互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本，課后可方便復習及導出錯題本升級服務
在線答疑、課后同類題練習、講義下載、短信提醒拆分法
【使用條件】修飾成分中有主謂短語
【例2】假設你是李華，于2010年6月3日搭乘國外某航空公司航班（flight number BA793）回國后，發(fā)現遺失了一個行李箱（suitcase）。請用英文給該航空公司寫一封信，請他們幫你尋找。
信件要點包括：（1）陳述寫信原因；（2）簡要描述該行李；（3）說明其重要性；（4）期待回復并表示感謝。
【分析】題目中講到李華在飛機上遺失了一個行李箱，要求考生在信件中說明行李箱的重要性。審題后很多考生可以構思出這樣一個句子——“這個行李箱是媽媽送給我的生日禮物”，但在用英文表達時很少考生會用定語從句來表達。我們可以把“的”后面的被修飾語（一般為名詞或名詞短語）進行拆分，然后寫成定語從句。具體步驟如下。
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