高中英語(yǔ)視頻同步課程
主講老師:閻婕、張志強(qiáng)、麻雪玲等
特色服務(wù):互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑
免費(fèi)試聽高中數(shù)學(xué)視頻同步課程
主講老師:紀(jì)老師、周沛耕、毛允魁等
特色服務(wù):互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑
免費(fèi)試聽
互動(dòng)封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動(dòng)問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測(cè)試、知識(shí)梳理、易錯(cuò)點(diǎn)揭示、總結(jié)啟迪智能錯(cuò)題本
聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本升級(jí)服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒I was asked to study hard.
我被要求努力學(xué)習(xí)。
Visitors were requested not to touch the exhibits.
要求參觀者不要碰展品。
Knives were used for cutting things.
刀被用來(lái)割東西的。
These songs were usually sung by boys.
這些歌曲通常是男生唱的。
三、一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句型的變換方法:
一般過去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句型變換應(yīng)圍繞was, were進(jìn)行,否定形式應(yīng)在其后加not, 一般疑問句形式應(yīng)將其提至句首,特殊疑問句形式應(yīng)將一般疑問句置于特殊疑問詞后面,反意疑問句形式應(yīng)保留was / were。
如:
His computer was not stolen by thieves last night.