說起造價工程師的培訓機構,就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓考試在考生中是大名鼎鼎,造價工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好,經常有考生問:造價工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計價的柯洪老師,這是業(yè)內公認的計價最強,沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓行業(yè)的領軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價課程內容豐富,有適合不同復習階段,不同基礎水平的考生,考造價,選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面,有問有大收獲多。經營成本=工資及福利費 外購原材料、燃料、動力、修理費 其他費用。
具體解釋為:經營成本是總成本中最大權重的組成部分,是運營期每年的現(xiàn)金流出的主體,現(xiàn)行財務制度中沒有“經營成本”這個概念,是項目評價中的專用術語,其實質是在項目運營期的每年中,必須用現(xiàn)金支付的費用的集合,包括用現(xiàn)金支付的工資及福利費,用現(xiàn)金購買的原、燃料動力費,修理費(包括大修、中修、小修),均需要用現(xiàn)金支付,此外在企業(yè)運營期的每一年中,還需要用現(xiàn)金支付很多費用。
總之一句話,只要是用現(xiàn)金支付,就要在經營正本中列支,從這個意義上講,經營成本就是付現(xiàn)成本,換句話說:只要拿著錢買來東西,這些錢就要列入經營成本。
我們換個角度看看“經營成本”怎么樣呢?
在經濟效果評價中,現(xiàn)金流量表反映技術方案在計算期內逐年發(fā)生的現(xiàn)金流入和流出。由于建設投資已按其發(fā)生的時間作為一次性支出被計入現(xiàn)金流出,在技術方案建成后建設投資形成固定資產、無形資產和其他資產。折舊是建設投資所形成的固定資產的補償價值,如將折舊隨成本計入現(xiàn)金流出,會造成現(xiàn)金流出的重復計算。同樣,由于無形資產及其他資產攤銷費也是建設投資所形成資產的補償價值,只是技術方案內部的現(xiàn)金轉移,而非現(xiàn)金支出,故為避免重復計算也不予考慮。
貸款利息是使用借貸資金所要付出的代價,對于技術方案來說是實際的現(xiàn)金流出,但在評價技術方案總投資的經濟效果時,并不考慮資金來源問題,故在這種情況下也不考慮貸款利息的支出。在資本金現(xiàn)金流量表中由于已將利息支出單列,因此經營成本中也不包括利息支出。由此可見,經營成本作為技術方案現(xiàn)金流量表中運營期現(xiàn)金流出的主體部分,是從技術方案本身考察的,在一定期間(通常為一年)內由于生產和銷售產品及提供服務而實際發(fā)生的現(xiàn)金支出。按下式計算:
經營成本=總成本費用一折舊費一攤銷費一利息支出
經營成本與融資方案無關。因此在完成建設投資和營業(yè)收入估算后,就可以估算經營成本,為技術方案融資前分析提供數(shù)據(jù)。