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成都家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多少錢

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-12-24

導(dǎo)語概要

成都家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多少錢?小編在這里為您推薦成都優(yōu)路教育,成都優(yōu)路教育是知名品牌,專業(yè)教師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考。

  • 成都家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多少錢

    成都優(yōu)路家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)

    實操課堂-解決0-18歲親子問題

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實戰(zhàn)派家庭教育指導(dǎo)師

理論+實操三大課程模塊
無基礎(chǔ)到實操導(dǎo)師更快過渡
  • 01

    家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證班

    課程模塊:兒童成長的基礎(chǔ)理論必修,家庭教育指導(dǎo)選修,家庭教育的方法與技巧必修,家庭教育各類問題輔導(dǎo)選修,經(jīng)典案例解析必修。學(xué)習(xí)服務(wù):在線答疑,個性化案例答疑,家庭教育情況評量表(家長版),家庭教育情況評量表(子女版),優(yōu)先體驗線上/線下家庭教育.心理咨詢主題沙龍活動,開課后,一年課程有效期內(nèi)課程無限回放。

  • 02

    智慧型父母線上修煉營

    課程模塊:8項家庭教育大咖專題課(錄播12課時),24項家庭教育技能實操(錄播24課時),典型家庭教育問題指導(dǎo)課(錄播30小課時)。學(xué)習(xí)服務(wù):在線答疑,個性化案例答疑,家庭教育教養(yǎng)方式評量表,在線互動答疑直播課2次,免費(fèi)線上主題親子教育互動沙龍活動,結(jié)課后,2022年10月底前線上課無限回放。

  • 03

    智慧型父母線下特訓(xùn)營(成長)

    2天1夜線下特訓(xùn)營:發(fā)現(xiàn)孩子的天賦潛能,發(fā)現(xiàn)我的卓越,尋找核心管理密碼,運(yùn)用外在行為特質(zhì),改善親子關(guān)系,學(xué)會時間管理、計劃管理,提升效率,學(xué)會九宮格聚焦目標(biāo),采取行動,學(xué)會測試性格特點,學(xué)會教練方法/工具,與孩子一起制定學(xué)習(xí)規(guī)劃學(xué)習(xí)服務(wù)。

  • 04

    智慧型父母線下特訓(xùn)營(進(jìn)階)

    5天4夜線下特訓(xùn)營:學(xué)會教練式親子溝通方法,理解教練的精神、價值、意義,教會四種溝通模型, 會用工具解決沖突,通過覺察日記提升自己的感知力,學(xué)會3F聆聽工具,自己聆聽和他人的事實、感受和意圖,建立信賴關(guān)系,為什么做教練式父母-不當(dāng)父母當(dāng)教練,根據(jù)教練的原則進(jìn)行應(yīng)用及回應(yīng),注重家風(fēng)建設(shè),重塑家庭文化,讓父母認(rèn)識情緒,學(xué)會與孩子建立愛的溝通。

什么是家庭教育導(dǎo)師?

  • 成都家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多少錢

    家校合作。針對家長與教師對家校合作的不同態(tài)度,指出如何做好家校合作,幫助家長調(diào)整教育方式,配合學(xué)校共同實現(xiàn)對孩子的培養(yǎng)。對孩子的安全教育。從居家安全,外出安全,避免自然災(zāi)害的危害,避免人為傷害幾個方面談家庭安全教育的問題。

優(yōu)路屬地化教學(xué)niceloo
分層學(xué)習(xí)規(guī)劃
成都家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多少錢
制定四級學(xué)習(xí)規(guī)劃,三種學(xué)習(xí)要求,課前、課中和課后,從學(xué)員學(xué)習(xí)角度,實現(xiàn)學(xué)員個人的專屬化的學(xué)習(xí)
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梯度測試
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根據(jù)智能題庫系統(tǒng),結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,分梯度測試,通過學(xué)習(xí)效果檢測反饋,實現(xiàn)教學(xué)更有針對性的專屬化
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小灶面授
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工程計價全過程和本省地方定額標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合,通過點與題結(jié)合分析講解,強(qiáng)化專業(yè)屬地的學(xué)習(xí)內(nèi)容
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屬地服務(wù)
發(fā)揮本屬地教研基地優(yōu)勢,全面跟進(jìn)本地學(xué)員專業(yè)答疑,提高答疑速度和服務(wù)質(zhì)量
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為什么要學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師

兩個詞,需求,看到你自己的需求。

我們會發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們談?wù)撉榫w管理、溝通、生活管理和時間管理時,我們最終會指出一個問題。你的需求是什么?這個東西能滿足什么樣的需求?

如果我們清楚地思考這個問題并認(rèn)識到自己,我們就會找到解決問題的辦法。

例如,一些母親不僅想花更多的時間陪伴孩子,還想讓自己的事業(yè)更好,所以她們有很多負(fù)面情緒,比如焦慮和內(nèi)疚。

那么如何解決呢?

答案是按照你自己的需要去做。目前,哪些需求對你更重要,就去做吧。如果做一個好母親能滿足你目前的需要,你會抽出更多的時間陪伴你的孩子。如果成為一名專業(yè)人才能夠滿足你目前的需求,你會更加關(guān)注工作場所。

遞進(jìn)式教學(xué)模式,教你學(xué)透看懂

The course characteristic
niceloo
  • 考點精講

    按照新教材章節(jié)順序,逐步分析各章節(jié)的重難點情況,對其進(jìn)行精細(xì)化的講解,深度剖析出重要考點,詳解考點的出題形式,對考試重難點內(nèi)容做到心中有數(shù)。

  • 章節(jié)習(xí)題

    根據(jù)章節(jié)重難點情況及今年預(yù)測考點,精選典型真題及高質(zhì)量模擬題,配套精講課程進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練,集講、練、測、評于一體,鞏固所學(xué),扎實自身基礎(chǔ)。

  • 考前串講

    依據(jù)考點范圍,結(jié)合考試動向,把考點進(jìn)行分級,剔除偏、難、怪等可考性較小的考點,保留必考、常考等可靠性較大的考點,對其進(jìn)行歸納總結(jié)與講解剖析。

  • 考前點題

    臨考前一周,針對重要的預(yù)測考點進(jìn)行圈劃和梳理,對考試要點內(nèi)容做到心中有數(shù),在最后一輪的復(fù)習(xí)時,讓學(xué)員有針對性的去復(fù)習(xí),并在考前秒記考試要點。

  • 點睛實操

    依據(jù)考試命題規(guī)律及方向,深度剖析考試方向和出題形式,掌握做題方法,再配以相應(yīng)的題目進(jìn)行配套練習(xí);幫助學(xué)員在考前知曉考點、培養(yǎng)練題的手感。

  • 1對1專屬

    根據(jù)學(xué)員前期的學(xué)習(xí)狀況,對學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的難題進(jìn)行匯總整理,并且階段性的開展直播答疑課程,讓學(xué)員可以與老師面對面進(jìn)行答疑,及時進(jìn)行解惑。

家庭教育指導(dǎo)師適合人群

中學(xué)小學(xué)教師,幼兒園教師

通過學(xué)習(xí)家庭教育的知識,是指家教人員,具有對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)的能力,能夠勝任班主任、少先隊、學(xué)校德育、學(xué)生管理、家長學(xué)校組織管理等工作

大學(xué)生

通過學(xué)習(xí)家庭教育導(dǎo)師的知識,你可以在畢業(yè)前獲得國家認(rèn)證的專業(yè)素質(zhì)證書,這是打開就業(yè)之門的關(guān)鍵

成都優(yōu)路機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
niceloo

優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京舉世優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教育、面授教育、融合式教育、學(xué)習(xí)渠道及使用研制、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型常識服務(wù)實體,擁有5000余名員工,1000余名行業(yè)優(yōu)選口碑師資,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校

核心價值觀

成就客戶、完善自我、品質(zhì)立德、信守承諾、日清日結(jié)、精益求精、務(wù)實創(chuàng)新、合作共贏。

愿景

成為受尊敬的百年教育企業(yè),在被依賴中傳遞價值。

使命

用學(xué)習(xí)創(chuàng)造美好人生

如何成為一名家庭教育指導(dǎo)師?

家庭教育是指導(dǎo)員指導(dǎo)家長正確教育子女的工作。首先,我們必須理解為什么父母的教育方式是錯誤的?

是因為認(rèn)知限制、認(rèn)知錯誤還是其他原因?例如,如前所述,孩子們喜歡學(xué)習(xí),但他們的學(xué)習(xí)成績無法提高。家長們很擔(dān)心。在這個時候,他們?nèi)绾螏椭麄兊暮⒆??這可能是由于父母的認(rèn)知限制。孩子們不理解學(xué)習(xí)的規(guī)則,父母也不理解。

此時,作為家庭教育的指導(dǎo)員,我們需要運(yùn)用認(rèn)知心理學(xué)的知識幫助家長認(rèn)識正確的學(xué)習(xí)方法,讓家長幫助孩子。此時,我們需要了解認(rèn)知心理學(xué)的知識。另外,例如,一個3歲的孩子看到餅干壞了,突然哭了。以前沒有問題。怎么辦,于是他來到家庭教育的家教處。

作為家庭教育的導(dǎo)師,我們應(yīng)該明白,3歲的孩子有一個完美的敏感期,當(dāng)他們看到什么東西被損壞時會哭。這是正常現(xiàn)象。因此,我們需要了解發(fā)展心理學(xué)的知識。

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