新加坡國(guó)際學(xué)校學(xué)生這樣學(xué)英語(yǔ)
語(yǔ)言沉浸式教學(xué)?！巴妗庇⒄Z(yǔ)代替“學(xué)”英語(yǔ)。新加坡的國(guó)際學(xué)校并不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生背誦多少單詞，而是創(chuàng)意地將單詞、句子融入進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活與日常學(xué)習(xí)中。注重培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境下的交際能力與實(shí)際應(yīng)用能力。學(xué)生學(xué)到的不僅是更地道的語(yǔ)言，更是地道的英語(yǔ)思維。
主題式英語(yǔ)教學(xué)。新加坡國(guó)際學(xué)校的英語(yǔ)課堂沒(méi)有固定教材，而是通過(guò)IB課程的6大主題進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生通過(guò)主題式學(xué)習(xí)，提高自我探究能力，為未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
先撇開(kāi)語(yǔ)法包袱。很多在新加坡國(guó)際學(xué)校讀書(shū)的中國(guó)學(xué)生常把這句話(huà)掛在嘴邊。在他們看來(lái)，就得先撇開(kāi)語(yǔ)法，否則只會(huì)“拖累”自己自然地說(shuō)出一句話(huà)，只有這樣，才能盡快練一口流利的英語(yǔ)。
多聽(tīng)多說(shuō)多練習(xí)。新加坡國(guó)際學(xué)校十分注重學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)應(yīng)用能力。只有能聽(tīng)懂他人的話(huà)，并且將自己的想法用英語(yǔ)流利地表達(dá)出來(lái)，才能與老師同學(xué)進(jìn)行有效的溝通。
新加坡國(guó)際學(xué)校沉浸式語(yǔ)言環(huán)境與任教老師的純正發(fā)音等英語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)是大家有目共睹的。因此中國(guó)家長(zhǎng)們自然而然地就認(rèn)為孩子在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)，英語(yǔ)成績(jī)提上去是早晚的事。
