優(yōu)路教育
實(shí)力帶學(xué)一建考試，2020一擊制勝
快速咨詢益陽(yáng)一級(jí)建造師考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-05-14
導(dǎo)語(yǔ)概要
優(yōu)路教育實(shí)力帶學(xué)一建考試，2020一擊制勝快速咨詢一級(jí)建造師前景需求全國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè)，從業(yè)人員3600多萬(wàn)，持證建造師卻只有幾十萬(wàn)?；舅械钠髽I(yè)建造師數(shù)量都不達(dá)標(biāo)，至少95%的企業(yè)自己
一級(jí)建造師前景需求
全國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè)，從業(yè)人員3600多萬(wàn)，持證建造師卻只有幾十萬(wàn)?；舅械钠髽I(yè)建造師數(shù)量都不達(dá)標(biāo)，至少95%的企業(yè)自己的建造師不夠，機(jī)電、市政、公路和水利專業(yè)從業(yè)人員更不到5%，如果要補(bǔ)充市場(chǎng)空缺，至少需要5年的時(shí)間。
隨著工法管理工作的不斷推進(jìn)，施工企業(yè)的重視和認(rèn)識(shí)程度也逐年提高，申報(bào)數(shù)量和入選**工法的數(shù)量逐年增多。目前不會(huì)出現(xiàn)證書(shū)飽和的現(xiàn)象，因?yàn)檫@一行以前的管理相對(duì)比較松散一些，有很多的臨時(shí)證書(shū)。很多項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理都可以以這種臨時(shí)的身份來(lái)執(zhí)業(yè)，而下一步管理規(guī)范必須要有一級(jí)建造師，所以這個(gè)缺口肯定會(huì)越來(lái)越大。
管家式服務(wù) 全程伴學(xué)
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專屬班主任服務(wù)
配備專屬班主任，隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問(wèn)題；實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)習(xí)進(jìn)度，評(píng)估學(xué)習(xí)效果，制定下階段備考方案。
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專職教研答疑服務(wù)
專職教研24小時(shí)在線答疑，隨時(shí)解決學(xué)習(xí)難題；整合答疑數(shù)據(jù)，針對(duì)性更新教學(xué)題庫(kù)，有效提升練習(xí)效果。
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全程伴學(xué)服務(wù)
周作業(yè)學(xué)習(xí)跟進(jìn)，階段考試檢測(cè)提升，智能題庫(kù)app隨時(shí)隨地強(qiáng)化練習(xí)，全程伴學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)員備考。
聚焦提分 專屬教學(xué)
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3D實(shí)操動(dòng)畫(huà)
以逼真的動(dòng)畫(huà)效果，炫酷的細(xì)節(jié)演示，還原現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)，隨時(shí)隨地可以去“現(xiàn)場(chǎng)”攻克案例實(shí)操。
咨詢?cè)斍?/span> -
新增“彈題”功能
實(shí)現(xiàn)講練一體，邊聽(tīng)課邊練題，考點(diǎn)、習(xí)題同步鞏固，及時(shí)檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，查漏補(bǔ)缺。
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搭建“兩庫(kù)”平臺(tái)
依托大數(shù)據(jù)分析，將各級(jí)各類考點(diǎn)錄入“源點(diǎn)庫(kù)”，并根據(jù)考點(diǎn)考查頻率精編習(xí)題錄入“保題庫(kù)”。
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精研配套資料
建造教研院根據(jù)考生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)，精心研發(fā)核心資料，匹配課程進(jìn)度，減輕備考?jí)毫?，提高學(xué)習(xí)效率。
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| 班級(jí)類型 | 適合人群 | 課程內(nèi)容 | 配套資料 |
|---|---|---|---|
| 網(wǎng)絡(luò)精選班 |
工程本專業(yè) 有學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 自律性強(qiáng) |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 章節(jié)習(xí)題 考前串講 |
《備考指南》 《歷年真題詳解》 《智慧一點(diǎn)通》 《考點(diǎn)精講教案》 《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》 《高頻考點(diǎn)串講》 |
| 網(wǎng)絡(luò)全程班 |
工程本專業(yè) 工作太忙沒(méi)時(shí)間參加面授 自律性強(qiáng) |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 章節(jié)習(xí)題 考前串講 套題密訓(xùn) 案例實(shí)操 考前點(diǎn)題 |
《備考指南》 《歷年真題詳解》 《智慧一點(diǎn)通》 《考點(diǎn)精講教案》 《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》 《高頻考點(diǎn)串講》 《仿真預(yù)測(cè)試卷》 《案例實(shí)操寶典》 《考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)》 |
| 班 |
工程及相關(guān)專業(yè) 完全沒(méi)時(shí)間參加面授 考試壓力較大 |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 章節(jié)習(xí)題 考前串講 套題密訓(xùn) 案例實(shí)操 點(diǎn)睛實(shí)操 |
《備考指南》 《歷年真題詳解》 《智慧一點(diǎn)通》 《考點(diǎn)精講教案》 《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》 《高頻考點(diǎn)串講》 《仿真預(yù)測(cè)試卷》 《案例實(shí)操寶典》 《黃金點(diǎn)》 《3套題》 |
教學(xué)特色
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1
科技教育—趣味化
采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
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2
3D模擬仿真教學(xué)
將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像，加入更多故事元素和交互式體驗(yàn)。
實(shí)景課堂
各種設(shè)施的實(shí)物展示，真人現(xiàn)場(chǎng)的操作演練講解，特寫(xiě)鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。
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3
智能題庫(kù)
題庫(kù)的每日一練、章節(jié)練習(xí)、歷年真題、模擬試題等模塊含大量測(cè)試題，憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡，收集錯(cuò)題，檢索知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。
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4
移動(dòng)課堂APP
項(xiàng)目“直播課”和“精品課”高清播放，采用“直播+回放”的雙重模式方便學(xué)員在線和離線學(xué)習(xí)；由專業(yè)教研老師提供24小時(shí)在線答疑服務(wù)；采用“智能題庫(kù)”，提供測(cè)評(píng)習(xí)題和效果反饋;提供各類行業(yè)、考試資訊和備考技巧。
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5
教學(xué)體系—**化
2018年，優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式，將“直播+錄播+面授”相結(jié)合；建立“知識(shí)樹(shù)”體系，增設(shè)知識(shí)點(diǎn)搜索功能；匯編智能題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)和訓(xùn)練;配備專業(yè)師資，提供在線答疑服務(wù)；以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。
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6
融合式教學(xué)
將知識(shí)講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動(dòng)性較強(qiáng)的課程，規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程；將重要預(yù)測(cè)、考前集訓(xùn)等需要強(qiáng)制學(xué)員記憶的內(nèi)容設(shè)計(jì)為高端面授課程；使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確，既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況，又讓學(xué)員免于在海量課程之間來(lái)回奔波，實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。
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7
屬地化教學(xué)
全國(guó)200+直營(yíng)分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系，全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。
教學(xué)規(guī)劃：根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學(xué)課程，設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容：因地制宜、因人施教，安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化屬地面授。
測(cè)評(píng)管理：依托智能題庫(kù)分梯度安排測(cè)試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)。
分層服務(wù)：總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)，屬地教研針對(duì)性答疑輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。
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服務(wù)體系—全面化
從一線服務(wù)人員到管理層，從產(chǎn)品/教輔資料研發(fā)到開(kāi)展教學(xué)，從授課到答疑，從人才培養(yǎng)到指導(dǎo)，優(yōu)路教育打造咨詢+教學(xué)+答疑++職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán)，為學(xué)員提供專業(yè)、細(xì)致、全面的服務(wù)。
專屬班主任
全程跟進(jìn)測(cè)評(píng)、輔導(dǎo)、監(jiān)督，提供方法指導(dǎo)、政策解讀、咨詢等全方位一站式服務(wù)。
專屬教研
研究教材和考試大綱，把握命題規(guī)律，制定教學(xué)計(jì)劃；提供7×24全天候0.5小時(shí)反饋專業(yè)答疑服務(wù)；根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)，為學(xué)員提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
一級(jí)建造師學(xué)習(xí)心得
一門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。如果你對(duì)一本書(shū)毫無(wú)興趣，那么快換另一本你感興趣的。這樣可以在單位時(shí)間里延長(zhǎng)你的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且能夠幫助你平衡各門課程，縮短“學(xué)習(xí)疲勞期”。
一級(jí)建造師教材的作用體現(xiàn)在對(duì)整體知識(shí)點(diǎn)的把握上，如果認(rèn)真地逐字逐句地“研究”，那就真的輸了。總體來(lái)講，用到教材主要有兩個(gè)地方，第一個(gè)地方是最初的通讀教材階段，第二個(gè)地方在做題階段。
一定要通讀教材一遍，盡量做到理解其大意，對(duì)其知識(shí)體系有個(gè)大致的了解。這一階段一定會(huì)遇到的問(wèn)題就是耐心不足，知識(shí)點(diǎn)晦澀難懂很正常，往往需要“二次加工”，把它敘述的東西轉(zhuǎn)化為自己能理解的知識(shí)。
一級(jí)建造師報(bào)考問(wèn)題
一級(jí)建造師已經(jīng)過(guò)了兩科，可以在別的地方考嗎?
全國(guó)各地具體規(guī)定不一樣，有的可以網(wǎng)上申請(qǐng)，有的需本人申請(qǐng)，不過(guò)都要拿到“報(bào)考人員異地轉(zhuǎn)考證明”，具體先問(wèn)原考過(guò)的人事考試中心(或職業(yè)能力考試院)。
1、轉(zhuǎn)出到外?。嚎忌钄y帶個(gè)人申請(qǐng)表、身份證原件及復(fù)印件、轉(zhuǎn)出地及轉(zhuǎn)入地工作單位證明和最近一次考試的準(zhǔn)考證辦理(上述材料缺一不可)?？荚囋簩徍撕?，核發(fā)《專業(yè)技術(shù)人員資格考試異地轉(zhuǎn)考證明表》，考生《專業(yè)技術(shù)人員資格考試異地轉(zhuǎn)考證明表》交轉(zhuǎn)入地所在省級(jí)人事考試機(jī)構(gòu)即可。
2、外省轉(zhuǎn)入：考生將轉(zhuǎn)出地省級(jí)人事考試機(jī)構(gòu)核發(fā)的《專業(yè)技術(shù)人員資格考試異地轉(zhuǎn)考證明表》交到省人事考試院，辦理完畢后考生即可在省網(wǎng)站報(bào)名參加考試。外省轉(zhuǎn)入考生，報(bào)名時(shí)需重新進(jìn)行資格審核，資格審核不者不予報(bào)考。
3、轉(zhuǎn)考預(yù)約辦理：辦理異地轉(zhuǎn)考手續(xù)不需交任何費(fèi)用，需提前預(yù)約，預(yù)約成功后方可辦理正式手續(xù)。辦理時(shí)間為每周三(節(jié)假日順延)，地點(diǎn)為省人事考試院。
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益陽(yáng)優(yōu)路教育簡(jiǎn)介
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
