檢驗(yàn)職稱培訓(xùn)
檢驗(yàn)職稱培訓(xùn)
檢驗(yàn)職稱-無(wú)憂實(shí)驗(yàn)班
主講老師：董習(xí)虹、孫海珍
授課班次：臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師
免費(fèi)試聽(tīng)
檢驗(yàn)職稱-超值精品班
主講老師：董習(xí)虹、孫海珍
授課班次：臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師
免費(fèi)試聽(tīng)| 課程類(lèi)別 | 課程名稱 | 授課老師 | 課時(shí) |
|---|---|---|---|
|
臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士 (專(zhuān)業(yè)：105) |
檢驗(yàn)基礎(chǔ) | 音 誠(chéng) | 26 |
| 臨床血液學(xué)檢驗(yàn) | 孫海珍 | 28 | |
| 臨床化學(xué) | 秋 語(yǔ) | 37 | |
| 臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn) | 博 文 | 26 | |
| 微生物檢驗(yàn) | 容 逸 | 24 | |
| 寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn) | 董習(xí)虹 | 9 | |
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臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師 (專(zhuān)業(yè)：207) |
檢驗(yàn)基礎(chǔ) | 音 誠(chéng) | 26 |
| 臨床血液學(xué)檢驗(yàn) | 孫海珍 | 28 | |
| 臨床化學(xué) | 秋 語(yǔ) | 37 | |
| 臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn) | 博 文 | 26 | |
| 微生物檢驗(yàn) | 容 逸 | 24 | |
| 寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn) | 董習(xí)虹 | 9 | |
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臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師 (專(zhuān)業(yè)：379) |
檢驗(yàn)基礎(chǔ) | 音 誠(chéng) | 26 |
| 臨床血液學(xué)檢驗(yàn) | 孫海珍 | 28 | |
| 臨床化學(xué) | 秋 語(yǔ) | 37 | |
| 臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn) | 博 文 | 26 | |
| 微生物檢驗(yàn) | 容 逸 | 24 | |
| 臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理 | -- | 21 |
聽(tīng)課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時(shí)間。做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。答疑
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老師學(xué)員面對(duì)面，有問(wèn)有大收獲多。平板劃線分離法是連續(xù)劃線還是要分區(qū)劃線？
平板劃線分離法包括連續(xù)劃線和分區(qū)劃線。
平板劃線分離法：在被檢標(biāo)本中，常混雜有多種細(xì)菌，平板劃線分離法可使這多種細(xì)菌在培養(yǎng)基表面分散生長(zhǎng)，各自形成菌落，以便根據(jù)菌落的形態(tài)及特征，挑選單個(gè)菌落進(jìn)行純培養(yǎng)。
常用的平板劃線分離法有以下兩種：
（1）連續(xù)劃線分離法：此法主要用于雜菌不多的標(biāo)本。用接種環(huán)取標(biāo)本少許，于平板1/5處密集涂布，然后來(lái)回作曲線連續(xù)劃線接種，線與線間有一定距離，劃滿平板為止。
（2）分區(qū)劃線分離法：本法適用于雜菌量較多的標(biāo)本。先將標(biāo)本均勻涂布于平板表面邊緣一小區(qū)（第一區(qū)）內(nèi)，約占平板1/5面積，再在二、三、……區(qū)依次連續(xù)劃線。每劃完一個(gè)區(qū)，均將接種環(huán)滅菌一次。每一區(qū)的劃線均接觸上一區(qū)的接種線2～3次，使菌量逐漸減少，以獲得單個(gè)菌落。
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