互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點(diǎn)揭示、總結(jié)啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒味蕾需要時間,所以今天的豆?jié){更甜美;生活更需要時間,所以悠然的步伐踏出更深刻的足跡。從前慢,慢的不僅是車、馬與郵件,還有在等待中默默醞釀的心。一封薄薄的信,裝著一份熾熱的情,翻過山淌過水送至一生唯一的愛人手中,信上的折痕都是那么飽含愛意。而那杯被時間催促著落肚的豆?jié){,味蕾還未與其好好地打聲招呼,二者便擦肩而過,也無怪學(xué)生嘗不出那個中滋味。
從前的慢,寥寥數(shù)百字可在一對有情人手里不知厭倦地被讀上百遍,而如今一天一句“愛你”也填不上人與人之間深深的溝壑。阿爾卑斯山路上的一句話,人們驚為天人爭相傳誦。可若是在城市街頭勸人慢行,只怕會被當(dāng)做宣傳交通安全而一笑了之。那學(xué)生何其有幸,能在一勺一勺的品味中嘗到真滋味。慢,不只是慢在腳步,為極致風(fēng)景駐足片刻轉(zhuǎn)身又匆匆離去,而是給自己足夠的時間,去等待收下一封來自遠(yuǎn)方的信。