高三英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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好老師
老師傳授典型題詳細辦法
教學生舉一反三
一題多解、一題巧解
錯題本
錯題追蹤復習
聽課中的錯題能自動加入錯題本
課后可方便復習及導出錯題本
網(wǎng)絡答疑
課程互動性強
互動問答
數(shù)理化英快速答疑
課后練習
經(jīng)典例題課后練習
老師針對課堂中的經(jīng)典例題
為學生推送同類型題,掌握解題方法
12.倒裝句、省略句和強調(diào)句的用法
要求突出重點,牢固掌握。在總攬教材,學生對基礎知識掌握比較扎實
的基礎上,相應提高要求,進行系統(tǒng)整理消化,抓住重點,加深理解,強化記憶。要求學生對那些在教材和輔導教材中一再提及,反復強調(diào)部分,應視為重點,格外加以注意。同時有針對性地指導學生記憶的方法,培養(yǎng)記憶能力。第二輪復習直接關系到中考的效果。知識掌握不系統(tǒng),內(nèi)容混淆、互相干擾,解題時會判斷失誤,做錯題目。這就要求我們在這一階段復習過程中防止簡單的重復,反對面面俱到,遵循精講多練的原則,做到講——練——評結合。既要教學生解題要領,幫助學生理解題目與題目之間的聯(lián)系,同時針對中考題型強化訓練。具體做法如下:
?、謇迷缱x時間,讓學生讀錯題。
?、嬷攸c進行詞性和動詞時態(tài)的復習,其他的語法穿插其中。 ㈢每復習完一部分,進行階段性測試 第三輪復習是對題型的復習:
?、宄浞掷妹刻烀抗?jié)課上用五分鐘時間訓練二十道單項選擇題。