中級經(jīng)濟師培訓(xùn)
結(jié)合新大綱,凝練核心考點
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-18
經(jīng)濟師,是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱,需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題的考試制度。人力資源社會保障部負責(zé)經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格的政策制定、實施與監(jiān)管。國家設(shè)置經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格,分為初級、中級、高級三個級別,列入國家職業(yè)資格目錄。
拓寬職業(yè)道路:經(jīng)濟師證書涵蓋了經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)等多個領(lǐng)域的知識,持有證書的人可以在金融、投資、保險、咨詢等多個行業(yè)找到適合自己的工作。此外,經(jīng)濟師證書還可以作為評定職稱的依據(jù),為升職加薪創(chuàng)造更多機會。
四階教學(xué).層層拔高
入門導(dǎo)學(xué):解決學(xué)什么、如何學(xué),是學(xué)習(xí)的方法論
智能雙師精講:系統(tǒng)梳理考綱和教材,梳理課程框架;精題必練:鞏固提升,熟悉考試形式和答題技巧;記憶閃卡:幫助快速理解難點、掌握重點,便于記憶。
母題拆解:傳授解題思路,掌握出題邏輯;專項速攻:針對科目中的重 難點內(nèi)容專項講解;仿真機考:實戰(zhàn)訓(xùn)練,細致解析,查漏補缺。
大V沖刺密訓(xùn):大V師資直播領(lǐng)學(xué),打破教材章節(jié)界限;精粹8頁紙:整理考前關(guān)鍵資料,掌握核心考點內(nèi)容;應(yīng)試必殺技:對答題技巧進行點撥,考前心理調(diào)節(jié);小灶點睛集訓(xùn):針對性預(yù)測考查方向。
合理利用資源:利用各種學(xué)習(xí)資源,如教材、輔導(dǎo)書、網(wǎng)絡(luò)課程、在線學(xué)習(xí)平臺等。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需要,選擇合適的資源進行學(xué)習(xí)。保持積極心態(tài):備考過程中,保持積極的心態(tài)非常重要。遇到困難和挫折時,要相信自己能夠克服,及時調(diào)整心態(tài)和策略。
專職教研老師定制,專屬階段學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)有方向
根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)劃,發(fā)送聽課通知,督促學(xué)員盡快學(xué)習(xí)
定制學(xué)習(xí)報告,提醒學(xué)員查看,查漏補缺式學(xué)習(xí)
考試公告發(fā)布之后,及時通知學(xué)員,進行報名繳費
課程開課對應(yīng)老師,及時通知到學(xué)員,不浪費一分一秒
階段學(xué)習(xí)結(jié)果及時,檢測反饋,定制下一階段備考方案
及時追蹤考試結(jié)果,根據(jù)考試情況定制方案
定期舉行班會,交流學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)學(xué)霸經(jīng)驗
考前心理疏導(dǎo),注意事項提醒
考試成績發(fā)布后,通知學(xué)員查成績,全程溫馨伴學(xué)
根據(jù)學(xué)員的情況,推薦適合資格考試
個人專屬學(xué)習(xí)檔案,記錄學(xué)習(xí)情況,跟進備考過程
死記硬背,不求甚解:1.誤區(qū):不講究記憶方法和技巧,只通過重復(fù)來記憶知識點,效率低下且容易遺忘。2.建議:采用科學(xué)的記憶方法,如聯(lián)想記憶、理解記憶等,同時注重理解和應(yīng)用知識點。重技巧,輕實戰(zhàn)鍛煉:1.誤區(qū):過于注重答題技巧,忽視對知識點的深入理解和掌握。2.建議:在掌握基本答題技巧的基礎(chǔ)上,更注重對知識點的深入理解和掌握,通過大量練習(xí)提高實戰(zhàn)能力。
智能黑科技●減負快學(xué)
教研專屬題庫,私人定制習(xí)題
效率刷題,告別題海戰(zhàn)術(shù)
學(xué)習(xí)通知提醒,每日一點實時推送
智能名詞檢索工具,備考省時省力
掃除知識盲點,哪里不會學(xué)哪里
錯題無處可逃,哪里不會練哪里
模擬考試:報班通常會組織模擬考試,讓考生在模擬環(huán)境中體驗考試流程和時間限制,幫助他們熟悉考試形式和要求。通過模擬考試,考生可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,有針對性地進行復(fù)習(xí)和改進?;訉W(xué)習(xí):報班學(xué)習(xí)可以提供與其他考生互動的機會,通過討論、分享經(jīng)驗等方式,相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵。這種互動學(xué)習(xí)方式不僅可以增加學(xué)習(xí)的趣味性,還可以幫助考生更好地理解和掌握知識點。
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