深圳梅沙雙語(yǔ)學(xué)校怎么進(jìn)

深圳梅沙雙語(yǔ)學(xué)校怎么樣

梅沙雙語(yǔ)學(xué)校成立于2018年，是由深圳市鹽田區(qū)教育局批準(zhǔn)設(shè)立、深圳市萬(wàn)科教育發(fā)展基金會(huì)重點(diǎn)打造的一所特色民辦雙語(yǔ)完全中學(xué)。

梅沙雙語(yǔ)學(xué)校作為梅沙教育旗下一所特色民辦國(guó)際化學(xué)校，于2018年獲得劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部的官方認(rèn)證，成為劍橋認(rèn)證學(xué)校；于2020年正式成為國(guó)際文憑組織(IBO)大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目候選學(xué)校，并正在努力取得國(guó)際文憑學(xué)校的授權(quán)認(rèn)證。

學(xué)校致力于培養(yǎng)具有深厚中國(guó)文化底蘊(yùn)，把握現(xiàn)代西方文化精髓，兼具未來(lái)社會(huì)必備的思維與技能的領(lǐng)袖人才。

目前，學(xué)校開設(shè)七、八、九三個(gè)年級(jí)，實(shí)行小班化(24人/班)、導(dǎo)師制教學(xué)。

梅沙雙語(yǔ)學(xué)校生活

學(xué)生入校如何分班？如何組織課堂？

學(xué)校實(shí)行行政班管理制度，平行分班，不設(shè)重點(diǎn)班。班主任老師負(fù)責(zé)班級(jí)管理及班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

同時(shí)，學(xué)校實(shí)行HOUSE(院舍)制度，院舍是跨年級(jí)、跨班級(jí)的學(xué)生組織方式，通過(guò)學(xué)長(zhǎng)引領(lǐng)和朋輩互助，培養(yǎng)學(xué)生合作與溝通的能力。

課堂組織形式為行政班與走班相結(jié)合。

深圳梅沙雙語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

多元化背景的教師團(tuán)隊(duì)

他們來(lái)自世界各地，66%的老師擁有碩士學(xué)歷。他們擁有深厚的教育情懷，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與寬廣的國(guó)際視野，他們?cè)敢馀c孩子們一起在梅沙雙語(yǔ)學(xué)校扎下幸福之根，尊重、引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)真正的自我。

量身定制的課程設(shè)置

國(guó)家課程和劍橋國(guó)際課程，培養(yǎng)學(xué)生成為自主學(xué)習(xí)者。

升學(xué)優(yōu)勢(shì)

從低齡開始配套的升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)（未來(lái)計(jì)劃，包括各種義工和游學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)）。

IGCSE課程是什么

IGCSE全稱為International General Certificate of Secondary Education，代表“國(guó)際普通中等教育證書”，是世界上**的中學(xué)課程國(guó)際認(rèn)證之一，是專門為英國(guó)以外的國(guó)際生準(zhǔn)備的高中銜接課程，它相當(dāng)于英國(guó)Y10-11學(xué)生所獲得的GCSE資格，為他們接下來(lái)的A-Level及大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

IGCSE學(xué)制一般為一年，也有學(xué)校開設(shè)兩年（英國(guó)本土學(xué)校），但是，不是所有的學(xué)生都可以去讀一年制課程，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力要求很高，學(xué)習(xí)強(qiáng)度也大很多，適合基礎(chǔ)較好的學(xué)生。很多學(xué)校選擇Cambridge IGCSE課程的教學(xué)大綱，也有學(xué)?；旌鲜褂肐GCSE課程和GCSE課程。

深圳優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校

新哲書院（原訊得達(dá)國(guó)際書院） 寶安區(qū)

招生對(duì)象：

初 高中

學(xué)校性質(zhì)： 私立 國(guó)際學(xué)校

課程體系： AP

留學(xué)國(guó)家：英美奧加等，主要以美國(guó)方向?yàn)橹?

學(xué)校介紹：由深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部AP班發(fā)展而來(lái)，書院創(chuàng)造了美國(guó)前10、前30、前50**錄取率廣東省六連冠的紀(jì)錄...

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萬(wàn)科梅沙書院 鹽田區(qū)

招生對(duì)象：

高中

學(xué)校性質(zhì)： 私立 國(guó)際學(xué)校

課程體系： AP課程、A-Level

留學(xué)國(guó)家： 美國(guó) 加拿大

學(xué)校介紹： 萬(wàn)科梅沙書院是由萬(wàn)科教育發(fā)展基金會(huì)舉辦，委托深圳中學(xué)辦學(xué)及管理的優(yōu)質(zhì)國(guó)際化學(xué)校...

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深圳國(guó)際預(yù)科學(xué)院 南山區(qū)

招生對(duì)象：

高中

學(xué)校性質(zhì)： 私立 國(guó)際學(xué)校

課程體系： IPC課程、美式初高中課程

留學(xué)國(guó)家：美國(guó)、英國(guó)、澳洲、加拿大、歐洲、中國(guó)香港等

學(xué)校介紹： 助力上千名學(xué)生進(jìn)入世界**，并獲批加入了美國(guó)大學(xué)理事會(huì)，成為AP國(guó)際學(xué)校成員，辦學(xué)成果斐然...

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雙語(yǔ)學(xué)校和國(guó)際學(xué)校的區(qū)別是什么

一、課程安排不同

雙語(yǔ)學(xué)校大多是以常規(guī)課程為主，比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些課程，比較注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的灌輸，重在學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的積累，從而考出好成績(jī)。而國(guó)際學(xué)校開設(shè)的課程則不同，國(guó)際學(xué)校引進(jìn)了國(guó)外特色的課程體系，更注重培養(yǎng)學(xué)生思考、創(chuàng)新等能力，重在實(shí)踐。

二、語(yǔ)言環(huán)境不同

雙語(yǔ)學(xué)校就是以漢語(yǔ)為主，無(wú)論是教學(xué)還是日常交流，用到英語(yǔ)只是在開設(shè)了英語(yǔ)課程的年級(jí)，在英語(yǔ)課上少量的用到。國(guó)際學(xué)校就不同，無(wú)論是日程交流還是課堂大多用的都是英文，所以它們?cè)诿鎸?duì)的語(yǔ)言環(huán)境上還是有很大區(qū)別的。

三、交往人群不同

雙語(yǔ)學(xué)校每天進(jìn)行交往的都是本國(guó)人，外國(guó)人還是很少接觸到的。國(guó)際學(xué)校里都會(huì)有一定比例的外教和外籍學(xué)生，學(xué)生每天面對(duì)的大多都是外國(guó)人，所以交往對(duì)象兩種學(xué)校是不同的。

四、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同

雙語(yǔ)學(xué)校就讀費(fèi)用相對(duì)于國(guó)際學(xué)校來(lái)說(shuō)是比較少的，國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)普遍都在十萬(wàn)以上，所以在學(xué)費(fèi)上面，兩種類型的學(xué)校還是有很大差距的。