貴陽(yáng)bim網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)訓(xùn)

“BIM技術(shù)等級(jí)考試”是由中國(guó)圖形學(xué)會(huì)提出，相關(guān)教育培訓(xùn)中心聯(lián)合開(kāi)展的聯(lián)合測(cè)評(píng)工作。自2012年以來(lái)，已成功舉辦了13次評(píng)價(jià)作業(yè)考試，15萬(wàn)人參加了考試。為了為技術(shù)培訓(xùn)提供科學(xué)規(guī)范的依據(jù)，中國(guó)制圖學(xué)會(huì)組織國(guó)內(nèi)相關(guān)專(zhuān)家制定了《BIM技術(shù)等級(jí)評(píng)定大綱》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《大綱》），將BIM技術(shù)分為三個(gè)等級(jí)，第一個(gè)等級(jí)是BIM模型師。第二層為BIM高級(jí)建模師。第三層是BIM應(yīng)用程序設(shè)計(jì)器。第三級(jí)設(shè)置三個(gè)專(zhuān)業(yè)：施工設(shè)計(jì)、施工設(shè)備設(shè)計(jì)、施工設(shè)計(jì)。

從理論開(kāi)始

因?yàn)锽IM不再是像以前的CAD那樣的建筑輔助軟件，可以說(shuō)是一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)概念、一種技術(shù)甚至是一種工具。因此，我們必須從BIM最基本的理論入手。在這里，筆者并不贊同這種深入的研究。老實(shí)說(shuō)，我們的合作伙伴大多不依賴(lài)學(xué)術(shù)研究，所以沒(méi)有必要進(jìn)行深入研究。一般來(lái)說(shuō)，了解這些基本理論是很好的，比如BIM是什么？BIM用于什么？BIM在建筑工程方面有哪些特點(diǎn)？哪里能比以前的CAD更好？在深化上，它是學(xué)術(shù)流派。也許高級(jí)經(jīng)理和經(jīng)理們已經(jīng)考慮過(guò)了。至于BIM的初步了解，了解這些是可以的。至于更深層次的話(huà)題，還是有必要知道的，這是為那些對(duì)學(xué)術(shù)討論感興趣的人準(zhǔn)備的。也許當(dāng)他們有豐富的經(jīng)驗(yàn)，他們可以深入研究。

BIM車(chē)型保養(yǎng)

根據(jù)工程建設(shè)進(jìn)度，BIM模型的建立和維護(hù)，實(shí)質(zhì)上是利用BIM平臺(tái)收集各項(xiàng)目組的所有施工工程信息，消除項(xiàng)目中的信息孤島，將獲取的信息與三維模型相結(jié)合用于整理和存儲(chǔ)，以便在項(xiàng)目全過(guò)程中隨時(shí)與所有利益相關(guān)者共享信息。由于BIM的使用決定了BIM模型細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性，僅一個(gè)BIM工具無(wú)法完成所有工作，因此目前業(yè)內(nèi)主要采用“分布式”BIM模型的方法，建立符合項(xiàng)目現(xiàn)有條件和運(yùn)營(yíng)用途的BIM模型。這些模型可能包括：設(shè)計(jì)模型、施工模型、進(jìn)度模型、成本模型、制造模型、運(yùn)營(yíng)模型等。

對(duì)個(gè)人：不管現(xiàn)在的技術(shù)證書(shū)是什么，都不是壞事。此外，今年國(guó)家發(fā)布了BIM標(biāo)準(zhǔn)，這顯然是在推動(dòng)BIM在中國(guó)的應(yīng)用。另外，整個(gè)社會(huì)的發(fā)展對(duì)各行各業(yè)的工程師有了更高的要求，有了這樣的證書(shū)，找工作就容易多了。