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鎮(zhèn)江優(yōu)路教育

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鎮(zhèn)江哪家二級建造師培訓(xùn)好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-09-23

導(dǎo)語概要

鎮(zhèn)江二級建造師培訓(xùn)優(yōu)路教育“直播+錄播+面授”融合式教學(xué)新模式*咨詢建造師為國家職業(yè)資格目錄140項職業(yè)資格中專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格59項其中1項,劃歸于準(zhǔn)入類職業(yè)資格類別。準(zhǔn)入類職業(yè)資格關(guān)系公共利益

  • 鎮(zhèn)江哪家二級建造師培訓(xùn)好

    鎮(zhèn)江二級建造師培訓(xùn)

    優(yōu)路教育“直播+錄播+面授”融合式教學(xué)新模式

    *咨詢

建造師為國家職業(yè)資格目錄140項職業(yè)資格中專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格59項其中1項,劃歸于準(zhǔn)入類職業(yè)資格類別。準(zhǔn)入類職業(yè)資格關(guān)系公共利益或涉及國家安全、公共安全、人身健康、生命財產(chǎn)安全,均有法律法規(guī)或國務(wù)院決定作為依據(jù)。

這意味著建造師執(zhí)業(yè)考試本身是相當(dāng)有難度的,加上專業(yè)要求、工作年限要求等等,能夠符合條件參加二級建造師考試,并順利考試成功注冊的人只占少數(shù)。正因為持證人數(shù)較少,不能滿足當(dāng)前建筑行業(yè)證書需求量,物以稀為貴,加上其歸于準(zhǔn)入類職業(yè)資格類別,毋庸置疑二級建造師證書含金量是比較高的。

對很多考二級建造師的考生來說,選擇一家較好的培訓(xùn)機構(gòu)更加劃算,畢竟目的是拿證。

工欲善其事,必先利其器。優(yōu)路教育,教學(xué)創(chuàng)新·強勢升級;強師團隊·聯(lián)袂授課,助你直接、*二建考試。以下是鎮(zhèn)江優(yōu)路教育為您整理的鎮(zhèn)江二級建造師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

教學(xué)創(chuàng)新·強勢升級

  • 升級1:一套全程課

    根據(jù)二建學(xué)科特點及師資教學(xué)擅長點, 陳印、張偉、李立軍等強師薈萃

    全面剖析考點,橫掃備考障礙1次加入,全程

  • 升級2:搭建“兩庫”平臺

    源點庫:錄入各級各類考點

    保題庫:結(jié)合源點庫,根據(jù)考點頻率分值高低進行分層布題

  • 升級3:三維動畫實操

    針對新增實務(wù)實操題型,三維動畫實操生動解析,在家也能**上現(xiàn)場

    根據(jù)命題趨勢,整合擊破實務(wù)實操難點實操不抽象,學(xué)習(xí)新體驗

  • 升級4:核心三套資料

    特別研發(fā)3套核心資料,配套課程學(xué)習(xí)高頻考點+核心得分點

    題海戰(zhàn)術(shù)out了,快步提升選對“料”

教學(xué)模塊·授課體系


七大體系階段授課,系統(tǒng)提升更有效!
  • 夯實基礎(chǔ)攻略-精講階段

    精講:按照教材章節(jié)順序進行知識點精細(xì)化講解,結(jié)合“源點庫”設(shè)計教學(xué)重點布局,講練結(jié)合,幫助學(xué)員在精講階段全面掌握考試內(nèi)容,并對考試重點內(nèi)容做到心中有數(shù)。精講習(xí)題:與精講課程配套,以“保題庫”為核心進行針對性章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練,講練融合、集測評于一體,二次鞏固知識點理解、強化做題技巧和學(xué)習(xí)效果??键c**:拔高式精講課程,集中于“源點庫”重要級別考點,以命題趨勢為基礎(chǔ),進行重點化講解剖析,徹底解決學(xué)員基礎(chǔ)掌握不牢、重難點把握不準(zhǔn)等難題,做到對考點融匯貫通。

  • 突破**攻略-強化階段

    串講根據(jù)“源點庫”一、二級考點進行體系化、專題化重點沖刺剖析,采用講練結(jié)合的教學(xué)方式,把考試骨干要點、核心考點等重難點深度提煉講解,幫助學(xué)員牢固掌握主要采分點。 模考密訓(xùn)晚上有睡好覺,早上有瑜伽,瑜伽不是墊子上的2小時,而是帶著瑜伽式頭腦生活的24小時,堅持正位的練習(xí)伸展一切隨之而來。考前研發(fā)仿真AB卷,內(nèi)容上,從命題點和分值分布雙重維度進行組卷;形式上,考場實戰(zhàn)模擬系統(tǒng)做題;配套文字解析和視頻解析,進行全方位查漏補缺,提升考場答題技巧。

  • 1站沖關(guān)攻略-沖刺階段

    點題考前一周針對重要預(yù)測考點進行圈劃,幫助學(xué)員進行最后一輪考前指導(dǎo)和秒記。 考前集訓(xùn)結(jié)合“保題庫”及考前命題趨勢,高能研發(fā)集訓(xùn)仿真AB套卷,現(xiàn)場講練傳授答題技巧,達到“會做題,做對題”的學(xué)習(xí)效果。

二級建造師考試培訓(xùn)

  • 二建系統(tǒng)班

    課程資料:課程-復(fù)習(xí)備考、基礎(chǔ)夯實、零基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué);資料-章節(jié)練習(xí)、題庫訓(xùn)練、課程講義。

    課程亮點:零基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)課,由淺入深,*進入有效備考階段;配有歷年真題、章節(jié)練習(xí)及習(xí)題詳細(xì)解析。

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  • 二建精英班

    課程資料:課程-密訓(xùn)、要點、教材精講;資料-密訓(xùn)試卷、復(fù)習(xí)要點、題庫訓(xùn)練。

    課程亮點:高度濃縮考試重點難點,系統(tǒng)梳理知識,強化訓(xùn)練。

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  • 二建沖刺班

    課程資料:課程-密訓(xùn)、要點、考前集訓(xùn);資料-密訓(xùn)試卷、復(fù)習(xí)要點、題庫訓(xùn)練。

    課程亮點:案例專項+教材強化+考前集訓(xùn);考前精準(zhǔn)押題資料,畫龍點睛,一舉**。

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優(yōu)路教育遞進式教學(xué)/持續(xù)提升

  • 基礎(chǔ)預(yù)習(xí)

    剖析歷年考情與命題方向,解讀重難易錯知識,專題化剖析高分值章節(jié),幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點與方向。

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  • 教材精講

    增加精講時長,按章節(jié)梳理教材要點,突出重難易錯知識,三維立體教學(xué)現(xiàn)場案例考點,幫學(xué)員搭建框架,夯實基礎(chǔ)。

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  • 精講習(xí)題

    與精講對搭的課程,實現(xiàn)精講有考點,訓(xùn)練有習(xí)題,同時結(jié)合三維圖景,有效鞏固消化階段所學(xué)內(nèi)容。

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  • 案例強化

    針對管理案例5大方向和案例識圖4大方向,用大量現(xiàn)場和技術(shù)簡圖的形式,分析實務(wù)案例中考圖的知識點。

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  • 考前串講

    教材知識點串講壓縮,專用題集訓(xùn)練強化,重難知識點結(jié)合3D教學(xué),預(yù)測考點和重要方向,幫學(xué)員*拔高。

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  • 考點密訓(xùn)

    核心師資打造兩套試卷,講授核心知識點與答題技巧,學(xué)員模擬練習(xí),強化提升做題速度與答題能力。

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優(yōu)路教育特色教學(xué)

  • 依據(jù)優(yōu)路教學(xué)大數(shù)據(jù),智能化排課授課;課程教學(xué)與智能題庫測評相結(jié)合,利用學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析解決薄弱環(huán)節(jié),針對性調(diào)整教學(xué)部署;實現(xiàn)科學(xué)教學(xué),因材施教的目的。咨詢熱線:18552526242(微信同號)

二級建造師報考條件

凡遵紀(jì)守法,具備工程類或工程經(jīng)濟類中等??疲ê袑#┮陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年的人員,可報名參加“二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試”。

符合上述(一)的報名條件,具有工程(工程經(jīng)濟類)中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱或從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿15年的人員,同時符合下列條件的,可*試部分科目:

1、已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可*試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》科目,只參加《專業(yè)工程管理與實務(wù)》1個科目的考試。

2、已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可*試《建設(shè)工程施工管理》科目,只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》2個科目的考試。

已取得《二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》的人員,可根據(jù)實際工作需要,選擇《專業(yè)工程管理與實務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè),報名參加“二級建造師相應(yīng)專業(yè)考試”,報考人員須提供資格證書等有關(guān)材料方能報考。

上述報名條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國家教育行政主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位;

從事建設(shè)工程項目施工管理工作年限的截止日期為考試當(dāng)年年底。

各地報考條件略有不同,請以當(dāng)?shù)乜紕?wù)文件為準(zhǔn)!

考試報名工作一般集中在12月至2月進行,具體報名時間請查閱各省人事考試中心網(wǎng)站公布的報考文件,考試時間一般為每年的5月20號左右的星期天。

為什么選擇優(yōu)路教育?

  • 專屬教學(xué)

    屬地教學(xué)全新升級,依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;

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  • 多層服務(wù)

    行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué);

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  • 定制面授

    基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋,進行屬地定制面授,講點(提煉高分值考點)練題(貼合考點練題),強化提升;

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  • 重難突破

    將公共課、實務(wù)案例題、實操題等難點整合成重點模塊,多階段學(xué)習(xí)突破,并智能題庫測試檢驗,消化鞏固;

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二級建造師各科學(xué)習(xí)目標(biāo)及備考建議

二建《法律法規(guī)》學(xué)習(xí)目標(biāo)與備考建議:

《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》總共八章,考試題型均為選擇題。知識點比較瑣碎,考試難度近幾年有所增加,是需要理解與記憶相結(jié)合的一門課程。法規(guī)科目很明顯的一個特征是重者恒重,一半以上的分值集中的高頻考點,其中第三章、第四章是教材的重中之重,占三分之一以上分值,需要大家重點學(xué)習(xí)。法規(guī)科目也是注重細(xì)節(jié)考查的一門科目,所以大家在學(xué)習(xí)中必須準(zhǔn)確把握知識點細(xì)節(jié)的規(guī)定。鑒于現(xiàn)階段距考試時間還很充分,考生可以根據(jù)優(yōu)路教育提供的課程提前熟悉教材,對本科目有一個基本的了解,為后期學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

雙師教學(xué)

優(yōu)路教育采用雙師教學(xué)模式,外聘理論知識深厚和實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的行業(yè)實力派講師,并注重內(nèi)部專職教研團隊建設(shè),大力培養(yǎng)工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域的專業(yè)教研,旨在為學(xué)員提供全方位的教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。2019年,優(yōu)路教育雙師課堂正式上線,“實力派講師”+“實戰(zhàn)派助教”強強聯(lián)合,主講老師高清大屏進行1:1線上實時授課;助教老師現(xiàn)場提供一對一答疑、針對性輔導(dǎo)、查漏補缺、鞏固練習(xí)等課堂服務(wù)。

服務(wù)相伴·陪你奮戰(zhàn)

  • 家門口品質(zhì)課堂

    2020年全國分校200+全面開設(shè),擴充面授開設(shè)范圍及面授時長,您在哪兒,哪兒有優(yōu)路,家門口就能享受品質(zhì)課堂。

  • 專屬班主任制

    配備學(xué)員專屬班主任,全程指導(dǎo)式伴學(xué),及時溝通學(xué)習(xí)進度,反饋學(xué)習(xí)效果,定制學(xué)習(xí)計劃,學(xué)員只需放心備考!

  • 全程伴學(xué)服務(wù)

    階段考試檢測提升,每周作業(yè)學(xué)習(xí)跟進,智能升級題庫app隨時隨地強化練習(xí),全程伴學(xué),備考路上助力學(xué)員不斷強化提升。

關(guān)于我們

  • 關(guān)于優(yōu)路

    品牌介紹

    優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

企業(yè)文化

看的見的進步,放在心的服務(wù)!

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