太原優(yōu)路教育 BIM工程師培訓(xùn)
優(yōu)路教育,建工界的黃埔軍校
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-11-12
太原優(yōu)路開設(shè)的BIM工程師培訓(xùn)課程,適合想要提升自己的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),為每個學(xué)員選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,幫助學(xué)員們實現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你整理的相關(guān)內(nèi)容,太原bim建模培訓(xùn)課程供您參考。
班級 | 專業(yè) | 教學(xué)內(nèi)容 | 課程服務(wù) |
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BIM應(yīng)用工程師 (初級) |
BIM建模師 |
技術(shù)概論 建?;A(chǔ)實操 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
BIM應(yīng)用工程師 (中級)郵電 |
造價、裝飾公路 建筑、結(jié)構(gòu) 機電、市政 水利電力 |
技術(shù)概論 項目管理 專業(yè)實操應(yīng)用 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀, 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
BIM工程應(yīng)用級 (中建協(xié)) |
建筑、結(jié)構(gòu) 工程管理 設(shè)備 (土建、安裝) |
BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
BIM應(yīng)用工程師 (高級) |
BIM高級工程師 |
技術(shù)概論 項目管理 案例分析 論文寫作 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
所有人都可以從BIM受益-業(yè)主、承包商和設(shè)計師。
BIM誰將受益?是設(shè)計師嗎(可以是建筑、結(jié)構(gòu)或工程設(shè)計公司)?或者,大部分價值將由“下游”承包商和業(yè)主獲得?
我們的答案是:雙方都將受益。計算機等級在減少了傳統(tǒng)繪圖和協(xié)調(diào)方法中的重復(fù)勞動后,支持設(shè)計師專注于高價值的設(shè)計,通過分析和可視化,提早掌握設(shè)計,為業(yè)主帶來最大價值??蛻艨梢愿玫乩庙椖抠Y源,達到預(yù)期的效果。承包商可以獲得更高質(zhì)量和完整的施工文件,從而順利、高效地完成工程施工。
制定四級學(xué)習(xí)計劃和三項學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)
制定學(xué)習(xí)規(guī)劃參加建筑信息模型(BIM)系列審核的人員,除上訴一的基本條件和基本條件外,還應(yīng)具備下列條件之一:
(1) 大學(xué)生已修完BIM相關(guān)理論知識和操作能力課程;
(2) 從事本工程施工設(shè)計、施工技術(shù)和管理的人員已掌握BIM的相關(guān)理論知識和操作能力;
(3) 社會從業(yè)人員自學(xué)或參加BIM理論與實踐相結(jié)合制度學(xué)習(xí)。
虛擬施工,提高施工技術(shù)水平
通過對項目生產(chǎn)階段的施工仿真,即在計算機上完成對實際生產(chǎn)過程的虛擬仿真,以便盡快發(fā)現(xiàn)工程中存在或可能出現(xiàn)的問題。該技術(shù)采用參數(shù)化設(shè)計、虛擬現(xiàn)實、結(jié)構(gòu)仿真、計算機輔助設(shè)計等技術(shù)。該技術(shù)基于高性能計算機硬件及相關(guān)軟件的開發(fā),通過BIM技術(shù),模擬人、財、物信息在三維環(huán)境中的流動過程,為所有參與者提供可控、無損、低成本、低風(fēng)險的服務(wù),它能有效地提高施工技術(shù)水平,消除施工風(fēng)險,預(yù)防施工事故,降低施工成本和工期,增強施工過程的決策、控制和優(yōu)化能力。
優(yōu)路教育專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、財經(jīng)、教師領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)。目前,優(yōu)路教育已成為以智慧學(xué)習(xí)平臺為載體,以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心,服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺+產(chǎn)業(yè)基地+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系建設(shè),構(gòu)建特色現(xiàn)代職業(yè)教育,探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。
管道綜合
由于二維圖紙信息的缺乏,缺乏直觀的交流平臺,管道集成成為業(yè)主施工前最擔(dān)心的技術(shù)環(huán)節(jié)。利用BIM的技能,通過建立專業(yè)的BIM模型,設(shè)計者可以很容易地在虛擬三維環(huán)境中發(fā)現(xiàn)設(shè)計中的碰撞和沖突,從而大大提高管道的綜合設(shè)計能力和工作能力。這樣既能及時消除工程施工過程中可能遇到的顛簸,又能大大減少變更申請單,大大提高施工現(xiàn)場的生產(chǎn)能力,減少和諧施工帶來的成本增加和工期延誤。
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