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國(guó)際學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)?

除了能證明家長(zhǎng)的背景非常霸氣非常壕之外，國(guó)際學(xué)校還有幾個(gè)非常明顯的優(yōu)勢(shì)：

① 小班制、全外語(yǔ)或者雙語(yǔ)教學(xué)。孩子在里面每天都顯得好洋氣，有沒(méi)有?

② 素質(zhì)教育，潛能挖掘。在這里，你更注重讓孩子“成為一個(gè)人格健全的人，而非成為一個(gè)不偏科的聽(tīng)話乖寶”。

③ 接軌國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)，有利于國(guó)外常青藤申請(qǐng)。出國(guó)更不用發(fā)愁文化適應(yīng)的問(wèn)題，畢竟從小都是在國(guó)際化的環(huán)境中成長(zhǎng)的。

國(guó)際學(xué)校注意事項(xiàng)有哪些?

① 家長(zhǎng)要適應(yīng)。適應(yīng)持續(xù)多年的學(xué)費(fèi)開(kāi)銷，適應(yīng)學(xué)校與國(guó)內(nèi)教育不一樣的體制，適應(yīng)孩子與國(guó)內(nèi)學(xué)校學(xué)生思維上的不同。

②學(xué)生要適應(yīng)。除了雙語(yǔ)或外語(yǔ)教學(xué)之外，國(guó)際學(xué)校的課程體系分多種。

主要包括源自英國(guó)教育體系的IGCSE和Alevel課程，這是在中國(guó)內(nèi)地本地化**的國(guó)際課程體系。課程設(shè)置比較接近中國(guó)體系，而且也主要采用考試的方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

(代表學(xué)校：深國(guó)交、深大附中國(guó)際部、南山中英文、富源學(xué)校國(guó)際部、中英公學(xué)國(guó)際部、深外、萬(wàn)科梅沙書(shū)院等。)

美國(guó)的IB課程體系。這個(gè)課程體系的含金量是全球公認(rèn)的，IB學(xué)校的審核極其嚴(yán)格，學(xué)生不僅文科，理科甚至藝術(shù)的專業(yè)課都要學(xué)習(xí)，還要有大量的時(shí)間去完成各種論文和參加社會(huì)活動(dòng)，所以對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力要求非常高。

(代表學(xué)校：深圳高級(jí)中學(xué)、東方英文書(shū)院等。)

美國(guó)AP課程體系，則是作為高中課程，學(xué)生們可憑此成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)美國(guó)大學(xué)。

(代表學(xué)校：深外國(guó)際部、深中、梅沙書(shū)院、中加AP班、訊得達(dá)國(guó)際學(xué)院等。)

另有美高體系，即直接復(fù)制美國(guó)的高中教學(xué)體系，或國(guó)內(nèi) 國(guó)外2 2、1 3、3 1學(xué)制，畢業(yè)可領(lǐng)兩國(guó)證書(shū)。

(代表學(xué)校：貝賽斯國(guó)際學(xué)校、北大附中南山分校、賽格國(guó)際學(xué)校、青之藤國(guó)際學(xué)校等。)

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