翻譯資格培訓(xùn)
翻譯資格培訓(xùn)
翻譯證網(wǎng)課推薦，環(huán)球網(wǎng)校和新東方在線的翻譯證網(wǎng)課是一直比較受大家喜愛和好評的。都是專業(yè)機(jī)構(gòu)，辦學(xué)時(shí)間長，師資雄厚，實(shí)力強(qiáng)。網(wǎng)校都有自己的特色，可以去試課對比一下，擇優(yōu)選擇。
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簡介：環(huán)球網(wǎng)校CATTI項(xiàng)目教學(xué)總監(jiān)，北京八維高翻學(xué)院院長，CATTI閱卷專家，畢業(yè)于北京外國語大學(xué)，人事部CATTI二級口譯證書，國內(nèi)、國際大型會議交傳、同傳傳譯，擁有數(shù)千場的口譯實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，常年活躍在教學(xué)一線，授課條理清晰、思維敏捷，化繁為簡，頗具特色，在翻譯培訓(xùn)界內(nèi)享有極好的口碑，深受學(xué)員好評！
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簡介：《英語口譯實(shí)務(wù)真題解析 2級》副主編。 CATTI口譯閱卷專家，畢業(yè)于香港浸會大學(xué)并獲得翻譯與雙語傳譯文學(xué)碩士學(xué)位，任教于中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院，主講英語口譯與大學(xué)英語，授課風(fēng)格深受學(xué)生喜愛。曾獲第二屆海峽兩岸口譯大賽湖北省特等獎第一名。多年擔(dān)任中美商務(wù)峰會，長江新城發(fā)布會等項(xiàng)目首席同傳。
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簡介：官方指定《英語口譯綜合能力真題解析2級》主編。 CATTI口譯閱卷專家，原蘇州大學(xué)外國語翻譯系教授、學(xué)術(shù)翻譯與MTI專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。有三十年翻譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和二十多年翻譯研究與教學(xué)經(jīng)歷。著有《時(shí)政用語中譯英釋例》、《語言、翻譯、文化》，《英漢互譯原理與實(shí)踐》、《翻譯策略與文化》、《自然英語學(xué)習(xí)法》。
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簡介：英語一級翻譯，職業(yè)譯員，畢業(yè)于解放軍外國語學(xué)院，擁有20多年一線翻譯經(jīng)驗(yàn)，曾在跨國翻譯公司、廣告和軟件等行業(yè)擔(dān)任翻譯、審校及管理工作，翻譯及審校量達(dá)上千萬字。自北美高端中英文雙語財(cái)經(jīng)月刊《財(cái)富世界》創(chuàng)刊以來一直擔(dān)任主譯，先后中英互譯數(shù)百篇文章。曾擔(dān)任國際在線 (CRI Online)特聘英語翻譯。
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簡介：國外文局CATTI考評中心“通關(guān)達(dá)人”，依次高分通過CATTI三級、二級筆譯考試，2018年順利通過一筆，長期從事CATTI官方考試宣傳推廣和學(xué)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)分享，特別是對CATTI考試真題具有深入的研究和分析。職業(yè)譯員，署名譯作：奧普拉《我堅(jiān)信》節(jié)選（英語世界）
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簡介：《英語筆譯實(shí)務(wù)真題解析 3級》主編。 高級譯員及譯審，CATTI筆譯閱卷專家。累積翻譯量逾百萬字，具有豐富的商貿(mào)、新聞、工程、科技、文史等多領(lǐng)域行業(yè)翻譯實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。從事翻譯教學(xué)與實(shí)踐多年，為MTI學(xué)生開設(shè)翻譯等專業(yè)課程，出版譯著多部，主持或參與國家級省市校級各類科研教改項(xiàng)目多項(xiàng)。
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簡介：《英語筆譯綜合能力真題解析3級》主編。 CATTI筆譯閱卷專家。西北師范大學(xué)外國語學(xué)院副教授，碩士研究生導(dǎo)師，上海外國語大學(xué)博士，中國英漢語比較研究會會員。主要研究方向?yàn)榉g學(xué)、對比語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)。教授《會議口譯》、《同聲傳譯》、《中國語言文化》等MTI課程,榮獲”學(xué)生心目中優(yōu)秀教師”稱號
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簡介：《英語口譯實(shí)務(wù)真題解析 2級》編委。 CATTI口譯閱卷專家，任教湖北大學(xué)外國語學(xué)院，研究生就讀于英國巴斯大學(xué)口筆譯研究，獲國際學(xué)生獎學(xué)金。累計(jì)口譯會議經(jīng)驗(yàn)（同聲傳譯+交替?zhèn)髯g）超過200場。獲第七屆海峽兩岸口譯大賽湖北省個人特等獎第一名。曾任劉延?xùn)|等副國級領(lǐng)導(dǎo)、facebook創(chuàng)始人扎克伯格等翻譯。
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簡介：《英語筆譯綜合能力真題解析2級》副主編。CATTI筆譯閱卷專家，博士，西南科技大學(xué)外國語學(xué)院特聘教授、碩士生導(dǎo)師，主要研究領(lǐng)域包括社會語言學(xué)、外語教學(xué)與研究、翻譯理論與實(shí)踐。先后獲得“教學(xué)競賽一等獎”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀論文輔導(dǎo)導(dǎo)師”等榮譽(yù)。
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翻譯資格（英語）|542次課，共271小時(shí)，免費(fèi)重學(xué)，24小時(shí)答疑，學(xué)習(xí)計(jì)劃，助學(xué)... 詳情>
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翻譯資格（英語）|486次課，共243小時(shí)，免費(fèi)重學(xué)，24小時(shí)答疑，學(xué)習(xí)計(jì)劃，助學(xué)... 詳情>
多張證書多一種選擇
納入國家執(zhí)業(yè)資格制度，獲取官方翻譯資格認(rèn)證
硬實(shí)力英語證書，提升職場競爭力，提高經(jīng)濟(jì)收入
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高新、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、教育必備證書
納稅人可以通過個人所得稅APP進(jìn)行抵扣
被熱門城市納入高端人才引進(jìn)條件
如果你是以下人群，CATTI證必不可少
翻譯資格口譯筆譯考試英譯漢技巧
詞義的選擇和引伸技巧
英漢兩種語言都有一詞多類和一詞多義的現(xiàn)象。一詞多類就是指一個詞往往屬于幾個詞類，具有幾個不同的意義;一詞多義就是同一個詞在同一詞類中又往往有幾個不同的詞義。在英譯漢的過程中，我們在弄清原句結(jié)構(gòu)后，就要善于運(yùn)用選擇和確定原句中關(guān)鍵詞詞義的技巧，以使所譯語句自然流暢，完全符合漢語習(xí)慣的說法;選擇確定詞義通?？梢詮膬煞矫嬷郑?/p>
1、根據(jù)詞在句中的詞類來選擇和確定詞義
They are as like as two peas .他們相似極了。(形容詞)
He likes mathematics more than physics .他喜歡數(shù)學(xué)甚于喜歡物理。(動詞)
Wheat, oat, and the like are cereals .小麥、燕麥等等皆系谷類。(名詞)
2、根據(jù)上下文聯(lián)系以及詞在句中的搭配關(guān)系來選擇和確定詞義。
He is the last man to come .他是最后來的。
He is the last person for such a job .他最不配干這個工作。
He should be the last man to blame.怎么也不該怪他。
This is the last place where I expected to meet you .我怎么也沒料到會在這個地方見到你。
詞義引伸是我們英譯漢時(shí)常用的技巧之一。翻譯時(shí)，有時(shí)會遇到某些詞在英語辭典上找不到適當(dāng)?shù)脑~義，如果任意硬套或逐詞死譯，就會使譯文生硬晦澀，不能確切表達(dá)原意，甚至?xí)斐烧`解。這時(shí)就應(yīng)根據(jù)上下文和邏輯關(guān)系，從該詞的根本含義出發(fā)，進(jìn)一步加以引伸，引伸時(shí)，往往可以從三個方面來加以考慮。
1、詞義轉(zhuǎn)譯。當(dāng)我們遇到一些無法直譯或不宜直譯的詞或詞組時(shí)，應(yīng)根據(jù)上下文和邏輯關(guān)系，引伸轉(zhuǎn)譯。
The energy of the sun comes to the earth mainly as light and heat .太陽能主要以光和熱的形式傳到地球。
2、詞義具體化。根據(jù)漢語的表達(dá)習(xí)慣，把原文中某些詞義較籠統(tǒng)的詞引伸為詞義較具體的詞。
The last stage went higher and took the Apollo into orbit round the earth.最后一級火箭升得更高，把“阿波羅號”送進(jìn)圍繞地球運(yùn)行的軌道。
3、詞義抽象化。根據(jù)漢語的表達(dá)習(xí)慣，把原文中某些詞義較具體的詞引伸為詞義較抽象的詞，或把詞義閑蝸蟮拇室?煳?室褰弦話愕拇省?
Every life has its roses and thorns .每個人的生活都有甜有苦。
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