互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結(jié)啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本，課后可方便復(fù)習及導(dǎo)出錯題本升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習、講義下載、短信提醒第二、具體措施如下
1、準備好一個專門的記錄錯題的筆記本，簡陋或精致都無所謂，但一定能足夠滿足你整理錯題所用。
2、選題
作為數(shù)學教師，為使學生能樂于做錯題集。首先應(yīng)緊扣學生都想學習能好一點的心理。做好輿論宣傳，闡明其重要意義。其次，教師在課堂教學中應(yīng)不斷暗示，什么樣的一些習題可以收錄在錯題集中，現(xiàn)在應(yīng)作好標記，以備選用。然后闡明選題的原則：要據(jù)本人具體學習情況而定，不同的學生，選題有所不同，甚至差別很大;一般是從自己做錯的習題中選擇，但也有一些不一定是自己做錯的習題。
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