檢驗(yàn)職稱培訓(xùn)
檢驗(yàn)職稱培訓(xùn)
檢驗(yàn)職稱-無憂實(shí)驗(yàn)班
主講老師：董習(xí)虹、孫海珍
授課班次：臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師
免費(fèi)試聽
檢驗(yàn)職稱-超值精品班
主講老師：董習(xí)虹、孫海珍
授課班次：臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師
免費(fèi)試聽| 課程類別 | 課程名稱 | 授課老師 | 課時(shí) |
|---|---|---|---|
|
臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士 (專業(yè)：105) |
檢驗(yàn)基礎(chǔ) | 音 誠 | 26 |
| 臨床血液學(xué)檢驗(yàn) | 孫海珍 | 28 | |
| 臨床化學(xué) | 秋 語 | 37 | |
| 臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn) | 博 文 | 26 | |
| 微生物檢驗(yàn) | 容 逸 | 24 | |
| 寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn) | 董習(xí)虹 | 9 | |
|
臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師 (專業(yè)：207) |
檢驗(yàn)基礎(chǔ) | 音 誠 | 26 |
| 臨床血液學(xué)檢驗(yàn) | 孫海珍 | 28 | |
| 臨床化學(xué) | 秋 語 | 37 | |
| 臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn) | 博 文 | 26 | |
| 微生物檢驗(yàn) | 容 逸 | 24 | |
| 寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn) | 董習(xí)虹 | 9 | |
|
臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師 (專業(yè)：379) |
檢驗(yàn)基礎(chǔ) | 音 誠 | 26 |
| 臨床血液學(xué)檢驗(yàn) | 孫海珍 | 28 | |
| 臨床化學(xué) | 秋 語 | 37 | |
| 臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn) | 博 文 | 26 | |
| 微生物檢驗(yàn) | 容 逸 | 24 | |
| 臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理 | -- | 21 |
聽課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時(shí)間。做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。直播
老師學(xué)員面對面，有問有大收獲多。關(guān)于鉤狀效應(yīng)的原理說明
鉤狀效應(yīng)是指免疫檢測中由于抗原、抗體濃度比例不合適而致檢測結(jié)果呈假陰性的現(xiàn)象。1929年Heidelberger利用等量抗體檢測濃度遞增抗原，當(dāng)抗原濃度較低，抗體濃度相對較高時(shí)，沉淀反應(yīng)不明顯；當(dāng)抗原濃度增加到與抗體濃度比例合適時(shí)，沉淀反應(yīng)明顯；繼續(xù)增加抗原濃度時(shí)，沉淀反應(yīng)反而減弱。據(jù)此繪出雙相應(yīng)答曲線，曲線高峰區(qū)域，抗體、抗原濃度呈最適比，沉淀反應(yīng)明顯，稱等價(jià)帶。高峰區(qū)域左側(cè)，由于抗體濃度過高，沉淀反應(yīng)不明顯，稱前帶；高峰區(qū)域右側(cè)。由于抗原濃度過高，沉淀反應(yīng)也不明顯，稱后帶?？贵w濃度過高所致結(jié)果稱前帶現(xiàn)象，抗原濃度過高所致結(jié)果稱后帶現(xiàn)象，統(tǒng)稱為帶現(xiàn)象。1977年Green把此現(xiàn)象稱為鉤狀效應(yīng)（hook effect），包括了前后帶現(xiàn)象。
相關(guān)課程
最新文章
一站式課程咨詢服務(wù)平臺
