洛陽(yáng)二級(jí)建造師培訓(xùn)班

復(fù)習(xí)順序：1、試著先復(fù)習(xí)一下規(guī)則。首先復(fù)習(xí)法律法規(guī)，有助于考生對(duì)整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目有一個(gè)系統(tǒng)的、框架性的了解，重復(fù)施工管理中有關(guān)安全和工程信息檔案的知識(shí)點(diǎn)和法律法規(guī)中的相關(guān)章節(jié)；當(dāng)然，因?yàn)橐?guī)則中幾乎所有的東西都需要記憶，隨著時(shí)間的推移，人們會(huì)忘記它，所以也可以放在其他兩門(mén)課程之后復(fù)習(xí)。2、然后復(fù)習(xí)施工管理。3、最后復(fù)習(xí)實(shí)務(wù)。因?yàn)槎▽?shí)務(wù)科目是前兩科的綜合，所以盡量放在最后復(fù)習(xí)。當(dāng)然，為了節(jié)約時(shí)間，考生也可以把實(shí)務(wù)和施工管理中進(jìn)度、質(zhì)量、安全、合同、成本控制的相關(guān)章節(jié)結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。

1.與公共學(xué)科相比，該學(xué)科相對(duì)較難，但與其他專(zhuān)業(yè)課程相比相對(duì)簡(jiǎn)單?？荚噧?nèi)容廣泛。根據(jù)近年來(lái)的考試經(jīng)驗(yàn)，考試的范圍逐漸擴(kuò)大，但深度卻逐漸變淺。2.教材內(nèi)容多，規(guī)格多，專(zhuān)業(yè)詞匯難以理解（如配管、跳倉(cāng)法、煨彎等）。3.本學(xué)科教材分為三章內(nèi)容，第一章為建筑工程施工技術(shù)，第二章為建筑工程項(xiàng)目施工管理，第三章為建筑工程項(xiàng)目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)，考試主要以第二章內(nèi)容為主，第一章與第三章分?jǐn)?shù)占比相對(duì)較少，但第一章施工技術(shù)作為第二章施工管理的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

重復(fù)的講座，不善于單獨(dú)思考和總結(jié)。學(xué)習(xí)和思考是相互的過(guò)程。一些考生喜歡聽(tīng)課件，認(rèn)為聽(tīng)課件很容易。他們遵循老師的想法，不總結(jié)，不經(jīng)常思考，最后覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了。但在實(shí)際問(wèn)題上，有很多錯(cuò)誤。其實(shí)其中關(guān)鍵的問(wèn)題在于我們沒(méi)有形成自己的思路。在聽(tīng)課件的過(guò)程中我們不僅要做好詳盡的筆記來(lái)溫習(xí)老師講的還要花費(fèi)大量的時(shí)間去練習(xí)，去總結(jié)，去深刻理解老師所說(shuō)的一切。當(dāng)我們能夠形成自己的思路，把所有的知識(shí)融會(huì)貫通的時(shí)候，那么考試也就水到渠成了。

多項(xiàng)選擇技能?；卮鸲囗?xiàng)選擇題有很多技巧。首先，注意問(wèn)題中的關(guān)系。有些問(wèn)題要求你用結(jié)果推動(dòng)原因，有些問(wèn)題用原因推動(dòng)結(jié)果；第二,采取排除法,反方向思考,，比如讓你選擇正確答案，你可以排除那些有明顯錯(cuò)誤的。當(dāng)然，上述這些技巧還是要考生擁有一些基礎(chǔ)才能更好的運(yùn)用。希望廣大的考生多加注意最后階段的學(xué)習(xí)。