英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)
英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)
英語(yǔ)4級(jí)一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，推薦新東方在線。28年經(jīng)驗(yàn)沉淀，純個(gè)性化定制，科學(xué)完善的一對(duì)一復(fù)習(xí)方案，1V1師生聯(lián)動(dòng)智能課堂，N對(duì)1環(huán)繞式服務(wù)體系。全科、聽力、閱讀、寫作、翻譯都可定制，滿足不同學(xué)員需求?？忌梢愿鶕?jù)自身的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和接受能力選擇適合自己的網(wǎng)課。
新東方在線四六級(jí)實(shí)力教師：
王江濤：新東方英語(yǔ)主講，寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師，英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書作者。多年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后主講新概念英語(yǔ)、高考、四級(jí)、六級(jí)、考研、專四、專八、翻譯碩士、BEC、托福、雅思等各項(xiàng)課程。代表作：《英語(yǔ)高分寫作字帖》系列、《十天搞定英語(yǔ)詞匯》系列等。
劉暢：武漢大學(xué)碩士，考研英語(yǔ)一93分，雅思8分， 擁有劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力證書（TKT） 。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富， 主講考研詞匯、考研寫作、四六級(jí)詞匯、寫作、翻譯等課程。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)基礎(chǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)
點(diǎn)擊試聽
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀導(dǎo)學(xué)
點(diǎn)擊試聽
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力主旨題
點(diǎn)擊試聽? 檢測(cè)基礎(chǔ)水平
? 針對(duì)查漏補(bǔ)缺
? 理清學(xué)習(xí)思路
全程導(dǎo)學(xué)
針對(duì)性備考? 四級(jí)課程介紹
? 科目大綱解讀
? 學(xué)習(xí)規(guī)劃指南
? 夯實(shí)基礎(chǔ)能力
? 掃清詞匯語(yǔ)法障礙
基礎(chǔ)知識(shí)
強(qiáng)化技巧? 熟練解題技巧
? 逐步提升能力
? 講解真題重難點(diǎn)
? 考試精華提煉
? 口語(yǔ)考題剖析
專項(xiàng)刷題
考前點(diǎn)睛? 核心考點(diǎn)串講
? 提升應(yīng)試能力
? 檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果
新東方考研英語(yǔ)主講，寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師，英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)碩士，曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。18年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后主講新概念英語(yǔ)、高考、四級(jí)、四級(jí)、考研、專四、專八、翻譯碩士、BEC、托福、雅思等各項(xiàng)課程。代表作：《考研英語(yǔ)高分寫作》、《考研英語(yǔ)高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
新東方在線實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師。主講四四級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師，新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué)，07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程，橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚，課程充實(shí)緊湊，對(duì)考試分析透徹，考點(diǎn)把握精確。2013年遼寧衛(wèi)視北方頻道《超級(jí)面試》欄目人力資源顧問(wèn)。
2003年入職新東方，主講考研詞匯、考研寫作、GRE寫作、GMAT邏輯等課程；武漢大學(xué)英語(yǔ)、法學(xué)雙學(xué)士，文學(xué)碩士；湖北省“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者；新東方集團(tuán)十大演講師，教師網(wǎng)絡(luò)人氣評(píng)比全國(guó)前十；共青團(tuán)中央“夢(mèng)想之旅”、“相信未來(lái)”全國(guó)巡講師，新浪WE夢(mèng)工場(chǎng)特邀導(dǎo)師。 上課剛中帶柔，清新質(zhì)樸，水石相出，被學(xué)員譽(yù)為“藍(lán)色尖叫”。
新東方在線考研閱讀、新題型等板塊主講老師，新東方武漢學(xué)校四四級(jí)，考研，考博，專八英語(yǔ)名師。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，武漢大學(xué)英語(yǔ)碩士。新東方教育科技集團(tuán)演講師，十年功勛教師。著有《考研英語(yǔ)高分領(lǐng)跑筆記系列叢書》。
資深教師天團(tuán)
覆蓋核心考點(diǎn)
系統(tǒng)規(guī)劃每日任務(wù)
實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度
學(xué)霸大神潛心打造
精華課堂等你來(lái)
重點(diǎn)提升短板弱項(xiàng)，攻克
短板，單項(xiàng)強(qiáng)化
突破薄弱環(huán)節(jié)，熟練應(yīng)試
技巧，綜合提升
一定時(shí)間內(nèi)掌握考試思路技
巧，避免扣分
全真模考，提前適應(yīng)真實(shí)
考試，實(shí)戰(zhàn)不緊張
高校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐
備考經(jīng)驗(yàn)分享
新東方在線
手機(jī)/電腦多端學(xué)習(xí)
電子學(xué)習(xí)講義及
備考資料庫(kù)支持
知識(shí)堂24小時(shí)
全天候答疑
2022年12月英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法精講：分詞
1. 現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞的區(qū)別
現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞的區(qū)別主要體現(xiàn)在時(shí)間和語(yǔ)態(tài)上?，F(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的動(dòng)作并表示主動(dòng)的意義，而過(guò)去分詞表示已經(jīng)完成的動(dòng)作并表示被動(dòng)的意義。比較：
a changing world(一個(gè)變化著的世界);a changed world( 一個(gè)已經(jīng)起變化的世界)
surprising news(令人驚訝的消息);surprised people(感到驚訝的人們)
2. 分詞作狀語(yǔ)
作狀語(yǔ)時(shí)，表示時(shí)間、原因、方式、結(jié)果、條件、讓步和伴隨情況等。另外，作狀語(yǔ)時(shí)，它的邏輯主語(yǔ)應(yīng)與句子的主語(yǔ)一致。
Hearing the news, he heaved a sigh of relief.
Given another chance, I’ll do it much better.
3. 分詞作定語(yǔ)
分詞常用來(lái)修飾名詞或代詞作定語(yǔ)。單個(gè)的分詞作定語(yǔ)時(shí)，通常放在被修飾詞之前;分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)，通常放在被修飾詞之后。但有些單個(gè)的過(guò)去分詞作定語(yǔ)時(shí)，也可放在被修飾詞之后。
He’s a spoilt child.
The man standing over there is our new English teacher.
Where are we to get the material needed?
4. 分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
分詞可在感覺動(dòng)詞和使役動(dòng)詞后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。常用的感覺動(dòng)詞主要有：see, hear, notice, watch, find, observe, smell等。常用的使役動(dòng)詞主要有：get, have, keep, leave, set, make, let等。此外，分詞還可在want, like, wish, order等表示希望、要求、命令等意義的動(dòng)詞后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
She watched her baby sleeping.
I got my hair cut.
I don’t want you worrying about me.
5. 分詞與連詞的連用
分詞可與各種連詞(如：when, while, once, until, if, unless, though, although, even if, as, as if, as though等)連用。連詞 分詞(短語(yǔ))的結(jié)構(gòu)在句中作狀語(yǔ)，相當(dāng)于狀語(yǔ)從句。
She’ll get nervous when speaking in public.
He went on talking, though continually interrupted.
6. 分詞的獨(dú)立結(jié)構(gòu)
分詞作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)應(yīng)該一致;否則，分詞應(yīng)有自己的邏輯主語(yǔ)，構(gòu)成分詞的獨(dú)立結(jié)構(gòu)。獨(dú)立結(jié)構(gòu)一般位于句首，作伴隨狀語(yǔ)以及在科技文章中表示附加說(shuō)明時(shí)，它常位于句末。分詞的獨(dú)立結(jié)構(gòu)由名詞、代詞 分詞構(gòu)成，可以表示時(shí)間、原因、條件、方式或伴隨情況等。
Weather permitting, the football match will be played on Wednesday.
Her son having been sent to school, she began to do some shopping.
He returned three days later, his face covered with mud and his clothes torn into pieces.
There were two parties yesterday evening, each attended by some students.
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