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實(shí)力帶學(xué)一建考試,2020一擊制勝
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-05-12
優(yōu)路教育實(shí)力帶學(xué)一建考試,2020一擊制勝快速咨詢一級(jí)建造師發(fā)展前景根據(jù)國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,近幾年國(guó)內(nèi)的涉及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)民生的建設(shè)將會(huì)得到持續(xù)投資,涉及行業(yè)有:鐵路、機(jī)場(chǎng)航空、公路、水利電力、船舶
根據(jù)國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,近幾年國(guó)內(nèi)的涉及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)民生的建設(shè)將會(huì)得到持續(xù)投資,涉及行業(yè)有:鐵路、機(jī)場(chǎng)航空、公路、水利電力、船舶制造、核電以及環(huán)保工程等。在這個(gè)時(shí)間點(diǎn),建筑企業(yè)、建造師都面臨著新的機(jī)遇和考驗(yàn),一些建筑單位或者個(gè)人爭(zhēng)奪生源的情形也十分激烈,行業(yè)愈加成熟規(guī)范,在市場(chǎng)的引導(dǎo)下,隨著考試人數(shù)的增加,今后的證書收益市場(chǎng)將會(huì)越來越規(guī)范。
班級(jí)類型 | 適合人群 | 課程內(nèi)容 | 配套資料 |
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網(wǎng)絡(luò)精選班 |
工程本專業(yè) 有學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 自律性強(qiáng) |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 章節(jié)習(xí)題 考前串講 |
《備考指南》 《歷年真題詳解》 《智慧一點(diǎn)通》 《考點(diǎn)精講教案》 《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》 《高頻考點(diǎn)串講》 |
網(wǎng)絡(luò)全程班 |
工程本專業(yè) 工作太忙沒時(shí)間參加面授 自律性強(qiáng) |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 章節(jié)習(xí)題 考前串講 套題密訓(xùn) 案例實(shí)操 考前點(diǎn)題 |
《備考指南》 《歷年真題詳解》 《智慧一點(diǎn)通》 《考點(diǎn)精講教案》 《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》 《高頻考點(diǎn)串講》 《仿真預(yù)測(cè)試卷》 《案例實(shí)操寶典》 《考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)》 |
班 |
工程及相關(guān)專業(yè) 完全沒時(shí)間參加面授 考試壓力較大 |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 章節(jié)習(xí)題 考前串講 套題密訓(xùn) 案例實(shí)操 點(diǎn)睛實(shí)操 |
《備考指南》 《歷年真題詳解》 《智慧一點(diǎn)通》 《考點(diǎn)精講教案》 《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》 《高頻考點(diǎn)串講》 《仿真預(yù)測(cè)試卷》 《案例實(shí)操寶典》 《黃金點(diǎn)》 《3套題》 |
配備專屬班主任,隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問題;實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,評(píng)估學(xué)習(xí)效果,制定下階段備考方案。
專職教研24小時(shí)在線答疑,隨時(shí)解決學(xué)習(xí)難題;整合答疑數(shù)據(jù),針對(duì)性更新教學(xué)題庫,有效提升練習(xí)效果。
周作業(yè)學(xué)習(xí)跟進(jìn),階段考試檢測(cè)提升,智能題庫app隨時(shí)隨地強(qiáng)化練習(xí),全程伴學(xué),實(shí)現(xiàn)學(xué)員備考。
3D實(shí)操動(dòng)畫
以逼真的動(dòng)畫效果,炫酷的細(xì)節(jié)演示,還原現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù),隨時(shí)隨地可以去“現(xiàn)場(chǎng)”攻克案例實(shí)操。
咨詢?cè)斍?/span>新增“彈題”功能
實(shí)現(xiàn)講練一體,邊聽課邊練題,考點(diǎn)、習(xí)題同步鞏固,及時(shí)檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,查漏補(bǔ)缺。
咨詢?cè)斍?/span>搭建“兩庫”平臺(tái)
依托大數(shù)據(jù)分析,將各級(jí)各類考點(diǎn)錄入“源點(diǎn)庫”,并根據(jù)考點(diǎn)考查頻率精編習(xí)題錄入“保題庫”。
咨詢?cè)斍?/span>精研配套資料
建造教研院根據(jù)考生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù),精心研發(fā)核心資料,匹配課程進(jìn)度,減輕備考?jí)毫Γ岣邔W(xué)習(xí)效率。
咨詢?cè)斍?/span>優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營(yíng)分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
1、學(xué)習(xí)時(shí)間拉的太長(zhǎng),很多知識(shí)遺忘,容易懈怠
2、學(xué)習(xí)方法不合理首先我對(duì)課本的知識(shí)沒有進(jìn)行疏理,而是從頭到尾通篇看了一篇,抓不住重點(diǎn),其次就是學(xué)習(xí)缺乏整體性,知識(shí)不連貫,導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度變慢。
3、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,態(tài)度不夠端正,總覺得自己很努力。
針對(duì)以上的情況,這次我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先到網(wǎng)上搜相關(guān)教學(xué)視頻學(xué)習(xí),根據(jù)老師的講解劃重點(diǎn),并及時(shí)做歷年真題,定時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧。每天給自己定個(gè)小目標(biāo),比如先做它五十題,并且嚴(yán)格要求自己,在這里,給大家安利一個(gè)時(shí)間管理的方法,叫蕃茄時(shí)間管理方法。這樣可以大大提高自己的學(xué)習(xí)效率。因?yàn)?,這次我的目標(biāo)是市政增項(xiàng)考試,所以我絲毫不敢松懈,真的是除了吃飯、睡覺、工作,其他時(shí)間都在學(xué)習(xí)了。終于,工夫不負(fù)有心人,當(dāng)前天我查到成績(jī)的時(shí)候 ,我覺得自己所有的努力都值了。
工作年限如何來計(jì)算?
工作年限括取得學(xué)歷前后的年限。例如本科報(bào)考一級(jí)建造師,只要有本科學(xué)歷并且工作滿4年即可,并不需要取得本科學(xué)歷后再工作4年。從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限的截止日期為當(dāng)年年底。(有個(gè)別地區(qū)工作年限算到6月25日)。
1.年限計(jì)算按周年計(jì)算,截止報(bào)名當(dāng)年12月31日。
2.通常只審核工作年限,項(xiàng)目施工管理工作年限不審核。
3.工作年限括取得學(xué)歷前后的年限。例如本科報(bào)考一級(jí)建造師,只要有本科學(xué)歷并且工作滿4年即可,并不需要取得本科學(xué)歷后再工作4年。
4.如果連續(xù)取得學(xué)歷的情況為:初中>高中>全日制本(專)科,那么工作年限只能從全日制本(專)科畢業(yè)年開始算起。
1
采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
2
將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像,加入更多故事元素和交互式體驗(yàn)。
實(shí)景課堂
各種設(shè)施的實(shí)物展示,真人現(xiàn)場(chǎng)的操作演練講解,特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。
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題庫的每日一練、章節(jié)練習(xí)、歷年真題、模擬試題等模塊含大量測(cè)試題,憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,收集錯(cuò)題,檢索知識(shí)點(diǎn),依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。
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項(xiàng)目“直播課”和“精品課”高清播放,采用“直播+回放”的雙重模式方便學(xué)員在線和離線學(xué)習(xí);由專業(yè)教研老師提供24小時(shí)在線答疑服務(wù);采用“智能題庫”,提供測(cè)評(píng)習(xí)題和效果反饋;提供各類行業(yè)、考試資訊和備考技巧。
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2018年,優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式,將“直播+錄播+面授”相結(jié)合;建立“知識(shí)樹”體系,增設(shè)知識(shí)點(diǎn)搜索功能;匯編智能題庫,實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)和訓(xùn)練;配備專業(yè)師資,提供在線答疑服務(wù);以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。
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將知識(shí)講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動(dòng)性較強(qiáng)的課程,規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程;將重要預(yù)測(cè)、考前集訓(xùn)等需要強(qiáng)制學(xué)員記憶的內(nèi)容設(shè)計(jì)為高端面授課程;使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確,既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況,又讓學(xué)員免于在海量課程之間來回奔波,實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。
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全國(guó)200+直營(yíng)分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系,全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。
教學(xué)規(guī)劃:根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù),規(guī)劃教學(xué)課程,設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容:因地制宜、因人施教,安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化屬地面授。
測(cè)評(píng)管理:依托智能題庫分梯度安排測(cè)試,根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)。
分層服務(wù):總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù),屬地教研針對(duì)性答疑輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。
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從一線服務(wù)人員到管理層,從產(chǎn)品/教輔資料研發(fā)到開展教學(xué),從授課到答疑,從人才培養(yǎng)到指導(dǎo),優(yōu)路教育打造咨詢+教學(xué)+答疑++職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán),為學(xué)員提供專業(yè)、細(xì)致、全面的服務(wù)。
專屬班主任
全程跟進(jìn)測(cè)評(píng)、輔導(dǎo)、監(jiān)督,提供方法指導(dǎo)、政策解讀、咨詢等全方位一站式服務(wù)。
專屬教研
研究教材和考試大綱,把握命題規(guī)律,制定教學(xué)計(jì)劃;提供7×24全天候0.5小時(shí)反饋專業(yè)答疑服務(wù);根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),為學(xué)員提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
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