上海哪里有高級服裝設(shè)計培訓，中法埃菲時裝設(shè)計與工程本科課程

明星課程：

時裝設(shè)計與工程本科課程，成功地將法國高級定制服裝設(shè)計理念和頂尖的制作工藝引入中國時尚教育領(lǐng)域，取得顯著的教育成果，為學生開啟時尚行業(yè)國際職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。

**對全球時尚產(chǎn)業(yè)高級人才訴求的深度剖析調(diào)研，課程設(shè)置涵蓋了時尚產(chǎn)業(yè)**先進和**完備的專業(yè)知識體系。傳統(tǒng)講座式授課結(jié)合實景互動式法式教學，配合個人調(diào)研、品牌實踐、個人系列設(shè)計及參觀各類展覽或工廠等產(chǎn)學研教育方式，旨在培養(yǎng)兼具探知欲和創(chuàng)造力的國際化頂尖高級定制服裝設(shè)計人才。

課程全球范圍招生,  學生可選擇在第二、三學年轉(zhuǎn)學至巴黎/上海校區(qū)學習。

招生對象 ：

? 你對時尚有著濃厚的興趣

? 你的職業(yè)生涯定位在上?；虬屠?/span>

? 你向往一個國際化的學習環(huán)境

? 你渴望不出國門坐擁歐洲師資與純正法式時尚教育

● 具有高中（或相當于高中）以上學歷, 并對時裝設(shè)計有強烈興趣

● 年滿17周歲

● 課程大部分使用英語授課（上海校區(qū)課堂配備同步翻譯）, 為了更完整地理解課程內(nèi)容, 學生需具備一定的英語基礎(chǔ)。語言能力有限的學生將被要求參加額外的語言課程學習。

● 校際轉(zhuǎn)學：直接申請第二或第三學年轉(zhuǎn)學巴黎校區(qū)的申請者將接受設(shè)計和平立裁能力的評估

學制學費等信息：

- 開學日期：春季每年3月、秋季每年9月

- 學制：三年

- 學費：85,000人民幣/學年

- ECTS（歐洲學分轉(zhuǎn)換體系）總學分：180

三年制課程具體介紹：

**學年：探索

**學年是本科課程**年。根據(jù)高等教育項目體系，**學年等同于高等教育 4級。在“時裝設(shè)計工作室”的**年，我們將引領(lǐng)學生探索時裝領(lǐng)域，學院將設(shè)置一系列核心課程，學生將從時裝設(shè)計課程、平面和立體剪裁課程、電腦設(shè)計課程、服裝史課程中學習相關(guān)的基本知識和技能，為以后的學習夯實基礎(chǔ)。

高級時裝設(shè)計 1：

繪制男/女人模圖，繪制各類服裝工藝圖；

學習色彩理論，學習如何在時裝行業(yè)運用色系

學習印花設(shè)計，以及如何在服裝系列中運用印花

學習設(shè)計創(chuàng)新的資料收集和方法，激發(fā)好奇心和創(chuàng)造力

學習**氛圍板、插圖、個性人模圖以及完整的專業(yè)資料來表達設(shè)計的靈感來源

學習設(shè)計時裝系列

時裝設(shè)計實踐課程 1：

時裝設(shè)計不僅是一個抽象的概念，創(chuàng)新設(shè)計也需要具體的工藝調(diào)研和實際操作來具象化。學生需要學習并具體動手操作不同布料的染色方法和印花工藝，設(shè)計不同風格的服裝廓形；**參加各類展覽了解分析不同的藝術(shù)家和設(shè)計師風格，并在時裝設(shè)計課程中進行延伸。

數(shù)字化設(shè)計 1：

全球時尚行業(yè)，掌握相關(guān)的電腦知識至關(guān)重要，從業(yè)人員有必要以專業(yè)的方式設(shè)計制作精準的工藝圖稿，來展現(xiàn)自身的設(shè)計理念。學生需要學習Photoshop, Illustrator 和In-Design軟件。

高級時裝版型與工藝 1：

服裝制作是服裝行業(yè)的不可或缺的知識。學生需要學習兩大服裝構(gòu)造方式：平面剪裁和立體剪裁，即如何根據(jù)身體尺寸制作服裝版式，以及如何在人體模特身上進行服裝剪裁，IFA學院的資深教師在過去的20年里發(fā)展形成了一套IFA學院專屬的平立裁授課方法。**學年結(jié)束時，學生應能夠設(shè)計和制作普通半身裙、襯衫和連衣裙的服裝版式。

制作工藝 1：

設(shè)計師應該把控所有服裝制作的細節(jié)和縫合方式，因此學習服裝的制作生產(chǎn)尤為重要。學生會逐步接觸到不同的服裝縫紉方式，學會制作一件完整的衣服，如半身裙和襯衫等。

服裝文化和歷史1：

把握過去，感知當下，創(chuàng)造未來。如同任何設(shè)計創(chuàng)新領(lǐng)域，時裝作為一種文化存在，學生有必要理解其歷史發(fā)展曲線，以便掌握服裝未來走向。**講座、調(diào)研和史料展現(xiàn)，學生將了解時裝的演變史，資深教師將分析眾多時裝設(shè)計師的作品、風格及設(shè)計思路，尤其重點關(guān)注過去四十年里國際時裝的流行趨勢。

第二學年：實驗

在高等教育項目體系內(nèi)，第二學年的學習相當于高等教育 5級。在這個階段的學習中，學生們**實驗開發(fā)他們的創(chuàng)造力，課程中將會根據(jù)教學內(nèi)容安排男裝、童裝和針織的學習，教學目標是提高學生的批判性思維。

高級時裝設(shè)計 2：

學生們將會在不同的作業(yè)中應用一年級學習到的技能，并對靈感與概念進行練習，包含男裝系列、配飾系列、童裝系列以及面料改造。學生們需要將自己的想法在不同的作品和細分市場中進行嘗試，并且需要了解如何將自己的創(chuàng)意融合進主流趨勢中。

高級時裝設(shè)計實踐課程 2：

學生們將繼續(xù)**練習不同的工藝技巧和實踐方法來鞏固加強創(chuàng)造力。學生們將會體驗到刺繡、打褶或針織等方法，這樣的課程設(shè)置有助于學生敢于嘗試設(shè)計更加精美的時裝。學生們還將有機會與專業(yè)的供貨商和校外的工作室合作，了解供應鏈的管理流程，這也將是時裝設(shè)計師工作中非常重要的一部分。

數(shù)字化設(shè)計 2：

該課程的第二部分是以研討的形式來輔助學生實現(xiàn)時裝設(shè)計中的創(chuàng)意。該階段中，資深教師將會指導學生應用更加適合自己的軟件，使學生**體驗，找出能輔助其完成個人風格設(shè)計冊的**工具。

高級時裝版型與工藝 2：

該課程要求學生學習利用二維或三維制作方式，尋找**方法做出不同種類服裝的裁片。學生們將會學習如何制作經(jīng)典款褲子、西裝、和服袖和插肩袖的裁片，并以此為基礎(chǔ)創(chuàng)造出自己**具創(chuàng)意的服裝裁片。

制作工藝 2：

二年級制作/縫紉課程的主要目標是指導學生選擇并動手實踐**的制作方法，使所完成的服裝質(zhì)量達到**。

數(shù)字化運用：

讓學生在時裝產(chǎn)業(yè)中緊跟**新的潮流變化是非常重要的，在時裝生產(chǎn)中，力克的應用已十分普及，3D立體打印技術(shù)尚屬新興，在未來必定不可或缺。學生將學習**基本的力克軟件應用以及用于時裝生產(chǎn)的3D圖形軟件。

面料識別：

面料依然是時裝界**重要的原材料，學生掌握紡織品的知識是十分必要的。**課堂、調(diào)研與研討，學生將會學習到面料生產(chǎn)中的纖維、梭織和針織；了解不同面料的特性、紋理和質(zhì)感，并**對面料特點的掌握，進而選出**適合服裝制作的面料。

時裝市場營銷 1：

時裝設(shè)計會受到品牌策略、市場細分和價格定位的影響。**該課程的學習，學生將會學習到基本的市場營銷工具以及決定時裝品牌成功與否的關(guān)鍵因素。

第三學年：固化

在高等教育項目體系內(nèi)，第三學年的學習相當于高等教育 6級。在**后階段的學習過程中，學生將以一個設(shè)計師的身份，**呈現(xiàn)個人系列來表達自己。他們需要思考個人創(chuàng)意、適合的制作工藝，當代獨特的銷售策略及定位。畢業(yè)設(shè)計的目標是使學生準備個人服裝設(shè)計作品，可以作為在行業(yè)內(nèi)尋找就業(yè)機會的敲門磚，亦或成為進入IFA學院 “現(xiàn)代時裝設(shè)計碩士”課程學習的墊腳石。

高級時裝設(shè)計 3:

三年級的高級時裝設(shè)計課程主要內(nèi)容是根據(jù)所給主題，創(chuàng)作完成一個完整且專業(yè)的女裝系列。每個學生都要根據(jù)主題發(fā)展出自己的概念并詮釋，設(shè)計包括配飾在內(nèi)的人模，制作一個系列計劃和4至6套服裝的完整作品，**后，學生會在一場專業(yè)評審中展示并闡述自己的設(shè)計系列。

數(shù)字化設(shè)計 3：

在該門課程**后的部分中，**主要的目的是輔助時裝設(shè)計課程，幫助學生完成個人畢業(yè)作品集。

高級時裝版型與工藝 3：

在**后的課程中，學生需要從自己設(shè)計的系列中篩選并完成3至6件樣衣。學生將會嘗試制作不同廓形，以**有效的方法制作裁片，縫制成衣服并在模特身上進行試衣。

制作工藝 3：

在該制作課程中，學生需要找到并選擇**適合的面料，確定**的縫制方法，以**專業(yè)的方式完成樣衣的制作。制作結(jié)束后，**系列的樣衣將在評審中選出，并在IFA Paris年度畢業(yè)時裝設(shè)計秀中展出。

時裝市場營銷 2：

學生將繼續(xù)學習主要的營銷理論并進行練習，學生還需要為他們的畢業(yè)系列確定一種營銷策略，包括目標市場、價格定位、分銷和公關(guān)策略等。

IFA就業(yè)指導與校友中心：

在三年的課程中，學院每年還會有60個小時的企業(yè)拓展作為課堂知識的補充。學生將有機會參加行業(yè)內(nèi)特邀專家講座，到工廠、攝影棚和工作室進行實踐參觀。**IFA就業(yè)指導與校友中心數(shù)據(jù)庫，學生將會了解**新的當前行業(yè)狀況，并拓展他們的社會人脈關(guān)系。

申請流程：

請**電話、QQ、在線咨詢等渠道與學院的招生老師聯(lián)系，招生老師將指導你提交報名所需的材料,  包括：

-  高中畢業(yè)證或者成績單

-  身份證復印件

- 報名照

師資力量：

IFA Paris的師資力量非常強大，**名企出身比比皆是。同時，上海校區(qū)的外籍教師與中國籍教師都擁有國家認可的教學資格，有專家證書及編號可查詢。

- ANDREAS G.

教育背景: 英國坎特伯雷大學

工作經(jīng)歷: Armani, Moschino Jeans, Versace Jeans, Oxbow, Mcm Leather Goods, Textile Ag, Intarsia Consulting Ltd

- ASIM A.

教育背景: Pakistan School of Fashion Design

工作經(jīng)歷: Asian Institute of Fashion Design, Fashion and Apparel Design Institute

- AUDREY S.

教育背景: IICC時裝學院

工作經(jīng)歷: KUNGAO國際貿(mào)易公司, Banana Moon, People Tree, Rusty Europe, Rip Curl, Perlimpimpin 時裝設(shè)計本科導師

- BARBARA J.

教育背景: New York University

工作經(jīng)歷: MODSPE, ESMOD ISEM, ISC Paris

- BARBARA S.

教育背景: Central Saint Martins

工作經(jīng)歷: Barbara Agnès, Martin Sitbon, New York Industry, Shanghai Tang

- CAMILLA G.

教育背景: IFA Paris, London College of Fashion

工作經(jīng)歷: Founder of That’s It Magazine, Angle Communication, The Communication Store London, Kammegaten SKO Norway

- CHRIS H.

教育背景: University of Kent UK, Shanghai Jiaotong University

工作經(jīng)歷: Steelcase Inc., Boston Scientific, Apple, Microsoft Advanced Technology Center, Wang & Li Asia, Sanofi

- DELPHINE D.

教育背景: 巴黎L’Altelier Chardon Savard，Studio Bercot法國高等服裝設(shè)計學院

工作經(jīng)歷: L’Atelier Chardon Savard, Shyde, La Redoute, Des Petits Hauts, Isabelle Marrant

- DELPHINE L.

教育背景: ISC Paris, Aix-en-Provence University

工作經(jīng)歷: Raffles, Lanchelle, Biche de Bere, Mod’Art, Modiland

- DENIS B.

教育背景: L'Ecole Fleuri Delaporte and Académie Internationale de Coupe de Paris

工作經(jīng)歷: Torrente, Guy Laroche, Formamod

- DIANA D.

教育背景: ISM Paris, St. John’s NY, Essec

工作經(jīng)歷: DervalResearch, Raffles, Essec

- EMMANUEL R.

教育背景: SUPDEMOD Lyon

工作經(jīng)歷: ESMOD, SUPDEMOD Lyon

- FLORENCE A.

教育背景: Haute Ecole Fransisco Ferrer

工作經(jīng)歷: CDI pour Mais Il Est Où Le Solei, Anne Fontaine, Gruno & Chardin

- IMRAN K.

教育背景: PSFD

工作經(jīng)歷: Wuhan Textile University, Raffles Wuhan Design Institute, Hang Ten, Armani, Red Earth, CK, Tag Heuer, LVMH

- IRFAN C.

教育背景: Ecole de la chambre syndicale de la couture巴黎時裝公會學校

工作經(jīng)歷: ChenOne，Textilion，Meeras

學院環(huán)境

活動交流

了解更多上海中法埃菲服裝設(shè)計學院課程資訊，歡迎來電咨詢：021-64320836     QQ：2504994244

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