大理事業(yè)單位考試輔導(dǎo)班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-12-05
向往改變世界的力量?投身公務(wù)員行列!考試是公平敲門磚,敲開公職大門,便踏入成長快車道。多元崗位似星辰,行政、執(zhí)法、技術(shù)等各綻其光,匹配不同才華。工作中,協(xié)同團隊,穿梭會場與基層,將想法變方案,助經(jīng)濟騰飛、環(huán)境煥新,以微小行動匯聚磅礴能量,于時代浪潮里穩(wěn)立潮頭。
公務(wù)員晉升的主要依據(jù)有哪些?
年度考核結(jié)果:公務(wù)員晉升職級所要求任職年限的年度考核結(jié)果均應(yīng)為稱職以上等次。如果期間有年度考核結(jié)果為優(yōu)秀等次,任職年限可以縮短半年;而如果考核結(jié)果為基本稱職等次或者不定等次,則該年度不計算為晉升職級的任職年限。
老師介紹
The teacher introduced-
王文兵
云南行測講師,有相關(guān)人事類招考工作出題工作經(jīng)驗,授課風趣幽默,行測解題技巧講解通俗易懂,注重方法分析與有效使用,課程具有針對性和實用性。注重學生思維,,計算速度的培養(yǎng),以迅速在考試中脫穎而出。
預(yù)約講師 -
徐達顯
長期從事公考行測的研究及教學工作,本著“易懂是基礎(chǔ),速度是王道”的原則,從實際出發(fā),提出公務(wù)員數(shù)學運算“無方程法“邏輯分析法”,系統(tǒng)幫助學生解決數(shù)學運算問題
預(yù)約講師 -
兵戈
申論、面試科目專職講師,擔任過多地申論教學負責人。深挖命 題趨勢,參與【學習強國】申論、《半部申論》視頻講解。軍旅出身,教學風格嚴謹,結(jié)合機關(guān)工作經(jīng)驗,學員收獲感強。公職下海,曾一月備考雙崗上岸。并參與多次國聯(lián)考真題收集、教研。公考經(jīng)歷豐富,能針對性解決學員公考難點。
預(yù)約講師 -
錢程
行測講師,漢語言文學專業(yè),碩士研究生學歷。從事公考行業(yè)8年有余,線上線下累計授課學員3萬+,授課經(jīng)驗豐富。對于國考、省考、事業(yè)單位與其它公職類考試見解獨到,幫助學員快速鎖定考點、精準把握命題方向被學員親切地稱為“公考指路明燈”。授課風格幽默風趣、講解深入淺出,旨在幫助學員圓公考之夢。
預(yù)約講師
【時政積累】2024年7月11日國內(nèi)外時政考點
7月9日,“少年兒童心向黨 真情相伴護成長”2024暑期兒童關(guān)愛服務(wù)活動在京啟動。國務(wù)委員、全國婦聯(lián)主席諶貽琴出席并宣布活動啟動。她強調(diào),各級政府和有關(guān)部門要聯(lián)動各方力量,堅持兒童優(yōu)先發(fā)展,用心用情關(guān)愛和幫助少年兒童,當好兒童成長的引路人、兒童權(quán)益的守護人、兒童未來的筑夢人。她還向兒童代表贈送暑期愛心包,與愛心媽媽代表等親切交流,鼓勵大家積極投身志愿服務(wù),把黨和政府的關(guān)懷溫暖送到更多孩子身邊,讓孩子們度過一個快樂安全、幸福成長的假期。
課程安排
理論基礎(chǔ)
此階段由授課老師全程講解目的:掌握公務(wù)員考試科目所涉及知識點,考點等。
細節(jié)小專題強化
此階段屬于知識點細扣行測小專題訓(xùn)練+老師講解+分類分組強化申論專題訓(xùn)練+老師講解+個人一對一指導(dǎo)目的:通 過做題及時發(fā)現(xiàn)掌握摸不透徹知識點
模塊組題強化
此階段屬于各模塊組題訓(xùn)練
行測計時模塊訓(xùn)練+老師講解申論計時模塊訓(xùn)練+老師講解
目的:通 過計時訓(xùn)練,提高做題速度、效率、準確率
套題訓(xùn)練強化
此階段屬于套卷試題訓(xùn)練
行測計時真題訓(xùn)練+老師講解
申論計時真題訓(xùn)練+老師批閱講解目的:通 過計時真題試卷練習,認識自身較優(yōu)做題順序
考前沖刺
此階段屬于考前沖刺行測綜合訓(xùn)練+老師講解申論綜合訓(xùn)練+老師講解
目的:對整個學習體系進行復(fù)盤
2025年國家公務(wù)員考試申論熱點:保障舌尖上的安全
【公考角度解讀】
重要性
提升生活質(zhì)量。食品安全問題還與人們的生活質(zhì)量密切相關(guān)。食品不僅是人們獲取能量的主要途徑,還是關(guān)系到人們生活、工作、學習的重要角色。保證食品安全,就是保證人們能夠吃到安全、營養(yǎng)的食品,從而提升人們的生活質(zhì)量。
2025年國家公務(wù)員考試申論熱點:科技賦能低空經(jīng)濟振翅高飛
【熱點背景】
當下,“低空經(jīng)濟”成了火熱的名詞。從農(nóng)業(yè)植保到電力巡檢,從物流配送到旅游觀光,從環(huán)境監(jiān)測到應(yīng)急救援,低空經(jīng)濟逐步走進大眾視野。近日,工業(yè)和信息化部等四部門聯(lián)合印發(fā)《通用航空裝備創(chuàng)新應(yīng)用實施方案(2024—2030年)》,其中提到,到2030年,通用航空裝備全面融入民眾生產(chǎn)生活各領(lǐng)域,成為低空經(jīng)濟增長的強大推動力,形成萬億級市場規(guī)模。
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昆 明 云 學
昆明市五華區(qū)云學教育培訓(xùn)學校有限公司是經(jīng)昆明市五華區(qū)教體局批準成立的營利性培訓(xùn)機構(gòu),辦學內(nèi)容為:非學科類培訓(xùn)一成人教育,主營業(yè)務(wù):公務(wù)員考試考前輔導(dǎo)、事業(yè)單位考試考前輔導(dǎo)、教師類招考考前輔導(dǎo)等。我校全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務(wù),以傳播和弘揚“富強 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛國 敬業(yè) 誠信 友善”社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,以為人民服務(wù)為宗旨,培訓(xùn)了一大批參加公務(wù)員考試、法檢系統(tǒng)考試、事業(yè)單位考試筆試輔導(dǎo)以及面試輔導(dǎo)的優(yōu)秀學員,得到社會的一致認同及各參訓(xùn)學員們的普遍贊譽。
1、應(yīng)屆及往屆高校畢業(yè)生:對于渴望進入穩(wěn)定職業(yè)軌道,且對事業(yè)單位工作有濃厚興趣的高校畢業(yè)生。
2、在職人員轉(zhuǎn)崗:對于已經(jīng)在其他行業(yè)或單位工作,但希望轉(zhuǎn)向事業(yè)單位發(fā)展的人員。
3、社會考生:對于有一定工作經(jīng)驗,希望通過事業(yè)單位考試進入公共服務(wù)領(lǐng)域的社會考生。 上一篇:云南事業(yè)單位培訓(xùn)封閉班特點 下一篇:昆明2026國考筆試+面試培訓(xùn)
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