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堅持復背，及時查看

溫習背誦的時刻用得越多，記住的作用就越佳。例如，早晨背誦過的課文或常識，晚上睡前以及第二天起床后，應進行一次復背，并在每周六或周日再作適當?shù)臏亓暠痴b，以后過一個月再復背一次。這樣，可確保很長一段時期不會忘記。

新概念英語第一冊課程合適：

·零起點的學習者

·欲在短期內把握英語根底的學習者

在全面把握新概念英語第一冊的知識后，新概念英語第二冊的內容由淺入深，進一步在語法、白話、閱覽、寫作技術方面進行全面訓練，經過獨特的文章選材，對關鍵句型的剖析、詞匯基本用法的解說、摘要寫作及作文操練中的串聯(lián)造句、信件格式與體裁的逐漸介紹，訓練學生用聽、說、讀、寫來實踐英語，把握地道的英語句型。一起也訓練了英語四級和TOEFL、IELTS的閱覽與聽力，對該書文章的朗讀與背誦會極大增強您在英語白話和寫作方面的能力。新概念英語第二冊的內容需要學習者反復操練，認真體會，因此在學習的過程中，會花費大量的精力和時間，也會遇到比較多的困難，但打破今后將進入一個新的高度。

·世界化：NCTE的試題開發(fā)團隊由世界知名英語水平考試出題人組成， 在試題規(guī)劃和測評規(guī)范上與世界**的規(guī)范化言語測試接軌，重視調查考生的英語歸納運用能力。

·人性化：NCTE的試題從題型選擇到卷面規(guī)劃，都充分考慮到不同年齡段考生的心理特點，在錄音上力求實在、天然。旨在減弱考生考試期間的焦慮情緒。

·**性：NCTE的試題編寫嚴格遵從試題的信度和效度的基本準則，且每次考試的試題都經過嚴格的試題剖析環(huán)節(jié)。試卷評分選用規(guī)范分，使得考生的分數(shù)實在反映考生的英語水平。

新概念英語訓練組織的教學方法和教學質量會影響學員學習的作用，因此，在選新概念英語訓練組織時，要看這個教學老師的教學方法是否適用，為保證訓練作用，定時的教學質量檢查也是必不可少的。是否靈活，是否符合學生的學習需求，是否足夠招引學生都是教學過程中的關鍵。相同教學質量也是直接影響學生學習作用的關鍵。因此教學質量的把控就顯得尤為重要了。