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太原索雅外國(guó)語(yǔ)教育

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太原西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-06-10

導(dǎo)語(yǔ)概要

索雅西班牙語(yǔ)培訓(xùn)源自行業(yè)需求,革新教育模式快速咨詢太原索雅外語(yǔ)培訓(xùn),以下為西班牙語(yǔ)課程,基礎(chǔ)進(jìn)階班和考證考級(jí)班,小班教學(xué),靈活授課,形成索雅內(nèi)部專有的教材,使學(xué)生在一定的學(xué)習(xí)目的上真正提高西班牙語(yǔ)水平

  • 太原西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)

    索雅西班牙語(yǔ)培訓(xùn)

    源自行業(yè)需求,革新教育模式

    快速咨詢
太原索雅外語(yǔ)培訓(xùn),以下為西班牙語(yǔ)課程,基礎(chǔ)進(jìn)階班和考證考級(jí)班,小班教學(xué),靈活授課,形成索雅內(nèi)部專有的教材,使學(xué)生在一定的學(xué)習(xí)目的上真正提高西班牙語(yǔ)水平。
  • 西班牙語(yǔ)課程設(shè)置

    基礎(chǔ)班和進(jìn)階版

    適合學(xué)員

    零基礎(chǔ)或有一定基礎(chǔ)的學(xué)員。

    課時(shí)

    50課時(shí)(一個(gè)階段) , 學(xué)員可以根據(jù)自身的需求報(bào)一個(gè)或多個(gè)階段學(xué)習(xí)。

    時(shí)間

    白班、晚班、周末班和VIP1對(duì)1輔導(dǎo)

    教材

    現(xiàn)代西班牙語(yǔ)

  • 西班牙語(yǔ)課程設(shè)置

    DELE考級(jí)班

    適合學(xué)員

    準(zhǔn)備考證書或者出國(guó)留學(xué)的學(xué)員

    課時(shí)

    200小時(shí),學(xué)員可以根據(jù)自身的需求報(bào)一個(gè)或多個(gè)階段學(xué)習(xí)。

    時(shí)間

    全日制班、VIP1對(duì)1輔導(dǎo)

    教材

    現(xiàn)代西班牙語(yǔ)+歷次DELE考題

西班牙語(yǔ)DELE考試沖刺班


課程介紹

  • 課程名稱

    DELE考試沖刺班

    學(xué)習(xí)費(fèi)用

    在線咨詢

  • 課程介紹:

    針對(duì)DELE考試考前強(qiáng)化訓(xùn)練,助你一次就過(guò)

  • 課程設(shè)置:

    針對(duì)各個(gè)級(jí)別的考試

    班級(jí)設(shè)置:

    全日制班(周一至周五);周末班

  • 課程內(nèi)容:

    vip小班授課,口語(yǔ)突破,聽力特訓(xùn),閱讀技巧,寫作強(qiáng)化; 西班牙DELE考官授課的考試技巧講解; **+外教授課,外教考試面試模擬課程。

西班牙語(yǔ)發(fā)展歷程

西班牙語(yǔ)是一種屈折語(yǔ)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的演變,它在詞尾的屈折變化已大大簡(jiǎn)化。除了主語(yǔ)和賓語(yǔ)的代詞和反身形式外,拉丁語(yǔ)的格系統(tǒng)幾乎消失了。名詞分為陽(yáng)性和陰性,但在某些結(jié)構(gòu)中有中性的痕跡。在單詞的結(jié)尾加上-s或-es。形容詞在語(yǔ)法上與名詞協(xié)調(diào),其結(jié)尾的變化與名詞相同。動(dòng)詞的屈折變化仍然很多,但它們很有規(guī)律。因?yàn)閯?dòng)詞的結(jié)尾足以表達(dá)人,所以主語(yǔ)常常被省略。

太原索雅外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)簡(jiǎn)介

  • 太原西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)
    太原西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)

    太原索雅外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校自開辦以來(lái),以雅思(IELTS)、托福(TOEFL)、小語(yǔ)種(韓語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ))培訓(xùn)為主,為太原市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,為培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、富于開拓精神的外向型、復(fù)合型人才,索雅進(jìn)行了不懈的探索和努力并取得有目共睹的成果并以前衛(wèi)的教學(xué)理念;誠(chéng)信的辦學(xué)方式;優(yōu)秀的師資力量;良好的硬件設(shè)施在英語(yǔ)培訓(xùn)界擁有良好的口碑。索雅在取得了很好的社會(huì)效益的同時(shí),也在不斷完善自身素質(zhì),使學(xué)校在規(guī)模、管理、質(zhì)量三方面不斷得到擴(kuò)大與提高。

西班牙語(yǔ)好學(xué)嗎

西班牙語(yǔ)沒有英語(yǔ)這樣復(fù)雜的發(fā)音規(guī)則。他幾乎每封信都只有一個(gè)特定的聲音。例如,a總是有“a”和E“唉”(小嘴,類似于英語(yǔ)中的E)。西班牙語(yǔ)只有一個(gè)音很難發(fā)音,就是字母R,他發(fā)的是大舌顫音。其實(shí),西班牙語(yǔ)最難的不是他的發(fā)音,而是他的語(yǔ)法和動(dòng)詞換位。

太原西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)

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