在成都小兒推拿受到家長(zhǎng)的好評(píng)，不少家長(zhǎng)都定期給寶寶來一次小兒推拿，幫助寶寶預(yù)防或者緩解病癥，有不少朋友看到小兒推拿的發(fā)展前景，就想要培訓(xùn)小兒推拿，在培訓(xùn)中學(xué)員們都有一個(gè)疑問培訓(xùn)小兒推拿的教材都是一樣的嗎，如果如不一樣，那么學(xué)員又要如何來分辨真?zhèn)文?，根?jù)學(xué)員們的疑問，今天我們就來給學(xué)員們說說成都小兒推拿培訓(xùn)學(xué)校使用的教材都是一樣的嗎。

學(xué)員們?nèi)绻窃谡?guī)小兒推拿培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名，其實(shí)教材也是不一樣的，因?yàn)樾和颇玫牧髋杀姸啵栽谂嘤?xùn)時(shí)也會(huì)根據(jù)不同流派來編寫相關(guān)的教材，但是學(xué)員所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)以及基礎(chǔ)手法是一樣的，這些都是學(xué)習(xí)小兒推拿的根基，是不會(huì)有變更的，小兒推拿教材里面的主旨也是相同的。所以學(xué)員們報(bào)名參加小兒推拿培訓(xùn)的話就需要學(xué)員選好想要培訓(xùn)的流派去培訓(xùn)。

剛才我們說的是正規(guī)的小兒推拿培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么不正規(guī)的小兒推拿培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在發(fā)放教材時(shí)就不可能根據(jù)自己傳授的小兒推拿流派來發(fā)放教材，因?yàn)闆]有教學(xué)資質(zhì)，或者為了省錢。學(xué)員畢業(yè)所領(lǐng)取的證書說不定都是私人機(jī)構(gòu)頒發(fā)的，不會(huì)被認(rèn)可的證書，學(xué)員培訓(xùn)畢業(yè)后即找不到工作，又白花了不少培訓(xùn)費(fèi)，所以學(xué)員們?cè)趫?bào)名小兒推拿培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，一定要認(rèn)真、仔細(xì)的挑選培訓(xùn)小兒推拿培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，別被不法分子鉆了空擋。

那么我們?nèi)绾?*教材來辨別這個(gè)小兒推拿培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的真?zhèn)文?？剛才我們就說過了，正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材都相通的，這是一方面，另外我們?cè)谂嘤?xùn)報(bào)名時(shí)要注意這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量，課程安排方面是不是合理，在教學(xué)設(shè)施方面是不是足夠的完善，實(shí)操課程中老師教受是否認(rèn)真、細(xì)致等等，有了這些方面的認(rèn)識(shí)，相信學(xué)員就可以大體判斷這個(gè)小兒推拿培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的真?zhèn)瘟恕?

今天關(guān)于成都小兒推拿培訓(xùn)學(xué)校使用的教材都是一樣的嗎我們就為學(xué)員分析這么多，如果學(xué)員們?cè)谛和颇门嘤?xùn)中遇到什么困難都可以留言給我們，我們看到留言以后會(huì)及時(shí)的為廣大學(xué)員解答。

學(xué)校介紹

成都三六零職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校是咪嘛月嫂品牌的核心建設(shè)項(xiàng)目之一，經(jīng)成都市人社局以及民政局批準(zhǔn)成立于2015年11月，注冊(cè)成立資本100萬元。自建校以來，學(xué)校始終秉承“以學(xué)員為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為核心”的辦學(xué)宗旨，結(jié)合市場(chǎng)發(fā)展需求，開設(shè)多元化母嬰護(hù)理專業(yè)，制定科學(xué)化母嬰護(hù)理課程，經(jīng)過專業(yè)理論與科學(xué)操作的系統(tǒng)培訓(xùn)，為咪嘛月嫂服務(wù)公司及社會(huì)家庭輸送了大量的復(fù)合型、應(yīng)用型護(hù)理人才！

辦學(xué)理念

1、以學(xué)員為本位：尊重學(xué)員、充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動(dòng)性，樹立教育消費(fèi)的觀念，提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

2、以就業(yè)為導(dǎo)向：關(guān)注學(xué)員出口，認(rèn)準(zhǔn)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求，選擇行業(yè)急需、通用性強(qiáng)、技術(shù)要求高的職業(yè)，也可根據(jù)市場(chǎng)要求，開展面向企業(yè)職工的崗前培訓(xùn)、下崗職工的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)以及進(jìn)城務(wù)工和農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

3、以能力為核心：堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持以實(shí)際能力為主，將學(xué)員的考試率和就業(yè)率做為考核教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)和學(xué)校發(fā)展的重要目標(biāo)。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

行業(yè)優(yōu)勢(shì)：咪嘛月嫂擁有6年以上母嬰服務(wù)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，先發(fā)優(yōu)勢(shì)明顯和行業(yè)資源豐富，成都三六零職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校在母嬰護(hù)理行業(yè)內(nèi)屬于相當(dāng)成熟的培訓(xùn)學(xué)校。

**認(rèn)證：CCTV央視網(wǎng)合作伙伴；中國家庭服務(wù)業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員單位；成都家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位；四川電視臺(tái)育嬰上榜品牌；58同城“好商家”；趕集網(wǎng)“放心商家”。

師資力量：多年行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，持證上崗，教學(xué)質(zhì)量有保障。

教學(xué)模式：針對(duì)學(xué)員定制化專業(yè)課程，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，讓學(xué)員學(xué)到專業(yè)的理論知識(shí)和可直接上手操作的實(shí)用技能，更快地適用于工作崗位。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)：針對(duì)部分創(chuàng)業(yè)型學(xué)員，學(xué)校給予創(chuàng)業(yè)及營銷指導(dǎo)，以利于學(xué)員更順利地發(fā)展自己的事業(yè)，學(xué)有所成。

教學(xué)環(huán)境：全新場(chǎng)地教學(xué)面積達(dá)2000㎡，多媒體教室寬敞明亮，操作課教室獨(dú)立不干擾，教具齊全，帶給學(xué)員更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

住宿提供：學(xué)員在培訓(xùn)期間提供免費(fèi)住宿，內(nèi)有健身、休閑區(qū)和無線網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施，并有專車接送。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)：對(duì)培訓(xùn)合格的學(xué)員免費(fèi)推薦就業(yè)。

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