互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結(jié)啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒高三補課班哪里好
【注意】這些動詞中,除了let和have一般不用于被動語態(tài),其他動詞均可用于被動語態(tài)。用于被動語態(tài)時,不定式前必須帶to。如:
①She is often heard to sing songs.人們經(jīng)常聽到她唱歌。
②Though he often made his little sister cry,today he was made
to cry by his lit tle sister. 雖然他時常惹他妹妹哭,但今天卻被他妹妹弄哭了。
上例中,though 引導(dǎo)的從句是主動結(jié)構(gòu),動詞原形cry在句中作賓語補足語,后而的主句是被動結(jié)構(gòu),to
cry在句中作賓語補足語。