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衡水二級(jí)建造師報(bào)名

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-05-08

導(dǎo)語(yǔ)概要

衡水二級(jí)建造師培訓(xùn)強(qiáng)師聯(lián)袂授課,0基礎(chǔ)備考無(wú)懼快速咨詢我國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè),從業(yè)人員3500多萬(wàn),從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理的廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,特別是在施工項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍中,建立建造師執(zhí)

  • 衡水二級(jí)建造師報(bào)名

    衡水二級(jí)建造師培訓(xùn)

    強(qiáng)師聯(lián)袂授課,0基礎(chǔ)備考無(wú)懼

    快速咨詢
我國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè),從業(yè)人員3500多萬(wàn),從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理的廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,特別是在施工項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍中,建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度非常必要。這項(xiàng)制度的建立,必將促進(jìn)我國(guó)工程項(xiàng)目管理人員素質(zhì)和管理水平的提高,促進(jìn)我們進(jìn)一步開(kāi)拓國(guó)際建筑市場(chǎng),更好地實(shí)施“走出去”的戰(zhàn)略方針。建造師執(zhí)業(yè)資格制度建立以后,承擔(dān)建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理仍是施工企業(yè)所承包某一具體工程的主要負(fù)責(zé)人。

考二級(jí)建造師的好處

1、執(zhí)業(yè)資格證書(shū)與職稱(chēng)掛鉤,等于一個(gè)整數(shù)相當(dāng)于兩個(gè)用。

2、二建臨時(shí)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)取消,在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi),企業(yè)對(duì)證書(shū)的需求將增大。

3、提升自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

4、增強(qiáng)個(gè)人職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

5、二級(jí)建造師考試被納入國(guó)家職業(yè)資格目錄。

教學(xué)創(chuàng)新·強(qiáng)勢(shì)升級(jí)

2020教學(xué)全面升級(jí),助力1站成“師”

  • 考生障礙一:看課不精效率低

    升級(jí)1:一套全程課

    根據(jù)二建學(xué)科特點(diǎn)及師資教學(xué)擅長(zhǎng)點(diǎn), 陳印、張偉、薛寅等強(qiáng)師薈萃

    全面剖析考點(diǎn),橫掃備考障礙1次加入,**

  • 考生障礙二:做題雜亂不對(duì)考點(diǎn)

    升級(jí)2:搭建“兩庫(kù)”平臺(tái)

    源點(diǎn)庫(kù):錄入各級(jí)各類(lèi)考點(diǎn)

    保題庫(kù):結(jié)合源點(diǎn)庫(kù),根據(jù)考點(diǎn)頻率分值高低進(jìn)行分層布題

  • 考生障礙三:實(shí)務(wù)抽象看不懂

    升級(jí)3:三維動(dòng)畫(huà)實(shí)操

    針對(duì)新增實(shí)務(wù)實(shí)操題型,三維動(dòng)畫(huà)實(shí)操生動(dòng)解析,在家也能**上現(xiàn)場(chǎng)

    根據(jù)命題趨勢(shì),整合擊破實(shí)務(wù)實(shí)操難點(diǎn)實(shí)操不抽象,學(xué)習(xí)新體驗(yàn)

  • 考生障礙四:題海戰(zhàn)術(shù)提升難

    升級(jí)4:核心三套資料

    特別研發(fā)3套核心資料,配套課程學(xué)習(xí)高頻考點(diǎn)+核心得分點(diǎn)

    題海戰(zhàn)術(shù)out了,快步提升選對(duì)“料”


優(yōu)路教育二級(jí)建造師招生簡(jiǎn)章

【開(kāi)課方向】建筑.機(jī)電.市政.公路.水利.礦業(yè)


班級(jí)類(lèi)型 科目 課程模塊 配套資料 保障服務(wù)
**班 法規(guī) 精講
考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)
串講預(yù)測(cè)
歷年真題集
標(biāo)準(zhǔn)化講義
四周**
命題人題集
1、優(yōu)路APP下載題庫(kù)訓(xùn)練
2、學(xué)習(xí)中心專(zhuān)業(yè)問(wèn)題答疑
3、專(zhuān)職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)
管理
實(shí)務(wù)
銀卡班 法規(guī) 精講
考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)
串講預(yù)測(cè)
預(yù)測(cè)點(diǎn)睛
歷年真題集
標(biāo)準(zhǔn)化講義
四周**
命題人題集
核心考點(diǎn)手冊(cè)
1、優(yōu)路APP下載題庫(kù)訓(xùn)練
2、學(xué)習(xí)中心專(zhuān)業(yè)問(wèn)題答疑
3、專(zhuān)職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)
管理
實(shí)務(wù)
金卡班 法規(guī) 精講
考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)
串講預(yù)測(cè)
預(yù)測(cè)點(diǎn)睛
高頻易錯(cuò)
歷年真題集
標(biāo)準(zhǔn)化講義
四周**
命題人題集
核心考點(diǎn)手冊(cè)
高頻易錯(cuò)寶典
1、優(yōu)路APP下載題庫(kù)訓(xùn)練
2、學(xué)習(xí)中心專(zhuān)業(yè)問(wèn)題答疑
3、專(zhuān)職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)
4、考試不過(guò)科目,下一年免學(xué)費(fèi)重讀
管理
實(shí)務(wù)
鉆石A班 法規(guī) 精講
考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)
串講預(yù)測(cè)
預(yù)測(cè)點(diǎn)睛
高頻易錯(cuò)
揭秘集訓(xùn)
歷年真題集
標(biāo)準(zhǔn)化講義
四周**
命題人題集
核心考點(diǎn)手冊(cè)
高頻易錯(cuò)寶典
考前預(yù)測(cè)ABC試卷
1、優(yōu)路APP下載題庫(kù)訓(xùn)練
2、學(xué)習(xí)中心專(zhuān)業(yè)問(wèn)題答疑
3、專(zhuān)職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)
4、專(zhuān)職講師在線答疑輔導(dǎo)
5、考試不過(guò)科目,下一年免學(xué)費(fèi)重讀
管理
實(shí)務(wù)
鉆石B班 法規(guī) 精講
考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)
串講預(yù)測(cè)
預(yù)測(cè)點(diǎn)睛
高頻易錯(cuò)
揭秘集訓(xùn)
歷年真題集
標(biāo)準(zhǔn)化講義
四周**
命題人題集
核心考點(diǎn)手冊(cè)
高頻易錯(cuò)寶典
考前預(yù)測(cè)ABC試卷
1、優(yōu)路APP下載題庫(kù)訓(xùn)練
2、學(xué)習(xí)中心專(zhuān)業(yè)問(wèn)題答疑
3、專(zhuān)職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)
4、專(zhuān)職講師在線答疑輔導(dǎo)
5、考試不過(guò)科目,退費(fèi)1000元/科


二建《建筑工程》復(fù)習(xí)備考

建筑工程管理與實(shí)務(wù)科目主要考查應(yīng)試人員的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和綜合能力。本科目通過(guò)工程技術(shù)的基本知識(shí),延伸至工程管理的綜合能力,最后聯(lián)系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)。從這三個(gè)方面來(lái)綜合講解整個(gè)施工過(guò)程中的聯(lián)系與應(yīng)用。包括“建筑工程技術(shù)要求”、“建筑工程項(xiàng)目施工管理”、“建筑工程項(xiàng)目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)”三部分,共計(jì)24節(jié),約120目400個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

其中《建筑實(shí)務(wù)》技術(shù)部分多以選擇題為主,主要是對(duì)各種數(shù)據(jù)的考查;管理部分以案例題為主,旨在考查學(xué)員的綜合能力,也是分值占比比較多的部分。進(jìn)度控制的網(wǎng)絡(luò)圖和流水施工每年必考其一,考生必須完全掌握;質(zhì)量管理主要結(jié)合技術(shù)部分命題;安全管理和合同管理尤為重要,考查形式較為靈活,與質(zhì)量、進(jìn)度、成本等均可結(jié)合命題。

建筑工程管理與實(shí)務(wù)的主要難點(diǎn)在于對(duì)整本書(shū)內(nèi)容的聯(lián)系、理解、記憶,以及運(yùn)用的綜合能力,考生不僅要熟練記憶課本中的技術(shù)要求和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),還需要聯(lián)系實(shí)際解決相關(guān)問(wèn)題。根據(jù)往年統(tǒng)計(jì),建筑實(shí)務(wù)考查的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較多,考試方向越來(lái)越細(xì)化;另外,二建施工管理考試內(nèi)容不只考查教材內(nèi)容,偏重于現(xiàn)場(chǎng)施工的考題越來(lái)越多,綜合程度正在逐年加強(qiáng)。

教學(xué)模塊·授課體系

六大體系階段授課,系統(tǒng)提升更有效!

  • 考點(diǎn)精講

    按照教材章節(jié)順序進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)精細(xì)化講解,結(jié)合“源點(diǎn)庫(kù)”設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)布局,講練結(jié)合,幫助學(xué)員在精講階段全面掌握考試內(nèi)容,并對(duì)考試重點(diǎn)內(nèi)容做到心中有數(shù)。

  • 章節(jié)鞏固

    與精講課程配套,以“保題庫(kù)”為核心進(jìn)行針對(duì)性章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練,講練融合、集測(cè)評(píng)于一體,二次鞏固知識(shí)點(diǎn)理解、強(qiáng)化做題技巧和學(xué)習(xí)效果。

  • 重點(diǎn)串講

    根據(jù)“源點(diǎn)庫(kù)”一、二星級(jí)考點(diǎn)進(jìn)行體系化、專(zhuān)題化重點(diǎn)沖刺剖析,采用講練結(jié)合的教學(xué)方式,把考試骨干要點(diǎn)、核心考點(diǎn)等重難點(diǎn)深度提煉講解,幫助學(xué)員牢固掌握主要采分點(diǎn)。

  • 仿真密訓(xùn)

    考前研發(fā)仿真AB卷,內(nèi)容上,從命題點(diǎn)和分值分布雙重維度進(jìn)行組卷;形式上,考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)模擬系統(tǒng)做題;配套文字解析和視頻解析,進(jìn)行全方位查漏補(bǔ)缺,提升考場(chǎng)答題技巧。

  • 面授強(qiáng)化

    拔高式精講課程,集中于“源點(diǎn)庫(kù)”重要級(jí)別考點(diǎn),以命題趨勢(shì)為基礎(chǔ),進(jìn)行重點(diǎn)化講解剖析,徹底解決學(xué)員基礎(chǔ)掌握不牢、重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)等難題,做到對(duì)考點(diǎn)融匯貫通。

  • 考前集訓(xùn)

    結(jié)合“保題庫(kù)”及考前命題趨勢(shì),高能研發(fā)集訓(xùn)仿真AB套卷,現(xiàn)場(chǎng)講練傳授答題技巧,達(dá)到“會(huì)做題,做對(duì)題”的學(xué)習(xí)效果。

二級(jí)建造師含金量及就業(yè)前景分析

提升技能。對(duì)于工程從業(yè)人員而言,通過(guò)建造師這樣的綜合性考試,可以顯著提升自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中,系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),考證的同時(shí)也日益提高了日常工作技能,建造師考試與實(shí)際工作的結(jié)合日益緊密,對(duì)實(shí)際工作大有裨益。法規(guī)讓你更多地了解中國(guó)法律,規(guī)范自己在建筑施工中的行為,以免無(wú)意間觸犯法律。管理讓你掌握統(tǒng)籌規(guī)劃的知識(shí),提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

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衡水優(yōu)路教育簡(jiǎn)介

優(yōu)路教育是一家專(zhuān)注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

主營(yíng)項(xiàng)目包括: 工程類(lèi)——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、 咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師;醫(yī)藥類(lèi)——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類(lèi)——教師資格證、 教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類(lèi)——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。

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  • 156人已預(yù)約

  • 295人已預(yù)約

  • 468人已預(yù)約

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