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環(huán)球網(wǎng)校 環(huán)境影響評(píng)價(jià)師培訓(xùn)

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培訓(xùn)環(huán)境影響評(píng)價(jià)師

發(fā)布時(shí)間:2021年08月03日
熱門課程

環(huán)境影響評(píng)價(jià)師鉆石高端定制

價(jià)格:¥2580/科

老師:孔令臣,劉伊,張彬,馮濤

特色:內(nèi)部密卷 案例直播密訓(xùn) 不過第二年免費(fèi)重學(xué)

環(huán)境影響評(píng)價(jià)師零基礎(chǔ)暢學(xué)班

價(jià)格:¥1580/科

老師:孔令臣,劉伊,張彬,馮濤

特色:內(nèi)部密卷 不過第二年免費(fèi)重學(xué)

環(huán)境影響評(píng)價(jià)師全程培優(yōu)班

價(jià)格:¥690/科/年

老師:孔令臣,劉伊,張彬,馮濤

特色:自報(bào)名日-當(dāng)年度考試結(jié)束

環(huán)境影響評(píng)價(jià)師單科班

價(jià)格:暫無

老師:孔令臣,劉伊,張彬,馮濤

教材精講 考題預(yù)測(cè) ??荚囶}



班型選擇
  • 高端私教套餐

    適合學(xué)員:
    零基礎(chǔ)或考試多年未通過,自主學(xué)習(xí)能力弱,欲提高備考效率,并以"高質(zhì)量"培訓(xùn)順利通關(guān)的學(xué)員

    套餐內(nèi)容:
    備考指導(dǎo) 教材精講班 經(jīng)典習(xí)題班 ??键c(diǎn)題班 真題解析班 內(nèi)部密卷 內(nèi)部資料 案例考前直播密訓(xùn) 教研團(tuán)隊(duì)精編專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃 24小時(shí)在線答疑 考試節(jié)點(diǎn)提醒 講義、課件免費(fèi)下載學(xué)習(xí)、手機(jī)/IPAD隨時(shí)離線聽課、考試不過次年免費(fèi)重學(xué)

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  • 精品VIP專項(xiàng)班

    適合學(xué)員:
    基礎(chǔ)薄弱、復(fù)習(xí)時(shí)間較短,對(duì)考點(diǎn)和命題方向把握不準(zhǔn),想以性價(jià)比高的課程系統(tǒng)復(fù)習(xí)通過考試

    套餐內(nèi)容:
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  • 全程系統(tǒng)班

    適合學(xué)員:
    有一定基礎(chǔ),但知識(shí)系統(tǒng)性欠缺,學(xué)習(xí)有疑問,但無人答疑,想進(jìn)一步提高,確保順利通關(guān)學(xué)員

    套餐內(nèi)容:
    備考指導(dǎo) 教材精講班 經(jīng)典習(xí)題班 24小時(shí)在線答疑 講義、課件免費(fèi)下載學(xué)習(xí)、手機(jī)/IPAD隨時(shí)離線聽課

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師資介紹

孔令臣

法規(guī)領(lǐng)域授課達(dá)人,多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職講師,思維敏捷,在講課中能由點(diǎn)及面,發(fā)散學(xué)生思維,深得學(xué)生喜愛。
緊扣考綱 權(quán)威教師 功底深厚 免費(fèi)試聽

肖勇

工學(xué)博士,本、碩、博專業(yè)皆為環(huán)境科學(xué)與工程;發(fā)表多篇研究論文,參編研究生教材一部;2007年至今一直工作在教學(xué)第一線,有著較為豐富的教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn);多年講授環(huán)境影響評(píng)價(jià)考試相關(guān)內(nèi)容課程。
思路清晰 通俗易懂 生動(dòng)活潑 免費(fèi)試聽

楊海真

上海某大學(xué)教授;(《環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例分析》起草單位)水污染控制、環(huán)境概論、環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃、專業(yè)德語等課程的主講教師,環(huán)境影響評(píng)價(jià)室主任;長(zhǎng)期進(jìn)行城市污水處理、環(huán)境模擬與評(píng)價(jià)的科研工作;深得學(xué)生喜愛。
資深專家 高屋建瓴 因材施教 免費(fèi)試聽

孔令臣

肖勇

楊海真

學(xué)員實(shí)評(píng)

真心覺得肖老師講課是不錯(cuò)的,表達(dá)能力強(qiáng),講課深入淺出,重要的是能把枯燥的知識(shí)講解的幽默風(fēng)趣,在肖老師的幫助下我通過了這次考試,感謝老師的講解,老師辛苦了!

感謝孔令臣老師的??贾v解,里面有很多我不會(huì)做的,聽了老師講解領(lǐng)會(huì)了許多,題目出的很好!可見老師備課很用心!很幸運(yùn)遇見孔老師,使我通過了這次考試,孔令臣老師才是真正的網(wǎng)校講師?。?!

很幸運(yùn)今年的課是楊海真老師講解,在沒有老師帶領(lǐng)下看課本時(shí),發(fā)現(xiàn)有太多的內(nèi)容理解不了,聽完課后,這些不懂得知識(shí)點(diǎn)也理解,還鞏固了許多常規(guī)知識(shí)點(diǎn),非常喜歡老師的課,您辛苦啦!

個(gè)人覺得幾門課中講得最好的老師,教會(huì)我們理解記憶的方法,還有一些小巧門。想必在備課時(shí)花了不少心思,辛苦了!

可以看出楊海真老師的課備的很用心,講得很樸實(shí),授課方式也很容易讓人接受,多謝肖勇老師??!只是臨考了,希望老師的課件出來的快一點(diǎn)呀,再次感謝楊海真老師的辛苦!

真心覺得孔令臣老師講課是不錯(cuò)的,表達(dá)能力強(qiáng),講課深入淺出,重要的是能把枯燥的知識(shí)講解的幽默風(fēng)趣,在孔老師的幫助下我通過了這次考試,感謝老師的講解,老師辛苦了!

培訓(xùn)流程
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    夯實(shí)基礎(chǔ)

    時(shí)間:4月之前 掌握全書知識(shí)點(diǎn)

    班次:
    備考指導(dǎo)、教材精講班、全面熟悉教材考點(diǎn)!

  • 階段

    扎實(shí)重點(diǎn)

    時(shí)間:4月--5月 鞏固必考點(diǎn)

    班次:
    經(jīng)典習(xí)題班、海量刷題,強(qiáng)化記憶!

  • 階段

    提分突破

    時(shí)間:5月--考試 ??继赜?xùn)

    班次:
    ??键c(diǎn)題班、真題解析班、排疑解難!

  • 階段

    豐收領(lǐng)證

    時(shí)間:9月--10月 恭喜領(lǐng)證

    祝賀:
    每位環(huán)評(píng)考生順利通過考試!

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    隨時(shí)隨地放心學(xué)

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    課程與PC端同步更新,
    充分利用零碎時(shí)間

  • 做題

    海量精選試題,想練
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  • 答疑

    海量精選試題,想練
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五大優(yōu)勢(shì)

精準(zhǔn)覆蓋考點(diǎn),三階段進(jìn)階授課模式,高效省時(shí)學(xué)習(xí)
2小時(shí)案例考前直播密訓(xùn),專項(xiàng)強(qiáng)化,快速提高30分
24小時(shí)在線答疑解惑服務(wù),精編學(xué)習(xí)計(jì)劃
贈(zèng)送全科題庫,隨時(shí)隨地刷題
重修保障無憂學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)資料

下,區(qū)域環(huán)境能夠容許的污染物最大允許排放量。特定的環(huán)境(如 城市、水體等)的容量與該環(huán)境的社會(huì)功能、環(huán)境背景、污染源位置(布局)、污 染物的物理化學(xué)性質(zhì)以及環(huán)境自凈能力等因素有關(guān)。

  環(huán)境容量是確定污染物排放總量指標(biāo)的依據(jù),排放總量小于環(huán)境容量才能確保 環(huán)境目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。按照根據(jù)區(qū)域環(huán)境質(zhì)量目標(biāo)確定污染物總量控制的原則要求,并 提出污染物總量控制方案。在提出污染物總量控制方案的工作內(nèi)容要求時(shí),應(yīng)考慮 到集中供熱、污水集中處理排放、固體廢物分類處置的原則要求。

  大氣環(huán)境容量與污染物總量控制主要內(nèi)容:

 ?、龠x擇總量控制指標(biāo):煙塵、粉塵、so2。

 ?、趯?duì)所涉及的區(qū)域進(jìn)行環(huán)境功能區(qū)劃,確定各功能區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量目標(biāo)。

 ?、鄹鶕?jù)環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀,分析不同功能區(qū)環(huán)境質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況。

 ?、芙Y(jié)合當(dāng)?shù)氐匦魏蜌庀髼l件,選擇適當(dāng)方法,確定開發(fā)區(qū)大氣環(huán)境容量(即 滿足環(huán)境質(zhì)量目標(biāo)的前提下污染物的允許排放總量)。

 ?、萁Y(jié)合開發(fā)區(qū)規(guī)劃分析和污染控制措施,提出區(qū)域環(huán)境容量利用方案和近期 (按5年計(jì)劃)污染物排放總量控制指標(biāo)。

  水環(huán)境容量與廢水排放總量控制主要內(nèi)容:

 ?、龠x擇總量控制指標(biāo)因子:COD、氨氮。

  ②分析基于環(huán)境容量約束的允許排放總量和基于技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件約束的允許排放總量。

 ?、蹖?duì)于擬接納開發(fā)區(qū)污水的水體,如常年徑流的河流、湖泊、近海水域,應(yīng) 根據(jù)環(huán)境功能區(qū)劃所規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求,選用適當(dāng)?shù)乃|(zhì)模型分析確定水環(huán)境容 量[河流/湖泊:水環(huán)境容量,河口/海灣:水環(huán)境容量/最小初始稀釋度,(開敞的)

  近海水域:最小初始稀釋度];對(duì)季節(jié)性河流,原則上不要求確定水環(huán)境容量。

 ?、軐?duì)于現(xiàn)狀水污染物排放實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放,水體無足夠的環(huán)境容量可資利用的 情形,應(yīng)在制定基于水環(huán)境功能的區(qū)域水污染控制計(jì)劃的基礎(chǔ)上確定開發(fā)區(qū)水污染 物排放總量。

 ?、萑珙A(yù)測(cè)的各項(xiàng)總量值均低于上述基于技術(shù)水平約束下的總量控制和基于水 環(huán)境容量的總量控制指標(biāo),可選擇最小的指標(biāo)提出總量控制方案;如預(yù)測(cè)總量大于 上述兩類指標(biāo)中的某一類指標(biāo),則需調(diào)整規(guī)劃,降低污染物總量。

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