課程類別 | 課程名稱 | 授課老師 | 課時 |
---|---|---|---|
臨床醫(yī)學檢驗技士 (專業(yè):105) |
檢驗基礎 | 音 誠 | 26 |
臨床血液學檢驗 | 孫海珍 | 28 | |
臨床化學 | 秋 語 | 37 | |
臨床免疫學和免疫檢驗 | 博 文 | 26 | |
微生物檢驗 | 容 逸 | 24 | |
寄生蟲學及檢驗 | 董習虹 | 9 | |
臨床醫(yī)學檢驗技師 (專業(yè):207) |
檢驗基礎 | 音 誠 | 26 |
臨床血液學檢驗 | 孫海珍 | 28 | |
臨床化學 | 秋 語 | 37 | |
臨床免疫學和免疫檢驗 | 博 文 | 26 | |
微生物檢驗 | 容 逸 | 24 | |
寄生蟲學及檢驗 | 董習虹 | 9 | |
臨床醫(yī)學檢驗主管技師 (專業(yè):379) |
檢驗基礎 | 音 誠 | 26 |
臨床血液學檢驗 | 孫海珍 | 28 | |
臨床化學 | 秋 語 | 37 | |
臨床免疫學和免疫檢驗 | 博 文 | 26 | |
微生物檢驗 | 容 逸 | 24 | |
臨床實驗室質(zhì)量管理 | -- | 21 |
聽課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
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老師學員面對面,有問有大收獲多。臨床實驗室管理中的組織
組織是有意識地協(xié)調(diào)兩個或兩個以上的人的活動或力量的協(xié)作系統(tǒng)。
有了計劃以后,便要將機構(gòu)組織起來,以便完成計劃的目標。通過計劃確立了目標以后,就要將實驗室內(nèi)部的人、財、物等資源合理配置,建立組織框架,妥當劃分工作范圍,高效利用現(xiàn)有資源,努力實現(xiàn)已制定的目標。
在進行組織活動時應注意以下原則:
1.目標性 每一個工作崗位都有明確的工作目標和任務,這些崗位應與實驗室的總體目標保持一致。
2.權(quán)威性 必須明確界定每一個工作崗位的權(quán)限范圍和內(nèi)容。
3.責任性 每一位工作人員都應對其行為負責,責任應與工作權(quán)限相對應。
4.分等原則 清楚其在實驗室組織結(jié)構(gòu)中所處的位置。
5.命令唯一性 只有一個上級,不宜實行多重領導。
6.協(xié)調(diào)性 實驗室的活動或工作應很好結(jié)合,不應發(fā)生沖突或失調(diào)。
臨床實驗室管理中的領導本質(zhì)
領導是指影響、指導和激勵下屬,使下屬的才能得以發(fā)揮,從而促進機構(gòu)的業(yè)務。
領導的本質(zhì)是影響力,領導者依靠自己的個人魅力把組織中的群體吸引到他的周圍,取得他們的信任,實驗室中的工作人員心甘情愿地追隨他為完成實驗室的目標而努力工作;領導是一個對人們施加影響的過程,是一門藝術(shù)。
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