互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點(diǎn)揭示、總結(jié)啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒強(qiáng)化技巧 這一階段,學(xué)生首先要加強(qiáng)審題能力的強(qiáng)化,要根據(jù)不同的題型認(rèn)真審讀材料及題目設(shè)問要求。例如,選擇題要審清4個要素,即時間、答題主體內(nèi)容、條件限制、題目考查的核心。解析題要注意3個特點(diǎn):一是圖表數(shù)據(jù)越來越普遍,涵蓋內(nèi)容越來越廣泛豐富,這反映信息社會的特點(diǎn)與要求;二是材料與填空、選擇、問答各種題型融合;三是材料的內(nèi)容可以是跨學(xué)科的綜合。
其次,要注意答案關(guān)鍵詞的篩選。注意要反復(fù)思考找準(zhǔn)要點(diǎn),因?yàn)樗鼈兪谴痤}的切入點(diǎn)和評卷的給分點(diǎn)。我們不妨關(guān)注一下《考試說明》里的基本題型、主要示例和附卷。這些題目和答案,能使我們對幾天后高考試卷的長度、題型的分布有所了解,認(rèn)真閱讀,領(lǐng)悟這些題,可以窺視高考命題的走向,洞察高考信息。最后還要注意語言的表達(dá),能否恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用歷史學(xué)科術(shù)語,條理清楚、邏輯嚴(yán)密地表達(dá)自己對問題的認(rèn)識,對于考試成功至關(guān)重要。同時,注意卷面整潔,字跡工整,也許能夠意外提高分?jǐn)?shù)。