茶藝師培訓(xùn)班
臺(tái)州兒童茶藝培訓(xùn)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-06-08
導(dǎo)語(yǔ)概要
茶藝師培訓(xùn)班快速咨詢茶藝師是具有茶葉專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)泡茶技能的專(zhuān)職技術(shù)人員。國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)將茶藝師分為五個(gè)等級(jí)，分別是初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、技師、高級(jí)技師。服務(wù)相伴·陪你奮戰(zhàn)家門(mén)口品質(zhì)課堂專(zhuān)屬班主任制全程
茶藝師是具有茶葉專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)泡茶技能的專(zhuān)職技術(shù)人員。國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)將茶藝師分為五個(gè)等級(jí)，分別是初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、技師、高級(jí)技師。
學(xué)茶藝的好處
預(yù)防疾病，陶冶情操科學(xué)研究表明，茶葉中含有大量對(duì)人體有益的物質(zhì)：茶多酚、兒茶素、氨基酸、咖啡因、茶多糖、維生素、芳香物、礦物質(zhì)元素。這些物質(zhì)可以養(yǎng)生防病，調(diào)節(jié)生理，陶冶情操。
學(xué)習(xí)茶藝的好處
1、簡(jiǎn)單是“茶”和“藝”的有機(jī)結(jié)合。茶藝是茶人把人們?nèi)粘ｏ嫴璧牧?xí)慣，根據(jù)茶道規(guī)則，通過(guò)藝術(shù)加工，向飲茶人和賓客展現(xiàn)茶的沖、泡、飲的技巧，把日常的飲茶引向藝術(shù)化，提升了品飲的境界，賦予茶以更強(qiáng)的靈性和美感。
2、茶藝是一種生活藝術(shù)。茶藝多姿多彩，充滿生活情趣，對(duì)于豐富我們的生活，提高生活品位，是一種積極的方式。
3、茶藝是一種舞臺(tái)藝術(shù)。要展現(xiàn)茶藝的魅力，需要借助于人物、道具、舞臺(tái)、燈光、音響、字畫(huà)、花草等的密切配合及合理編排，給飲茶人以高尚、美好的享受，給表演帶來(lái)活力。
4、茶藝是一種人生藝術(shù)。人生如茶，在緊張繁忙之中，泡出一壺好茶，細(xì)細(xì)品味，通過(guò)品茶進(jìn)入內(nèi)心的修養(yǎng)過(guò)程，感悟苦辣酸甜的人生，使心靈得到凈化。
5、茶藝是一種文化。茶藝在融合中華民族優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上又廣泛吸收和借鑒了其它藝術(shù)形式，并擴(kuò)展到文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，形成了具有濃厚民族特色的中華茶文化。
6、平和心態(tài)。喝茶，講究安靜的環(huán)境。喝茶久了，也能平和人的心態(tài)、從容處事。
7、注意細(xì)節(jié)。茶的沖泡，講究的是細(xì)節(jié)。溫度，時(shí)間，茶的投放量，茶器擺設(shè)等等，均需要細(xì)心準(zhǔn)備，小心操作。
1、簡(jiǎn)單是“茶”和“藝”的有機(jī)結(jié)合。茶藝是茶人把人們?nèi)粘ｏ嫴璧牧?xí)慣，根據(jù)茶道規(guī)則，通過(guò)藝術(shù)加工，向飲茶人和賓客展現(xiàn)茶的沖、泡、飲的技巧，把日常的飲茶引向藝術(shù)化，提升了品飲的境界，賦予茶以更強(qiáng)的靈性和美感。
2、茶藝是一種生活藝術(shù)。茶藝多姿多彩，充滿生活情趣，對(duì)于豐富我們的生活，提高生活品位，是一種積極的方式。
3、茶藝是一種舞臺(tái)藝術(shù)。要展現(xiàn)茶藝的魅力，需要借助于人物、道具、舞臺(tái)、燈光、音響、字畫(huà)、花草等的密切配合及合理編排，給飲茶人以高尚、美好的享受，給表演帶來(lái)活力。
4、茶藝是一種人生藝術(shù)。人生如茶，在緊張繁忙之中，泡出一壺好茶，細(xì)細(xì)品味，通過(guò)品茶進(jìn)入內(nèi)心的修養(yǎng)過(guò)程，感悟苦辣酸甜的人生，使心靈得到凈化。
5、茶藝是一種文化。茶藝在融合中華民族優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上又廣泛吸收和借鑒了其它藝術(shù)形式，并擴(kuò)展到文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，形成了具有濃厚民族特色的中華茶文化。
6、平和心態(tài)。喝茶，講究安靜的環(huán)境。喝茶久了，也能平和人的心態(tài)、從容處事。
7、注意細(xì)節(jié)。茶的沖泡，講究的是細(xì)節(jié)。溫度，時(shí)間，茶的投放量，茶器擺設(shè)等等，均需要細(xì)心準(zhǔn)備，小心操作。
茶藝是有靈魂和思想的 。“道”是茶藝思想的核心，飲茶既可養(yǎng)生又可修身，習(xí)茶就是借由煮水烹茶奉茶，來(lái)體會(huì)人世間的得與施。啟迪人生之魂。
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教學(xué)室
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育嬰實(shí)操室
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接待報(bào)名處
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茶藝室
初飲茶是為了養(yǎng)身修身，久了以后便成了習(xí)茶。習(xí)茶是以茶為載體，通過(guò)烹茶以各種形式，感受茶的美妙。感悟茶中道理，達(dá)到由形到心，逐步完善人格修煉的過(guò)程。
學(xué)校發(fā)展歷程
培養(yǎng)更多、更專(zhuān)業(yè)的時(shí)尚精英人士
臺(tái)州和嬰康孺教育簡(jiǎn)介
臺(tái)州市陽(yáng)光育嬰師職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校， 本職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為：育嬰員（職業(yè)資格五級(jí)）、育嬰師（職業(yè)資格四級(jí)）、高級(jí)育嬰師（職業(yè)資格三級(jí)） 一、培訓(xùn)對(duì)象： 1.從事0-3歲嬰幼兒教育、保育工作人員； 2. 下崗職工及失業(yè)人員； 3. 應(yīng)往屆大中專(zhuān)畢業(yè)生及高中生； 4.親子園、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等從業(yè)人員及準(zhǔn)媽媽、新媽媽和有志從事育嬰事業(yè)的社會(huì)各界人士。