深圳市石巖公學

來源：教育聯(lián)展網編輯：佚名發(fā)布時間：2018-10-17

深圳市石巖公學

深圳石巖公學

石巖公學創(chuàng)建于1995年，地處深圳中部，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、師資卓越、質量優(yōu)良，是深圳市民辦學校中國家和地方政府頒發(fā)榮譽最高、最多的教育國際化先鋒學校之一。學校于2008年增設國際部；2014年，深圳市教育局批準石巖公學在高中學段開設國際課程實驗班；2015年，石巖公學獲得國際文憑組織（IBO）DP授權，改立IB部，全面開啟石巖公學IBDP大學預科項目課程教育體系。辦學至今始終保持每屆學生大學升學率達100%。

石巖公學學校影響力

1.是深圳市民辦學校榮獲政府認證的榮譽最多、等級最高的學校之一。

廣東省**示范性普通高中（2012）、廣東省一級學校（2003）、廣東省一級幼兒園（2006）、廣東省安全文明校園（2010）、**綠色學校（2009）、全國優(yōu)秀民辦學校（2008）、深圳市依法辦學示范學校（3次）、廣東省民辦教育突出貢獻獎（2010）、深圳市規(guī)范優(yōu)質民辦學校第一名（2014）、深圳市高考卓越獎（3次）、深圳市辦學效益獎（2次）、深圳市教育系統(tǒng)先進單位（4次）、深圳市高考先進單位（3次）、深圳市聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新人才試點學校（2011）、寶安區(qū)中考教學先進單位（5次）、寶安區(qū)民辦教育質量獎第一名（2013）、寶安區(qū)區(qū)長質量獎（2014）、深圳市優(yōu)質辦學幼兒園（2014）、IB國際文憑組織成員學校（2015）、廣東省義務教育標準化學校（2015）、深圳市首批“智慧校園”示范性學校（2015）、廣東省食品安全示范學校食堂（2015））、寶安區(qū)高考工作先進單位（2016）、深圳市高考工作超越獎（2016）、寶安區(qū)陽光體育先進學校（2017）、寶安區(qū)優(yōu)質特色幼兒園（2017）、深圳市防震減災科普工作示范學校（2017）等。

2.學生體質健康發(fā)展好。

深圳市學生體質國家固定觀測點公布數據，石巖公學學生體質合格率已連續(xù)14年顯著高于深圳市平均水平。

3.學生綜合素質增長性強。

高考教學加工能力超強，已成為深圳市本科以上入線200人以上的大戶學校，已有一批學生考入清華、北大等國內外著名高校；中考2次培養(yǎng)出寶安區(qū)狀元；雙語中國部、小學部中英數學科教學質量區(qū)域教育質量監(jiān)測成績，持續(xù)多年排列區(qū)域公民辦學校第一名。各學部家長、學生滿意率高達90%以上。

4.學校國際化程度較高。

在校就讀國際部的學生已超過450名。

深圳石巖公學CAS課程

CAS是英文Creativity、Activity、Service的三個首字母縮寫，分別是創(chuàng)造力、行動力與服務意識的意思。與拓展論文(Extended Essay, EE)、認識論(Theory of Knowledge) 一起構成IBDP(國際文憑大學預科課程)的三大核心課程，旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力以及高度責任心、同情心的國際公民。IB強調的不僅僅是學習知識，更注重通過挑戰(zhàn)和實際鍛煉來培養(yǎng)學生的獨立性、適應性和創(chuàng)造性。

作為IBDP的核心課程，CAS鼓勵學生進行創(chuàng)新、提高文化藝術修養(yǎng)、進行堅持不懈的鍛煉、關心他人、發(fā)揮與別人合作的精神;CAS是一段尋求自我價值的旅程，在這段旅途中學生會慢慢開發(fā)自己的潛能，逐步感受到自己的能力所在，發(fā)現(xiàn)自己的社會價值，提升社會主人翁意識。他們必須不斷的思考自己的所作所為：參與的初衷、目的、取得的成就等，鞭策自己不斷的修正和改進。CAS項目就是給孩子們更多的機會鍛煉自己、超越自我和課本上的知識，拓展其探索精神、自立精神、技能和興趣，通過自身努力和行動去贏得社會贊譽。

課程內容：

CAS活動課程包含六大領域，分別為：體育健康、藝術涵養(yǎng)、個人(社交)教育、語言藝術、科學探索、數碼技術，共75個項目。每位學生每學期可以根據自己的興趣愛好選修三門不同領域的活動項目以獲得相應技能，提高創(chuàng)造、行動、服務意識。每個項目可以有交叉，如：具有創(chuàng)造力或創(chuàng)造性批判思維的活動內容如攝影、舞蹈、戲劇、設計、藝術等，屬于探索創(chuàng)新類，也屬于數碼技術類;所有需要身體運動的活動內容都可算做行動類，如游泳、籃球、冰球、足球、高爾夫、騎馬、野外旅行等。但最重要的是各種公益服務性活動，如做社區(qū)志愿者，到敬老院、孤兒院、教會做義工，寒暑假去偏遠山區(qū)支教、輔導學生學習等。