臺州學天二級建造師培訓
師資強大，個性化教學
詳情咨詢熱推！臺州二級建造師怎么培訓
來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-02-28
導語概要
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考二級建造師如何復習
如果你報的有輔導班就會有老師給你指導，給你畫考試的重點，其實不報輔導班你在網上買教材時也會送你教學視頻的，根據視頻中的去學習和記憶也是可以的，在這個學習過程中就可以理解性的記憶，這算是第二遍的記憶，需要了解二級建造師考試的可以點擊屏幕上方即可在線咨詢我們
一證在手“錢途”無憂
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就業(yè)憑證
建造師證書是成為項目經理的必備證書，此外，項目負責人、技術負責人也必須具備建造師執(zhí)業(yè)資格證書。
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申領補貼
四川、天津等省市明確指出，職工取得二級建造師證書，可申請職稱提升補貼。
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升職加薪
二建持證人員為企業(yè)重點培養(yǎng)對象，升職遠快于無證人員；拿到證書，哪怕工作年限不長，在一線城市也能高薪就業(yè)。
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證書對應職稱
目前山東、天津、陜西等省市已明確，二建證書可一證兩用，與職稱證書有同等效力，作為申報高一級職稱的條件。
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市場供不應求
全國建造從業(yè)人員總數(shù)約為4600萬人，其中注冊二級建造師的人數(shù)僅為163萬左右，遠遠不能滿足市場的需求。增加跨行資本
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增加跨行資本
有相關工作經驗再加上二建證書的加持，在轉行方面競爭力強，為個人職業(yè)發(fā)展上了雙保險。
二級建造師考試難不難？
二建考試的**高。二建考試實行屬地化管理，是各省自行組織的考試，因此二建的考試科目需要滿足什么合格標準線也是由各省份自行規(guī)定的，是根據當年報考人數(shù)、考生成績以及考試難度等方面確定的。一般來說，二建考試的**較高，基礎科目的**一般控制在20%到30%，實務科目的**穩(wěn)定在10%，具體多少要看當?shù)氐囊?guī)定。
課程內容
| 班型 | 模塊 | 學習資料 | 服務特色 |
|---|---|---|---|
| 網絡精選班 |
基礎導學 考點精講 章節(jié)習題 考前串講 |
《備考指南》 《歷年試題詳解》 《智慧一點通》 《考點精講教案》 《章節(jié)習題訓練》 《高頻考點串講》 |
配套服務：VIP1答疑通道 課程服務期：一年制 |
| 網絡全程班 |
基礎導學 考點精講 章節(jié)習題 考前串講 套題密訓 案例實操 考前點題 |
《備考指南》 《歷年試題詳解》 《智慧一點通》 《考點精講教案》 《章節(jié)習題訓練》 《高頻考點串講》 《仿真預測試卷》 《案例實操寶典》 《考前復習要點》 |
配套服務：VIP1答疑通道 課程服務期：兩年制 |
| 學習班 |
集訓系統(tǒng)課 集訓訓練課 集訓提升課 考點攻克 案例攻克 難點攻克 提升集訓 |
《集訓營系統(tǒng)考點》 《集訓營系統(tǒng)習題訓練》 《集訓營系統(tǒng)提升考點》 《集訓營提升考點》 《集訓營提升題庫》 |
配套服務：1V1專業(yè)教研服務答疑 課程服務期：一年制 |
二級建造師的執(zhí)業(yè)范圍小于一級建造師，公路專業(yè)也是如此——一般來說，二級建造商只能擔任二級以下建筑資質企業(yè)的項目經理。項目越大，對人員素質的要求就越高。項目經理應具有生產指揮權、財務權、人事權、技術決策權等，可見項目經理職能的重要性。
為什么選擇學天教育
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專屬老師
學天老師幫助學員提高二級建造師的課程知識，讓學員能在老師的指引下無憂學習。
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專享平臺
擁有專享的教學平臺，讓學員能在平臺上隨時學習，觀看錄播、重播、出題等練習。
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專屬題庫
題庫題目均為新版教材考點對應習題，靶向訓練方可效率提升。專職教研在線答疑，解決學習難題。
為什么越來越多的人考二級建造師
具有重大的社會意義，考取二級建造師資格具有重大的社會意義，可以促進建筑行業(yè)的發(fā)展，提升建筑行業(yè)的素質。通過二級建造師考試，可以提高建筑施工管理水平，推動建筑行業(yè)建設科學、規(guī)范、安全、綠色、文明的建筑環(huán)境，提升建筑行業(yè)的整體質量。二級建造師考試的考生是從建筑行業(yè)中的專業(yè)技術人員及管理者中選拔出來的，他們需要具備較為豐富的專業(yè)知識和相關技能，才能通過考試贏得二級建造師資格?？既《壗ㄔ鞄熧Y格不僅是個人的職業(yè)發(fā)展，也是建筑行業(yè)的發(fā)展，是社會發(fā)展的重要推動力。
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品牌介紹
學天教育以專業(yè)的師資團隊、科學化的課程安排和嚴謹專業(yè)的客服體系給學員專業(yè)、便捷、科學的教育培訓。其線上線下相結合的O2O教學模式，解決了學員時間、地域等方面的限制,從而滿足不同基礎、不同情況的學員，為學員即時學習提供便捷途徑。學天教育成立之初立足于建工行業(yè)，在職業(yè)資格、崗位技能、企業(yè)內訓等方面提供專業(yè)服務。目前經過十年發(fā)展，學天教育已經在已有的成熟培訓項目體系基礎上，逐步向技能培訓、管理培訓、企業(yè)資質升級咨詢、K12教育等板塊邁進，致力于打造普惠、便捷、高質量的優(yōu)質教育平臺。學天教育從創(chuàng)立之初就十分重視師資隊伍的建設，也始終認為擁有優(yōu)秀的講師是一切的前提。經過十年發(fā)展，學天將講師評價制度逐步完善，從學員角度出發(fā)，聽取一線學員建議，真正做到了師資的有序更新和質量保證，并始終保持新鮮血液的注入。學天教育在組建資深講師團隊的同時，專職教研團隊也逐步組建完善。其成員多為重點院校相關專業(yè)畢業(yè)，在各自領域的執(zhí)業(yè)資格考試中成績優(yōu)異。教研團隊老師負責課程和備考資料的輸出，同時跟蹤學員學習狀態(tài)解答疑惑，讓學員能夠學會學習是學天教研團隊的目標。
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