二級(jí)建造師培訓(xùn)
二級(jí)建造師培訓(xùn)
對(duì)于國(guó)家二級(jí)建造師考試輔導(dǎo)學(xué)校的選擇，環(huán)球網(wǎng)校是一個(gè)值得推薦的優(yōu)秀機(jī)構(gòu)。環(huán)球網(wǎng)校作為職業(yè)教育行業(yè)的知名機(jī)構(gòu)，多年來(lái)專(zhuān)注于建筑課程培訓(xùn)，積累了豐富的教育資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其二級(jí)建造師培訓(xùn)課程深受學(xué)員好評(píng)，通過(guò)率也相對(duì)較高，體現(xiàn)了機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)力。
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簡(jiǎn)介：環(huán)球網(wǎng)校建造師市政授課老師。有“市政之神”的美譽(yù)。工程實(shí)踐培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課思路清晰，重難點(diǎn)突出，緊密結(jié)合考試大綱，考情分析到位，幫助考生掌握必考內(nèi)容，且授課緊密聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)。
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簡(jiǎn)介：環(huán)球網(wǎng)校建造師機(jī)電授課老師，國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師，工程碩士。講課輔以大量圖片與口訣，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行圖表結(jié)合、歸納總結(jié)，便于學(xué)員理解并記憶考點(diǎn);并有針對(duì)性地教授學(xué)員不同題型的答題技巧與記憶方法。有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，對(duì)教材捻熟于心，思路清晰、講解透徹、深受學(xué)員喜愛(ài)。
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簡(jiǎn)介： 環(huán)球網(wǎng)校建造師管理授課老師，碩士。講授建造師管理直播大班課程，擅長(zhǎng)使用圖表對(duì)比記憶法，歸納總結(jié)法，重點(diǎn)突出，通俗易懂，適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍，善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，被學(xué)員稱(chēng)為神君老師。
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二級(jí)建造師《工程法規(guī)》歷年真題
1、據(jù)《綠色施工導(dǎo)則》用水效率的說(shuō)法，正確的是( )?！締芜x題】
A.施工現(xiàn)場(chǎng)噴灑路面不得使用市政自來(lái)水
B.現(xiàn)場(chǎng)機(jī)具沖洗用水鼓勵(lì)設(shè)立循環(huán)用水裝置
C.對(duì)混凝土攪拌站點(diǎn)等用水集中的區(qū)域和工藝點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)計(jì)量考核
D.施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)生活用水和工程用水統(tǒng)一確定定額指標(biāo)，綜合計(jì)量管理
正確答案:C
答案解析:A選項(xiàng)正確說(shuō)法是現(xiàn)場(chǎng)機(jī)具、設(shè)備、車(chē)輛沖洗、噴灑路面、綠化澆灌等用水，優(yōu)先采用非傳統(tǒng)水源，盡量不使用市政自來(lái)水。B選項(xiàng)正確說(shuō)法是現(xiàn)場(chǎng)機(jī)具、設(shè)備、車(chē)輛沖洗用水必須設(shè)立循環(huán)用水裝置。 D選項(xiàng)正確說(shuō)法是施工現(xiàn)場(chǎng)分別對(duì)生活用水與工程用水確定用水定額指標(biāo)，并分別計(jì)量管理。 C正確，對(duì)混凝土攪拌站點(diǎn)等用水集中的區(qū)域和工藝點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)計(jì)量考核。施工現(xiàn)場(chǎng)建立雨水、中水或可再利用水的搜集利用系統(tǒng)。
2、關(guān)于建設(shè)單位安全責(zé)任的說(shuō)法，正確的是( )?！締芜x題】
A.編制工程概算時(shí)，確定工程安全生產(chǎn)費(fèi)用
B.工程開(kāi)工前，審查施工企業(yè)的安全技術(shù)措施
C.工程開(kāi)工前，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的安全技術(shù)交底
D.對(duì)特殊結(jié)構(gòu)的建設(shè)工程，提出保障安全施工的措施建議
正確答案:A
答案解析:《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》規(guī)定，建設(shè)單位在編制工程概算時(shí)，應(yīng)當(dāng)確定建設(shè)工程安全作業(yè)環(huán)境及安全施工措施所需費(fèi)用。
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