān)心愛護(hù),銘記初心。
會(huì)計(jì)就業(yè)方向及前景分析
總賬會(huì)計(jì):總賬會(huì)計(jì)被稱為財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)"中"結(jié)者,整合應(yīng)收與應(yīng)付等財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),在月底及年底負(fù)責(zé)結(jié)賬和出具財(cái)務(wù)報(bào)表,給管理會(huì)計(jì)或公司高層進(jìn)行財(cái)務(wù)分析??傎~會(huì)計(jì)一般是從小會(huì)計(jì)、小出納的崗位逐步晉升。工作經(jīng)驗(yàn):5年以上