互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點(diǎn)揭示、總結(jié)啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒聰明的孩子,對奧數(shù)很有興趣,他們可能花了很多時間去做題。《華羅庚數(shù)學(xué)課本》、《華羅庚數(shù)學(xué)思維導(dǎo)引》、《華羅庚金杯題典》、《劉京友奧林匹克訓(xùn)練題庫》這幾本書,華校一二班的學(xué)生一般都能作完。他們做題的速度也飛快,中等難度的題目對他們來說簡直就是小菜一碟。
但是,為什么在競賽類的考試如:同方杯、資源杯等中他們會馬失前蹄呢?他們的缺點(diǎn)又是什么呢?他們的努力方向又是什么呢?學(xué)生和家長都相當(dāng)?shù)拿曰蟆:芏嗫荚囍?,學(xué)生下了考場,感覺考得不錯,但是結(jié)果卻事與愿違。有很多家長甚至怕學(xué)生下了考場說“題不難”之類的話。下面我們就分析一下出現(xiàn)這種情況的原因。首先從這批學(xué)生的缺點(diǎn)說起。