天色灰蒙蒙的，但曦城協(xié)同校園里卻熱鬧非凡，學(xué)校第五屆美國文化節(jié)盛大舉行，活動從上午9:30持續(xù)到下午14:30閉幕。神秘嘉賓美國駐廣州總領(lǐng)館官員降臨現(xiàn)場，40多個展位在學(xué)校田徑場連綿而起，盛大、壯觀，精彩紛呈。近千名家長及孩子參與其中，現(xiàn)場體驗，親密接觸，感受科學(xué)、科技的魅力。國際教育咨詢服務(wù)平臺小編親歷現(xiàn)場，感受此次美國文化節(jié)的濃郁氛圍。現(xiàn)在小編期望**圖片和文字帶家長們一起體驗美國文化節(jié)的盛況。
小編早上8點半左右到達(dá)現(xiàn)場，現(xiàn)場所有的展位都已經(jīng)布置完畢，40多個展位圍繞著學(xué)校田徑場綿延而起，老師、孩子正在各自的展位忙碌的準(zhǔn)備著，此次，學(xué)校班級學(xué)生都有自己的展位，向家長們展示科技、工程、數(shù)學(xué)等等的魅力，此外也有諸如機器人表演、棒球、橄欖球等現(xiàn)場體驗活動，種類繁多，豐富多彩。
9:30，此次活動正式開幕，學(xué)校校長、副校長、老師、美國駐廣州總領(lǐng)館官員分別致開幕詞，幽默風(fēng)趣的開場白，引得家長們紛紛拍照，嘉賓們同時也暢談了STEM的重要性和重大意義。
總領(lǐng)館官員曾經(jīng)是一名高中STEM教師，他結(jié)合自己的經(jīng)歷，現(xiàn)場給家長們分享了幾個STEM重要性的例子，引發(fā)家長們的思考。
校長親切的演講，跟家長們分享STEM的重要性，家長們紛紛拿出手機拍照，像追捧大明星一樣。
“給總領(lǐng)館官員送上鮮花、紀(jì)念品，他還熱情的跟我們握手，好親切呀!”
開幕式上的禮炮響起，禮花綻放，標(biāo)志著此次活動正式開始了，瞧，老師、嘉賓們笑得多開心!
9:50左右，文化節(jié)正式開始，各個展臺開始“八仙過海，各顯神通”，吸引家長和孩子們一塊兒來探究、體驗科學(xué)的魅力。無人機、魔法秀、汽車工程設(shè)計大賽、合唱團等等活動、節(jié)目紛紛上演，整個田徑場、空氣中，一股興奮、歡樂、有趣的氛圍在彌漫。
“無人機來啦，托著長長的尾巴，在空中自由盤旋，**波科技秀，引得現(xiàn)場孩子們陣陣歡呼?！?
“科技魔法秀，給哥哥當(dāng)幫手，看看哥哥如何在我的眼皮子底下，大變魔術(shù)師?！?
“噴出來的白白的煙霧，趕緊湊上去聞一聞，什么味道?大哥哥給我們揭秘啦，干冰可是沒有味道的哦，科技就是這樣，總會有無數(shù)見證奇跡的時刻。”
“現(xiàn)場控制機器人，要把乒乓球彈到對面去，別說，還真有點難度!”
“太奇怪了，看一閃一閃的電火花在他手上，咦，他怎么不怕呢?伸出小手，我也來試試!”
“童心未泯，夾乒乓球，我也來玩一把，體驗科技，可要父母帶著孩子一起來體驗哦?！?
“學(xué)棒球，姿勢很重要，先按教練說的做，擺好動作，等著拋過來的棒球，嚴(yán)陣以待吧!”
“食物也有科學(xué)，讓弟弟先嘗嘗經(jīng)過我動手加工的食物吧?！?
“愛上橄欖球，這一身橄欖球行頭，帥不帥?”
“把模塊準(zhǔn)確的嵌進(jìn)去，看我熟練掌握手柄的樣子，自然難不到我?！?
“3D打印，先來點簡單的，先打印一副眼鏡吧!”
“顯微鏡里，你猜我看到了什么?顯微鏡下是微小的大世界。”
“拼世界地圖，厲害吧，終于快被我拼成了?！?
“植物是怎么生長起來的?姐姐，我也要帶一盆回去自己種?！?
“這是材料科學(xué)，用不同材料組合，好神奇，搭起來的架子都不會倒哦。”
“鏟土，自己種大豆，了解農(nóng)業(yè)科學(xué)，就從這一盆大豆開始吧?！?
“VR眼鏡里的世界是怎樣的?看他們幾位沉醉的樣子就知道啦!”
“原來英式風(fēng)格的照片是這樣拍出來的，看，我們笑的多燦爛。”
“美國文化節(jié)，怎么能少了復(fù)活節(jié)彩蛋涂鴉呢?瞧，樹上掛著的，有我的成果喲?！?
“機器人神秘駕臨，邁著沉重的步伐前來，來，在變形金剛的保護下，先合個影。”
“汽水瓶也能做火箭，看，我的火箭，已經(jīng)安裝好了，正準(zhǔn)備發(fā)射呢。”
“PVC管建模計時挑戰(zhàn)賽，看我的!”
中午12：00，學(xué)校合唱團給家長和孩子們奉上了一場別開生面的音樂盛宴，雖然孩子們，年紀(jì)都還很小，但在老師的節(jié)拍和指揮下，孩子們唱得入神而有節(jié)奏，吸引著眾多家長圍觀過來。
下午14：30，此次美國文化節(jié)舉行閉幕式，頒發(fā)此次活動的神秘大獎，孩子們在探究、學(xué)習(xí)、體驗的過程中，還可以捧著豐富多彩的禮品回家哦。
“校長給我頒獎品啦，我的樣子，是不是很有范?”
后 記：
小編參與了此次活動的全部過程，也現(xiàn)場體驗了一番部分活動。也許正如STEM的含義一樣：科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)，在這里，你可以現(xiàn)場體驗和學(xué)習(xí)，**探究，體驗**新科技的魅力，感受農(nóng)業(yè)科學(xué)、食品科學(xué)等等的神秘?；顒由希铱吹皆絹碓蕉嗟募议L陪著孩子一起學(xué)習(xí)和體驗，或許正如曦城協(xié)同學(xué)校的校長所說的一樣，期望這些具備前瞻性的STEM教育，能夠激發(fā)孩子，去探索，去學(xué)習(xí)，我想，這也是此次文化節(jié)的題中之義。
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