檢驗(yàn)職稱-無憂實(shí)驗(yàn)班
主講老師:董習(xí)虹、孫海珍
授課班次:臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師
免費(fèi)試聽檢驗(yàn)職稱-超值精品班
主講老師:董習(xí)虹、孫海珍
授課班次:臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師
免費(fèi)試聽課程類別 | 課程名稱 | 授課老師 | 課時 |
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臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士 (專業(yè):105) |
檢驗(yàn)基礎(chǔ) | 音 誠 | 26 |
臨床血液學(xué)檢驗(yàn) | 孫海珍 | 28 | |
臨床化學(xué) | 秋 語 | 37 | |
臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn) | 博 文 | 26 | |
微生物檢驗(yàn) | 容 逸 | 24 | |
寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn) | 董習(xí)虹 | 9 | |
臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師 (專業(yè):207) |
檢驗(yàn)基礎(chǔ) | 音 誠 | 26 |
臨床血液學(xué)檢驗(yàn) | 孫海珍 | 28 | |
臨床化學(xué) | 秋 語 | 37 | |
臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn) | 博 文 | 26 | |
微生物檢驗(yàn) | 容 逸 | 24 | |
寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn) | 董習(xí)虹 | 9 | |
臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師 (專業(yè):379) |
檢驗(yàn)基礎(chǔ) | 音 誠 | 26 |
臨床血液學(xué)檢驗(yàn) | 孫海珍 | 28 | |
臨床化學(xué) | 秋 語 | 37 | |
臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn) | 博 文 | 26 | |
微生物檢驗(yàn) | 容 逸 | 24 | |
臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理 | -- | 21 |
聽課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
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老師學(xué)員面對面,有問有大收獲多。寄生蟲學(xué)形成期的基本簡介
1、形成階段
19世紀(jì)后期至20世紀(jì)早期。以Patrick M anson (1877)提出媒傳寄生蟲病的概念為標(biāo)志性起點(diǎn)。這一階段以病因?qū)ふ?形態(tài)描述,生活史發(fā)現(xiàn)為主要特點(diǎn)。其中無疑凝結(jié)著許多寄生蟲學(xué)家的卓越研究成果,加上當(dāng)時殖民化進(jìn)程的政治因素,熱帶病成為當(dāng)時生物醫(yī)學(xué)的領(lǐng)頭學(xué)科,其中寄生蟲病化療研究和寄生蟲病病因?qū)W研究進(jìn)展推動了整個生物醫(yī)學(xué)的研究進(jìn)程。如20世紀(jì)20年代,就發(fā)現(xiàn)了奎寧及其衍生物可用于治療瘧疾,依米丁可治療熱帶痢疾,Bayer205可治療錐蟲病等,這早于細(xì)菌性疾病化療10多年。同時,對寄生蟲的生活史及病因?qū)W的研究成果,可很快應(yīng)用于控制疾病的傳播,導(dǎo)致了一大批科學(xué)家熱衷于發(fā)現(xiàn)更多的寄生蟲生活史及寄生蟲病病因,如W illiam Leishm an和Charles Donovan(1901~1939)發(fā)現(xiàn)Kala Azar的病因;David Bruce(1888)發(fā)現(xiàn)了布氏錐蟲(Trypanosom a brucei),并發(fā)現(xiàn)采采蠅為其媒介;意大利學(xué)者發(fā)現(xiàn)了惡性瘧原蟲(P.falciparum),并確定由此引起的致命疾??;巴西科學(xué)家Carlos Chagas(1907~1913)發(fā)現(xiàn)了克氏錐蟲(Trypanosom a cruzi)及其生活史,以及該寄生蟲所致的恰加斯病,弄清了該病病理和流行病學(xué)的所有細(xì)節(jié)。另外,有2名科學(xué)家因?qū)纳x學(xué)所作出的貢獻(xiàn)而獲諾貝爾獎:CharlesLaveran(1884)因發(fā)現(xiàn)瘧原蟲生活史中各期形態(tài)而于1907獲獎,Ronald Ross(1897)因?qū)Ο懠步?jīng)按蚊傳播的重大發(fā)現(xiàn)于1902年獲獎。這一階段的研究成果,使寄生蟲學(xué)進(jìn)入到頂峰時期,將原蟲學(xué)、蠕蟲學(xué)和昆蟲學(xué)人為地納入寄生蟲學(xué)的范疇。
2、建立階段
1914~1942年。這一階段以創(chuàng)辦刊物,建立隊(duì)伍,納入教學(xué)內(nèi)容為特點(diǎn)。由于研究成果越來越多,促使了學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展。1908年第一本英文雜志《Parasitology》作為Journal of H ygiene的補(bǔ)充本而創(chuàng)刊,主要內(nèi)容涉及“傳播疾病的昆蟲、瘧疾、錐蟲病、螺旋體病、巴貝蟲病、鼠疫以及寄生蠕蟲病”,但當(dāng)時大多數(shù)有關(guān)寄生蟲學(xué)論文均發(fā)表在其他各類學(xué)術(shù)雜志上。直至1914年《Jour
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