優(yōu)路教育
二級(jí)建造師培訓(xùn),同新協(xié)力·備戰(zhàn),強(qiáng)師出擊·帶學(xué)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-05-18
優(yōu)路教育二級(jí)建造師培訓(xùn),同新協(xié)力·備戰(zhàn),強(qiáng)師出擊·帶學(xué)快速咨詢(xún)二級(jí)建造師的前景怎么樣1、二級(jí)建造師考試被納入國(guó)家職業(yè)資格目錄。2、建筑公司對(duì)二建需求量大,全國(guó)建筑企業(yè)10W+,建造師數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠市場(chǎng)需
1、二級(jí)建造師考試被納入國(guó)家職業(yè)資格目錄。2、建筑公司對(duì)二建需求量大,全國(guó)建筑企業(yè)10W+,建造師數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠市場(chǎng)需求。凡從事工程建設(shè)活動(dòng)的建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工等單位,必須在建設(shè)工程工作崗位配備二級(jí)建造師。隨著我國(guó)建筑市場(chǎng)的快速發(fā)展和工程項(xiàng)目相關(guān)市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,社會(huì)各行業(yè)如從國(guó)企到房地產(chǎn)公司、建筑安裝企業(yè)等對(duì)建造師人才的需求不斷增加。鑒于這種要求,建造師的剛性需求增加,市場(chǎng)缺口加大。同時(shí)國(guó)家規(guī)定,一個(gè)二級(jí)建造師只能接受一個(gè)單位的聘請(qǐng),市場(chǎng)需求存在嚴(yán)重缺口。3、證書(shū)與職稱(chēng)掛鉤,升職必備證書(shū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員取得一級(jí)建造師、二級(jí)建造師職業(yè)資格,可認(rèn)定其具備工程師、助理工程師職稱(chēng),并可作為申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)的條件。證書(shū)與職稱(chēng)掛鉤,是大家升職的必備證書(shū)。
教學(xué)創(chuàng)新·強(qiáng)勢(shì)升級(jí)
升級(jí)1一套全程課
根據(jù)二建學(xué)科特點(diǎn)及師資教學(xué)擅長(zhǎng)點(diǎn), 陳印、張偉、薛寅等強(qiáng)師薈萃全面剖析考點(diǎn),橫掃備考障礙1次加入,全程
咨詢(xún)?cè)斍?/span>升級(jí)2搭建“兩庫(kù)”平臺(tái)
源點(diǎn)庫(kù):錄入各級(jí)各類(lèi)考點(diǎn)。 保題庫(kù):結(jié)合源點(diǎn)庫(kù),根據(jù)考點(diǎn)頻率分值高低進(jìn)行分層布題
咨詢(xún)?cè)斍?/span>升級(jí)3三維動(dòng)畫(huà)實(shí)操
針對(duì)新增實(shí)務(wù)實(shí)操題型 , 三維動(dòng)畫(huà)實(shí)操生動(dòng)解析, 在家也能**上 現(xiàn)場(chǎng)。 根據(jù)命題趨勢(shì),整合擊破實(shí)務(wù)實(shí)操難點(diǎn)實(shí)操不抽象,學(xué)習(xí)新體驗(yàn)咨詢(xún)?cè)斍?/span>
升級(jí)4核心三套資料
特別研發(fā)3套核心資料,配套課程學(xué)習(xí)高頻考點(diǎn)+核心得分點(diǎn)
題海戰(zhàn)術(shù)out了,快步提升選對(duì)“料”
咨詢(xún)?cè)斍?/span>01家門(mén)口品質(zhì)課堂:
2020年全國(guó)分校200+全面開(kāi)設(shè),擴(kuò)充面授開(kāi)設(shè)范圍及面授時(shí)長(zhǎng),您在哪兒,哪兒有優(yōu)路,家門(mén)口就能享受品質(zhì)課堂。
02專(zhuān)屬班主任制:
配備學(xué)員專(zhuān)屬班主任,全程指導(dǎo)式伴學(xué),及時(shí)溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度,反饋學(xué)習(xí)效果,定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)員只需放心備考!
03全程伴學(xué)服務(wù):
階段考試檢測(cè)提升,每周作業(yè)學(xué)習(xí)跟進(jìn),智能升級(jí)題庫(kù)app隨時(shí)隨地強(qiáng)化練習(xí),全程伴學(xué),備考路上助力學(xué)員不斷強(qiáng)化提升。
班級(jí)類(lèi)型 | 適合人群 | 課程內(nèi)容 | 配套資料 |
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網(wǎng)絡(luò)精選班 |
自制力強(qiáng)備考時(shí)間充足 |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 章節(jié)習(xí)題 考前串講 |
《備考指南》 《歷年真題詳解》 《智慧一點(diǎn)通》 《考點(diǎn)精講教案》 《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》 《高頻考點(diǎn)串講》 |
網(wǎng)絡(luò)全程班 |
備考時(shí)間零散求勝心切 |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 章節(jié)習(xí)題 考前串講 套題密訓(xùn) 案例實(shí)操 考前點(diǎn)題 |
《備考指南》 《歷年真題詳解》 《智慧一點(diǎn)通》 《考點(diǎn)精講教案》 《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》 《高頻考點(diǎn)串講》 《仿真預(yù)測(cè)試卷》 《案例實(shí)操寶典》 《考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)》
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班 |
自制力一般零基礎(chǔ) |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 章節(jié)習(xí)題 考前串講 套題密訓(xùn) 案例實(shí)操 點(diǎn)睛實(shí)操 |
《備考指南》 《歷年真題詳解》 《智慧一點(diǎn)通》 《考點(diǎn)精講教案》 《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》 《高頻考點(diǎn)串講》 《仿真預(yù)測(cè)試卷》 《案例實(shí)操寶典》 《黃金點(diǎn)》 《3套題》 |
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專(zhuān)業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專(zhuān)注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
1
采用線(xiàn)下面授和線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
2
將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像,加入更多故事元素和交互式體驗(yàn)。
實(shí)景課堂
各種設(shè)施的實(shí)物展示,真人現(xiàn)場(chǎng)的操作演練講解,特寫(xiě)鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。
3
題庫(kù)的每日一練、章節(jié)練習(xí)、歷年真題、模擬試題等模塊含大量測(cè)試題,憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,收集錯(cuò)題,檢索知識(shí)點(diǎn),依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。
4
項(xiàng)目“直播課”和“精品課”高清播放,采用“直播+回放”的雙重模式方便學(xué)員在線(xiàn)和離線(xiàn)學(xué)習(xí);由專(zhuān)業(yè)教研老師提供24小時(shí)在線(xiàn)答疑服務(wù);采用“智能題庫(kù)”,提供測(cè)評(píng)習(xí)題和效果反饋;提供各類(lèi)行業(yè)、考試資訊和備考技巧。
5
2018年,優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式,將“直播+錄播+面授”相結(jié)合;建立“知識(shí)樹(shù)”體系,增設(shè)知識(shí)點(diǎn)搜索功能;匯編智能題庫(kù),實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)和訓(xùn)練;配備專(zhuān)業(yè)師資,提供在線(xiàn)答疑服務(wù);以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。
6
將知識(shí)講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動(dòng)性較強(qiáng)的課程,規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程;將重要預(yù)測(cè)、考前集訓(xùn)等需要強(qiáng)制學(xué)員記憶的內(nèi)容設(shè)計(jì)為高端面授課程;使線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)內(nèi)容更加明確,既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況,又讓學(xué)員免于在海量課程之間來(lái)回奔波,實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。
7
全國(guó)200+直營(yíng)分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系,全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。
教學(xué)規(guī)劃:根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù),規(guī)劃教學(xué)課程,設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)屬化學(xué)習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容:因地制宜、因人施教,安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化屬地面授。
測(cè)評(píng)管理:依托智能題庫(kù)分梯度安排測(cè)試,根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)。
分層服務(wù):總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù),屬地教研針對(duì)性答疑輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。
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從一線(xiàn)服務(wù)人員到管理層,從產(chǎn)品/教輔資料研發(fā)到開(kāi)展教學(xué),從授課到答疑,從人才培養(yǎng)到指導(dǎo),優(yōu)路教育打造咨詢(xún)+教學(xué)+答疑++職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán),為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)、細(xì)致、全面的服務(wù)。
專(zhuān)屬班主任
全程跟進(jìn)測(cè)評(píng)、輔導(dǎo)、監(jiān)督,提供方法指導(dǎo)、政策解讀、咨詢(xún)等全方位一站式服務(wù)。
專(zhuān)屬教研
研究教材和考試大綱,把握命題規(guī)律,制定教學(xué)計(jì)劃;提供7×24全天候0.5小時(shí)反饋專(zhuān)業(yè)答疑服務(wù);根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),為學(xué)員提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
二級(jí)建造師過(guò)了兩門(mén),換了工作單位,報(bào)考二建時(shí)能修改工作單位嗎?可以的。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)技術(shù)人員允許合理流動(dòng)。只要有原報(bào)名檔案號(hào),無(wú)需改變?cè)瓉?lái)的報(bào)名信息。即使現(xiàn)在新公司工作,也仍可以原來(lái)公司信息進(jìn)行報(bào)名??荚嚭?,拿證注冊(cè)是另外的事情了??梢宰?cè)成現(xiàn)在新公司或者其他新公司。作為老考生不需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資格審核。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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