優(yōu)路教育
二級(jí)建造師培訓(xùn),強(qiáng)師團(tuán)隊(duì)·聯(lián)袂授課,只為你成功沖關(guān)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-09-30
優(yōu)路教育二級(jí)建造師培訓(xùn),強(qiáng)師團(tuán)隊(duì)·聯(lián)袂授課,只為你成功沖關(guān)點(diǎn)擊咨詢近幾年,建筑行業(yè)從業(yè)人數(shù)在波動(dòng)中上升,行業(yè)整體也呈現(xiàn)一片大好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。二級(jí)建造師作為建筑行業(yè)的緊缺人才,未來也將在大形勢(shì)的發(fā)展背景下
二建報(bào)考條件:工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等??埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年以上的人員,可報(bào)名參加二級(jí)建造師職業(yè)資格考試
中等??埔陨蠈W(xué)歷,如何判斷?成人中專函授學(xué)歷、民辦大學(xué)學(xué)歷、普高校、自考、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育等,這些學(xué)歷符合嗎?
確認(rèn)學(xué)歷
工程類或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)都有哪些?土木工程、建筑施工管理、自動(dòng)化計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程.....
2年以上工作時(shí)間與施工管理經(jīng)驗(yàn)如何計(jì)算?
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)精講;考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn);串講預(yù)測(cè);預(yù)測(cè)點(diǎn)睛
配套資料歷年真題集;標(biāo)準(zhǔn)化講義;核心考點(diǎn)手冊(cè)
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)精講;考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn);串講預(yù)測(cè);高頻易錯(cuò);預(yù)測(cè)點(diǎn)睛
配套資料歷年真題集;標(biāo)準(zhǔn)化講義;核心考點(diǎn)手冊(cè);高頻易錯(cuò)寶典
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)精講;考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn);串講預(yù)測(cè);高頻易錯(cuò);預(yù)測(cè)點(diǎn)睛;揭秘集訓(xùn)
配套資料歷年真題集;標(biāo)準(zhǔn)化講義;核心考點(diǎn)手冊(cè);高頻易錯(cuò)寶典;考前預(yù)測(cè)ABC試卷
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)精講;考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn);串講預(yù)測(cè)
配套資料歷年真題集;標(biāo)準(zhǔn)化講義
2020年二建考試的考生要早做準(zhǔn)備了。正所謂,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,想要運(yùn)籌帷幄就要穩(wěn)扎穩(wěn)打。下面,優(yōu)路教育為廣大考生整理了2020年二級(jí)建造師八大高效備考方法,希望能助您一臂之力。
摘要學(xué)習(xí)法
考生在自學(xué)過程中,邊學(xué)習(xí)邊做摘要,是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。在做同步練習(xí)題和自測(cè)題時(shí),對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)過程中整理的摘要,進(jìn)行校對(duì)和更正也是非常重要的,這樣更有助于知識(shí)的深化。
邏輯分類法
自考復(fù)習(xí)階段,考生可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制,按照全書的邏輯結(jié)構(gòu),編制一個(gè)比較簡明的邏輯關(guān)系圖表,這樣更利于知識(shí)系統(tǒng)化,方便記憶。
做題拓展法
很多復(fù)習(xí)參考書的單選題數(shù)量比較多,覆蓋面也很大。因此,考生在做單選題時(shí),要全面考慮題目中所包含的知識(shí)點(diǎn)、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變型,這樣有助于系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。
爭論提問法
真理的火花,會(huì)在碰撞中更加閃亮。適當(dāng)?shù)臓幷?,?huì)在記憶中深化。考生不妨在同學(xué)之間,多爭論和提問。
重復(fù)學(xué)習(xí)法
當(dāng)考生感到知識(shí)已經(jīng)掌握得差不多的時(shí)候,可以重復(fù)學(xué)一次,這樣也許會(huì)獲得更深的印象和更多的體會(huì)。
換位思考法
在自學(xué)中,考生不要總把自己當(dāng)成“學(xué)生”,這樣容易使自己處于被動(dòng)地位;可以嘗試著把自己的角色轉(zhuǎn)換到“老師”的位置上,變被動(dòng)為主動(dòng),往往會(huì)產(chǎn)生不同的想法。
交叉應(yīng)用法
考生在復(fù)習(xí)時(shí)可以將知識(shí)點(diǎn)多方位、多學(xué)科地交叉應(yīng)用,這樣做能夠使本門課程的學(xué)習(xí)激發(fā)出更大的效應(yīng)。
重點(diǎn)把握法
好的考生從不胡亂猜題,把握考點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)是行之有效的方法??忌梢约邪褜W(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)弄懂,如果內(nèi)容多、記不住,可以選擇“重中之重”,強(qiáng)記下來,相信一定會(huì)有很大收獲。
專屬教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級(jí),依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;
咨詢?cè)斍?/span>多層服務(wù)
行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué)
咨詢?cè)斍?/span>定制面授
基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋,進(jìn)行屬地定制面授,講點(diǎn)(提煉高分值考點(diǎn))練題(貼合考點(diǎn)練題),強(qiáng)化提升;
咨詢?cè)斍?/span>重難突破
將公共課、實(shí)務(wù)案例題、實(shí)操題等難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊,多階段學(xué)習(xí)突破,并過智能題庫測(cè)試檢驗(yàn)消化鞏固
咨詢?cè)斍?/span>優(yōu)路教育成立于2005年,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了300余家直營分校。主營項(xiàng)目包括: 工程類—二建,一建、消防、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、裝配式工程師,智慧消防工程師、BIM;醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類—教師資格證、財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、薪稅管理師、專利代理師等。
二級(jí)建造師考試報(bào)名表填寫一定要按照相關(guān)規(guī)定,以免造成不必要的麻煩。以下幾點(diǎn)一定要注意:
1、身份證號(hào)與姓名一定要準(zhǔn)確無誤,報(bào)名表生成打印后就不能修改;工作單位名稱一定要和蓋章單位一致;【報(bào)名序號(hào)】是再次登錄、查詢修改、成績查詢等信息,請(qǐng)務(wù)必牢記!
2、務(wù)必認(rèn)真仔細(xì)閱讀報(bào)名文件,每個(gè)省市報(bào)名界面都會(huì)有個(gè)報(bào)名流程閱讀,一定要仔細(xì)看完,切忌直接跳過。
3、報(bào)考人員按照屬地原則選擇“考區(qū)”。報(bào)考人員所選擇考區(qū)即為報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)及考試地點(diǎn)所在地。
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